《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-5 函数的极值与最大值最小值

第五节第三章函数的极值与最大值最小值一、函数的极值及其求法二、最大值与最小值问题
二、最大值与最小值问题 一、函数的极值及其求法 第五节 函数的极值与 最大值最小值 第三章

一、函数的极值及其求法定义:设函数f(x)在(a,b)内有定义,xo E(a,b)若存在xo的一个邻域,在其中当x≠xo时,(1)f(x)f(xo),则称xo为f(x)的极小值点,称f(xo)为函数的极小值极大值点与极小值点统称为极值点
定义: 在其中当 时, (1) 则称 为 的极大值点 , 称 为函数的极大值 ; (2) 则称 为 的极小值点 , 称 为函数的极小值 . 极大值点与极小值点统称为极值点 . 一、函数的极值及其求法

V例如,函数f(x)=2x3-9x2+12x-32x=1为极大值点,f(1)=2是极大值x=2为极小值点,f(2)=1是极小值O12注意:1)函数的极值是函数的局部性质2)对常见函数,极值可能出现在导数为0或不存在的点X1,X4为极大值点X2,X5为极小值点X3不是极值点Oaxxxxxbx
注意: 3 x x1 4 O a x b x y 1 4 x , x 为极大值点 2 5 x , x 为极小值点 3x 不是极值点 2) 对常见函数, 极值可能出现在导数为 0 或 不存在的点. 1) 函数的极值是函数的局部性质. ( ) 2 9 1 2 3 3 2 例如 , f x x x x 为极大值点, 是极大值 为极小值点, 是极小值 函数 1 2 O x y 1 2 2 x 5 x

定理1(极值第一判别法)设函数f(x)在xo的某邻域内连续,且在空心邻域内有导数,当x由小到大通过xo时,(1)f(x)“左正右负”,则f(x)在xo取极大值(2)f(x)“左负右正”,则f(x)在xo取极小值;点击图中任意处动画播放暂停
定理 1 (极值第一判别法) ( ) , 设函数 f x 在 x0 的某邻域内连续 且在空心邻域 内有导数, , 当x由小到大通过 x0时 (1) f (x) “左正右负” , ( ) ; (2) f (x) “左负右正” , 则 f x 在 x0 取极小值 ( ) . 则 f x 在 x0 取极大值 点击图中任意处动画播放\暂停

例1.求函数f(x)=(x-1)x3 的极值解:1)求导数(a)=x3+(x-1)x-=量2)求极值可疑点令f(x)=0,得x=;令f()= 00,得x=03)列表判别|(0,3) 131(g,+8)(-8,0)01f'(x)-0.33f(x): x=0 是极大值点,其极大值为f(0)=0 —14x是极小值点,其极小值为f()=-0.33X=
例1. 求函数 的极值 . 解: 1) 求导数 3 2 f (x) x 3 1 3 2 ( 1) x x 3 5 2 3 5 x x 2) 求极值可疑点 令 f ( x) 0 , 得 ; 5 2 x1 令 f ( x) , 得 0 x2 3) 列表判别 x f (x) f (x) 0 5 2 0 0 0.33 ( , 0) (0 , ) 5 2 ( , ) 5 2 是极大值点,其极大值为 是极小值点,其极小值为 1 x y 1 O

定理2(极值第二判别法)设函数f(x)在点xo处具有二阶导数,且f'(xo)=0,f"(xo)≠0()若f"(xo)0,则f(x)在点xo取极小值I'(x)-I'(x0) = lim I(x)证:(1) f"(xo)= lim X→XOX-Xox→Xo X-Xof'(x)由f"(xo)0,当00;当xo<x<xo +时,f'(x)<0,XoSXo X+S由第一判别法知f(x)在xo取极大值(2)类似可证
定理2 (极值第二判别法) 二阶导数 , 且 则 在点 取极大值 ; 则 在点 取极小值 . 证: (1) ( ) 0 f x 0 0 ( ) ( ) lim 0 x x f x f x x x 0 ( ) lim 0 x x f x x x ( ) 0 , 由 f x0 知 存在 0 , 0 , 当 x x0 时 故 当 x0 x x0时 ,f ( x) 0; 当x0 x x0 时 ,f ( x) 0 , 0 x 0 x0 x 由第一判别法知 ( ) . f x 在 x0 取极大值 (2) 类似可证

例2.求函数 f(x)=(x2-1)3+1的极值解:1)求导数f'(x) = 6x(x2 -1)2, -f"(x)= 6(x2 - 1)(5x2 -1)2)求驻点令f(x)=0,得驻点 xj =-1,x2=0,X =13)判别因f"(0)=6>0,故f(0)=0为极小值;又f"(-1)=f"(1)=0,故需用第一判别法判别由于f(x)在x=±1左右邻域内不变号.f(x)在x=±1没有极值01 x
例2. 求函数 的极值 . 解: 1) 求导数 ( ) 6 ( 1) , 2 2 f x x x ( ) 6 ( 1) (5 1) 2 2 f x x x 2) 求驻点 令 f ( x) 0 , 得驻点 1, 0 , 1 x1 x2 x3 3) 判别 因 f (0) 6 0 , 故 为极小值 ; 又 f (1) f (1) 0 , 故需用第一判别法判别. 1 x y 1 O

定理3(判别法的推广:拐点的判别法)设函数f(x)在点x处具有三阶导数,且f"(x)=0,f"(x)≠0()若f"(x)0,则f(x)的图形经过点xo由凸变凹所以(xo,f(xo)为拐点如: 对于y=x3,y' = 3x?, y" = 6x, y" = 6.1X且 y"x=o = 0, J" Ix=0=6>0.所以y=x的图形经过(0,0)时由凸变凹,(0,0)是一个拐点
定理3 (判别法的推广:拐点的判别法) 具有三阶导数 , 且 则 的图形经过点 由凹变凸; 则 的图形经过点 由凸变凹. 所以 0 0 ( , ( )) . x f x 为拐点 如: 对于 2 y x 3 , 且 1 x y 1 O

例如,例2中 f(x)=(x2-1)3+1f'(x) = 6x(x2 -1)2, f'(±l) = 0, f'(0) = 0-101xf"(x) = 6(x2 -1)(5x2 - 6), f"(±1)= 0f"(0)=36>0.=x=0是极小值点f"(x)= 24 x(5x2 - 3), f"(±1)± 0:(-1,1)和(1,1)是拐点说明:极值的判别法(定理1~定理3)都是充分的当这些充分条件不满足时,不等于极值或拐点不存在
例如 , 例2中 ( ) 2 4 (5 3), 2 f x x x f (1) 0 说明: 极值的判别法( 定理1 ~ 定理3 ) 都是充分的. 当这些充分条件不满足时, 不等于极值或拐点不存在. 1 x y f x x x ( ) 6( 1)(5 6), 2 2 1 O 2 2 f x x x ( ) 6 ( 1) , f ( 1) 0, f (0) 0. f ( 1) 0, f (0) 36 0. x 0 . 是极小值点 ( 1,1) (1,1) . 和 是拐点

二、最大值与最小值问题若函数f(x)在闭区间[a,bl上连续,则其最值只能在极值点或端点处达到求函数最值的方法:(1)求f(x)在(a,b)内的极值可疑点Xi,X2,...,Xm(2)最大值M = max( f(x), f(x2),.*, f(xm), f(a), f(b))最小值m=min(f(x), f(x2), ., f(xm), f(a),f(b))
二、最大值与最小值问题 则其最值只能 在极值点或端点处达到 . 求函数最值的方法: (1) 求 在 内的极值可疑点 (2) 最大值 M max f (a), f (b ) 最小值
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-4 函数的单调性与曲线的凸凹性.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-3 泰勒公式.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-2 洛必达法则.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-1 微分中值定理.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-9 连续函数的运算与初等函数的连续性.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-8 函数的连续性与间断点.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-7 无穷小比较.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-6极限存在准则 两个重要极限.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-5 极限运算法则.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-4 无穷小与无穷大.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-3 函数极限.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-2 数列极限.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-1 映射与函数.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 函数与极限_1-10 闭区间上连续函数的性质.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(书籍教材)同济大学高等数学第七版上册.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章_4.4有理函数的积分.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章_4.3分部积分.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章_4.2换元积分法.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章_4.1不定积分的定义和性质.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第六章_6.3定积分在物理学上的应用.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-6 函数图形的描绘.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 微分中值定理与导数的应用_3-7 曲率.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 导数与微分_2-1 导数概念.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 导数与微分_2-2 求导法则.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 导数与微分_2-3 高阶导数.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 导数与微分_2-4 隐函数和参数方程求导及相关变化率.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第二章 导数与微分_2-5 函数的微分.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 不定积分_4-2 换元积分法.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 不定积分_4-3 分部积分法.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章 不定积分_4-4 有理函数的积分.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-1 微分方程的基本概念.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-2 可分离变量微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-3 齐次方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-4 一阶线性微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-5 可降阶高阶微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-6 高阶线性微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-7 常系数齐次线性微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 微分方程_7-8 常系数非齐次线性微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 定积分_5-1 定积分的概念与性质.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第五章 定积分_5-2 微积分基本公式.pdf