《高等数学》课程教学资源（书籍教材）同济大学高等数学第七版上册

“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材高等数学第七版上册同济大学数学系编高事教青业队社

200B年度普通高等教育精品教材本书第三版获1997年普通高等学校国家级教学成果一等奖国商等款学第七版上册同济大学阳学系日高等教学驾七版下同济大学教学系门高等数学附册学习领导与习离送架阿访·第七就兴承大学歌学茶高等歌单沟整全解指商上里同送·餐七活同大学教学票高等数学习题全解指南下册限送·想七活民济大学数学系口工程数学—统性代数第六版同济大学数学系我性代款抛学习装导与习丽全解同济·算六版南济大学教学员洪济大学数学系自工接学—地车统计装程教程军二活医车统计美明教程附研学习辅导与习题全等第二族同法大学学票口工程教学—新编统计学同济大学股承车数字课程网站H:toeoampcnatgatcochatne2定价37.70元

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内容提器本书是风质大学数学系编的（亮等数学）第七服，从整体上证专量大版设有大的安化，内客保广度养合一士科费本科教学基的课程教学基本费求，适合高等范校工科卖各专业学生使用。本次修订意器空特改革，不新错炼，打适精的“的要家，时单六版中个别摄念的定义，少量定理，式的证明爱定理的假设件你了一然里警修改：共全著的文字表适，记号的家用选行了任细推品，个核内客的安提作了一选两整，习题配置于以速一步美中冠，对少是为题作了更换。所有这情您订都是为了使本书更谢完齐，更好满记教学活要，本非分上，下商用出服，上价包达满教与相用，净数可满分，分中的定理与孕数的应用，不至积分，此积分及其放用，消分方程等内等，未还用有一除和一阶行别代降介，基本期等拍敢的图形，几的育用的由线、和分表、习感客家专提示。图书在版编目（CIP）数据高等数学、上服/同济大学数学系编、--7版一一北京：高等教育出版社，2014.7ISBN9787040396638.①高①同■.①高等数学-高等学校-教材N.@O13中国股本图书馆CIP数据核字（2014）第099713号ES王锅请编A功能换计无液技版式计童片MD制P文军衡任校对盖均西家学惠新发行高等教管出版社网hop//ewv.bepala.rm北京市西区街华大街4号Elep://euv.bep.o.ce超政品码100120网上的lap//ec.lnlaco.cm印刷高教性（天津）印务有公司ap//wew.ladrara.cm.cmA787mm x960nm.1/16n628I197%年3第1版次2款3002014年7月第7级9购热线010-5858118次2014年8月第2次咨电话：400-810-05837,70元a本书好有法更，屏试等风遥请书销联系课换版权所有便权品究物科与39663-00

第七版前言本次修订工作是在遵循“坚持改革、不断锤炼、打造精品”的要求下进行的，修订的内容主要包括以下几个方面：1.在与中学数学的衔接上，删去了有关集合的内容，保留了映射与函数，便于在教学时根据实际情况作灵活处理：2.关于一些重要概念的定义作了仔细推敲，力求更加准确、没有瑕疵；3.在坚持工科数学教学要求的前提下，恰当地处理有关定理的假设条件、严谨性、适用性等问题，使教材进一步完善：4.关于语言文字表达以及一些记号的采用，力求用词规范，表达确切，记号采用科学合理：5.对于个别内容安排进行了适当调整，并增补少量内容，以便更好地适合教学的需要：6.对习题配置进一步充实、丰富，并作了一些必要的调整。本书已经出到了第七版，在本书每一版的修订过程中都得到了广大关注本书的专家、同仁和读者的关心、帮助和指导。本次修订就吸取了他们对前几版提出的许多宝贵意见和建议，特别是浙江大学蔡燃林教授、北京师范大学李仲来教授、北京航空航天大学李心灿教授和徐兵教授等，他们的意见和建议对本次修订带来了很大帮助，在此谨向他们表示诚挚的谢意。本次修订工作由同济大学邱伯骑完成。新版中存在的问题，继续欢迎广大专家、同仁和读者给予批评指正。编者二〇一四年一月

第六版前言本书第六版是在第五版的基础上，遵循以下几条原则进行修订的。1.按照精品课程教材的要求，在保持本书第五版优点、特色的前提下，继续坚持改革，反复锤炼，努力反映国内外高等数学课程改革和学科建设的最新成果和最高水平，体现创新教学理念，有利于激发学生自主学习，有利于提高学生的综合素质和创新能力。2.教材的定位进行适当调整，使得修订后教材深广度的高限与第五版的要求基本保持不变，而低限完全符合非数学类专业数学基础课程教学指导分委员会制定的新的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”，以适合当前我国各类高校工科类专业本科教学根据不同的教学要求实施分层次教学的需要。为此，在修订版中，对于超过新的教学基本要求的内容，涉及一节、一目或有标题的内容均采用*号标出，其余的情形则采用异体字排印，有关习题也以*号标出：对于新的教学基本要求中的个别内容，如涉及向量分析的内容，本书第五版中体现不够，在修订时给予适当的补充；对于新的教学基本要求中指明的为某些相关专业选用的基本内容，也以*号标出。3.教材的习题配置是教材的重要组成部分，是高等数学课程教学中实现教学要求，提高教学质量的重要环节。修订时努力吸收国内外一些优秀微积分教材在习题配置方面的优点，对本书第五版中的习题作较多的调整，包括增加概念复习题、图形题、应用题、综合题等，习题的总量也适当增加。4根据本书第五版出版以来大同行和读者在教学实践中的意见和建议，进行局部修订，包括本书上、下册内容的适当调整。修订时，将“微分方程”一章内容移至上册作为第七章，“空间解析儿何与向量代数”一章内容移至下册作为第八章。本版修订工作仍由邱伯验、骆承钦完成。新版中存在的题，欢迎广大专家、同行和读者继续给予批评指正。编者二〇〇六年七月

第五版前言本书第五版是在第四版的基础上，根据我们多年的教学改革实践，按照新形势下教材改革的精神，进行全面修订而成的。在修订中，我们保留了原教材的系统和风格及其结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗易懂、例题较多、便于自学等优点，同时注意吸收当前教材改革中一些成功的改革举措，使得新版能更适合当前教学的需要，成为适应时代要求、符合改革精神又继承传统优点的教材。新版为更好地与中学数学教学相衔接，上册从一般的集合、映射引人函数概念，精简了基本初等函数的基础内容；为有利于培养学生的能力和数学素养，渗透了一些现代数学的思想语言和方法，适当引用了一些数学记号和逻辑符号，文学作了适当简化：为适应高等数学课程教学时数减少的情况，在保证《高等数学课程教学基本要求》的前提下，对一些内容作了适当精简和合并：在应用方面，增加了一些微积分在科学技术、经济管理和日常生活等方面的应用性例题和习题。对第四版中存在的个别问题，这次也作了修订。修改较多的部分涉及函数、极限及向量代数等内容。这次修订中，我系的广大教师提出了许多宝贵的意见和建议，特别是郭镜明教授提供了不少好的建议，我们在此表示诚挚的谢意。本版修订工作由邱伯驹、骆承钦完成。新版中存在的问题，欢迎广大专家、同行和读者批评指正。编者二〇0一年十月

第四版前言关于本书的修订问题，全国高校工科数学课程教学指导委员会曾于1992年5月的工作会议上进行了讨论，与会代表们希望本书修改后能更加适应大多数院校的需要，这也正是我们的愿望。因此，我们在修订时，对不标*号的部分，注意控制其深广度，以期使它尽量符合高等工业院校的《高等数学课程教学基本要求》（后称“基本要求”）：同时仍保留标*号的内容，这些内容都是超出“基本要求”的，可供对数学要求稍高的专业采用。兄弟院校的同行，对本书此次修订也提出了不少具体意见，修订时我们都作了认真考虑。在此，我们对课委会及同行们表示表心的谢意。齐植兰、赵中时、谢树艺三位教授审阅了本书第四版书稿，并提出不少宝贵意见，对此我们表示感谢。本版在每章末增加了总习题，希望这些总习题在检查学习效果以及复习方面能发挥作用。本书中用到二、三阶行列式的一些知识，部分读者由于阅读本书前尚未学过这方面的内容，因而产生学习上的困难。为此，本版上册增加了一个附录，用尽可能少的篇幅介绍有关二、三阶行列式的一些简单知识。本书从第二版起的修订工作均由同济大学承担。第二版修订工作的正文部分由王福楹、邱伯验完成，习题部分由宜耀焕、郭镜明、黄忠湛、王章炎完成。参加第三版修订工作的有王福槛、邱佰验、骆承钦、王章炎。参加第四版修订工作的有主福楹、邱伯骑、骆承钦。编者一九九三年十二月

第一版前言本书分上、下两册。上册包括一元函数微积分学、空间解析几何与向量代数，下册包括多元函数微积分学、级数、微分方程、线性代数和概率论。各章配有习题，书末附有习题答案。本书可作为高等学校工科高等数学课程的试用教材或教学参考书。参加本书编写工作的有同济大学王福楹、王福保、蔡森甫、邱伯驹，上海交通大学王嘉善，上海纺织工学院巫锡禾，上海科技大学蔡天亮，上海机械学院王敦珊、周继高，上海铁道学院李鸿祥等同志。本书由上海海运学院陆子芬教授主审。参加审稿的还有大连工学院刘锡琛，合肥工业大学万迪生、何继文，成都电讯工程学院冯潮清，西北工业大学王德如，浙江大学盛骤、孙玉麟，太原工学院徐永源、张宝玉，上海海运学院朱幼文、卢启兴等同志。审稿同志都认真审阅了原稿，并提出了不少改进意见，对此我们表示裹心感谢。限于编者水平，同时编写时间也比较仓促，因而教材中一定存在不要之处，希望广大读者提出批评和指正。编者一九七八年三月

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