《数学分析》课程教学课件(讲稿)正项级数

§2正项级数 收敛性是级数研究中最基本的问题,本节将 对最简单的正项级数建立收敛性判别法则 一、正项级数收敛性的一般判别原则 二、比式判别法和根式判别法 三、积分判别法 *四、拉贝判别法 前页 ,回
前页 后页 返回 §2 正项级数 三、积分判别法 返回 收敛性是级数研究中最基本的问题, 本节将 对最简单的正项级数建立收敛性判别法则. 一、正项级数收敛性的一般判别原则 二、比式判别法和根式判别法 *四、拉贝判别法

一、正项级数收敛性的一般判别原则 1.定义:(①)如果级数:w,中各项均有w,30 n=1 这种级数称为正项级数, 负项级数 可以转化 (2)如果级数8u,中各项均有un£0 为正项级 n=1 数来研究 这种级数称为负项级数 (3)正项级数与负项级数,统称为同号级数 当以,£0时,aun=a(4,),a(4n为正项级数
前页 后页 返回 一、正项级数收敛性的一般判别原则 1.定义: 这种级数称为正项级数. 这种级数称为负项级数. (3)正项级数与负项级数,统称为同号级数. 负项级数 可以转化 为正项级 数来研究

2.基本定理: 设8wn私,u2L+4nL (1) n=1 为正项级数,4n30,(n=1,2,L)于是,其部分和 Sn=u t+un tunti Sn tun 3 Sn 部分和数列{sn为单调增加数列, 结合数列极限的单调有界定理,有基本定理:
前页 后页 返回 2.基本定理: 部分和数列 为单调增加数列. 结合数列极限的单调有界定理,有基本定理:

定理12.5正项级数8wn收做的克要条件是:都分和 数列{Sn}有界,即存在某正散M,对一切正整数n有 S,0(i=1,2,L),所以{S,}是递增数列.而 单调数列收敛的充要条件是该数列有界(单调有界 定理).这就证明了定理的结论. 前页
前页 后页 返回 证 所以{Sn }是递增数列.而 单调数列收敛的充要条件是该数列有界(单调有界 定理).这就证明了定理的结论. 定理12.5 收敛的充要条件是:部分和 有界, 即存在某正数M, 对一切正整数 n 有

注:(1)叙述基本定理的逆否命题 (2)正项级数敛散性的所有的判别法, 归根到底,都是根据这条简单的定理 B1:证明:iY n=1 n! 1 2分) 于是,部分和 112=2-,£2 2k-1 k=1 1-1/2 {sn有上界,、a 1<半 n-1n! 前页
前页 后页 返回 注: (1)叙述基本定理的逆否命题. (2)正项级数敛散性的所有的判别法, 归根到底,都是根据这条简单的定理

¥ E2:正项级数: 1=1+++L+1+ nl np 2P 3P 称为p-级数(广义调和级数),讨论其敛散性. 解:1°.当p=1时,p-级数正好是调和级数 合1-¥,其部分和811++!+L+1无上界 n=1 n 23n 2心当p ,(n=1,2,L) 2 其部分和,1+宁+L+>1+L+无让界 =¥」 前页
前页 后页 返回

3°.当p>时,由不等式: Ex:由中值定 理证此不等式 11e1 16 p-18(n-1 (n32) +L+1 1 于是,部分和sn=1+ +背0T起 2-。p-1823 1e1 1ǒ p-18(n-1)p-nvr5It 11 p-I p-Ini <1+1-p p1有上界 < p-1 n' 前页
前页 后页 返回 Ex :由中值定 理证此不等式

3(法2)当p>时,由图可知0 dx 3 1+1 3L+1 y 2 E1+0 2dk n dx ,(p>) =1+8 dx n =1+ 1 16 p-1 1 n=1 np ¥,当p£1 前页
前页 后页 返回 牢记! 由图可知

3.比较审敛法 仅靠定义和定理12.5来判断正项级数的收敛性是不 容易的,因此要建立基于级数一般项本身特性的收 敛性判别法则。 前页
前页 后页 返回 仅靠定义和定理12.5来判断正项级数的收敛性是不 容易的,因此要建立基于级数一般项本身特性的收 敛性判别法则. 3.比较审敛法

定理12.6(比较原)设8wn和ayn是两个正项 级数,如果存在某正数N,对一切n>N都有 un£ym (1) 则 (①)若级数?yn收敛,则级数a4,也收敛; ()若级数8w,发散,则级数8v,也发散, 证因为改变级数的有限项并不影响原有级数的敛 散性,因此不妨设不等式(1)对一切正整数都成立
前页 后页 返回 定理12.6 (比较原则) 级数, 如果存在某正数N, 对一切 n > N 都有 则 证 因为改变级数的有限项并不影响原有级数的敛 散性,因此不妨设不等式(1)对一切正整数都成立
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)一般项级数.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)一致收敛性.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)一致收敛函数列与函数项级数的性质.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)幂级数.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)函数的幂级数展开.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)傅里叶级数.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)以2l为周期的函数的展开式.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)收敛定理的证明.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第七章课件_第7章课件.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第六章课件_6.4.2多元函数的极值.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第六章课件_6.4多元函数微分学的几何应用.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章课件_4.1微分方程的概念.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章课件_4.1微分方程的概念及4.2一阶微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章课件_4.2一阶微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章课件_4.3二阶微分方程.pdf
- 《高等数学》课程教学资源(单元测试)第五章向量与空间解析几何单元测试.doc
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第七章课件_第7章课件.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第六章课件_6-1多元函数的基本概念.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第六章课件_6.2多元函数偏导数及全微分.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第六章课件_6.3复合求导 隐函数求导.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)级数的收敛性.ppt
- 华东师范大学:《数学分析》课程教学资源(书籍文献)数学分析教材下册(第四版,高等教育出版社).pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)瑕积分的性质与收敛判别.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)无穷限反常积分的性质与判敛法则.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)反常积分的定义.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)上极限下极限.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)实数集完备性基本定理.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)函数作图讨论.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)函数的凹凸性与拐点.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)定积分的物理应用.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)定积分求旋转曲面面积.pdf
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)定积分求弧长.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)利用定积分求体积.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)利用定积分求平面图形面积.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)微积分学基本定理.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)定积分性质.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)可积条件.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)N-L公式.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)定积分的概念.ppt
- 《数学分析》课程教学课件(讲稿)有理积分.ppt