《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第9章 无穷级数 第四节 函数展开成幂级数

第四节函数展开成幂级数第9章两类问题在收敛域内0求和anrn和函数S(x)幂级数之展开n=0本节内容一、泰勒级数二、函数展开成幂级数下页返回
第9章 第四节 函数展开成幂级数 两类问题: 在收敛域内 和函数 求 和 展 开 本节内容: 一、泰勒 级数 二、函数展开成幂级数

一、泰勒级数若函数f(x)在xo的某邻域内具有 n +1 阶导数,则在该邻域内有:f(x) = f(x0)+ f(xo)(x-x0)+ "(xo)(x-Xo2!(n(xo)(x - xo)" + R,(x)n!此式称为f(x)的n阶泰勒公式,其中f(n+1)(E))n+1R,(x)=(三在x与xo之间)(x-Xo(n + 1)!称为拉格朗日余项目录上页下页返回结束机动
一、泰勒 级数 f ( x) = f ( x0 ) + f ( x0 )( x − x0 ) + 2 0 0 ( ) 2! ( ) x x f x − n n x x n f x ( ) ! ( ) 0 0 ( ) ++ − R (x) + n 其中 Rn (x) = ( 在 x 与 x0 之间) 称为拉格朗日余项 . 1 0 ( 1) ( ) ( 1)! ( ) + + − + n n x x n f 若函数 的某邻域内具有 n + 1 阶导数, 则在 此式称为 f (x) 的 n 阶泰勒公式 , 该邻域内有 :

若函数f(x)在xo的某邻域内具有任意阶导数,则称f"xof(xo)+ f(xo)(x -xo)一Xo2!XoX一Xn!为f(x)的泰勒级数当xo=0时,泰勒级数又称为麦克劳林级数待解决的问题1)对此级数,它的收敛域是什么?2)在收敛域上,和函数是否为f(x)?目录上页下页返回结束机动
f (x0 ) + f ( x0 )( x − x0 ) + 2 0 0 ( ) 2! ( ) x x f x − ++ − n + n x x n f x ( ) ! ( ) 0 0 ( ) 为f (x) 的泰勒级数 . 则称 当x0 = 0 时, 泰勒级数又称为麦克劳林级数 . 1) 对此级数, 它的收敛域是什么 ? 2) 在收敛域上 , 和函数是否为 f (x) ? 待解决的问题 : 若函数 的某邻域内具有任意阶导数

定理1.设函数f(x)在点xo的某一邻域 U(xo)内具有各阶导数,则f(x)在该邻域内能展开成泰勒级数的充要条件是f(x)的泰勒公式中的余项满足lim Rn(x)= 0no证明: f(x)=(x-xo)n, xeU(xo)n!n=0(k)X(Xo)>令Sn+1(x)=x-xk!k=0f(x)= Sn+i(x)+ R,(x)lim R,(x)= lim[f(x)- Sn+i(x)]= O, xU(xo)n0n→0目录上页下页返回结束机动
定理1 . 各阶导数, 则 f (x) 在该邻域内能展开成泰勒级数的充要 条件是 f (x) 的泰勒公式中的余项满足: lim ( ) = 0. → R x n n 证明: ( ) , ! ( ) ( ) 0 0 0 ( ) n n n x x n f x f x = − = 令 ( ) ( ) ( ) 1 f x S x R x = n+ + n = → lim R (x) n n lim ( ) ( ) 1 f x S x n n + → − = 0 , ( ) 0 x x k n k k n x x k f x S x ( ) ! ( ) ( ) 0 0 0 ( ) 1 = − = + ( ) 0 x x 设函数 f (x) 在点 x0 的某一邻域 内具有

定理2.若f(x)能展成x的幂级数则这种展开式是唯一的,且与它的麦克劳林级数相同证:设f(x)所展成的幂级数为f(x)=ao +aix+ax"+...+anx" +.., xE(-R,R)则ao = f(0)f'(x) = a + 2a2x +. + na, x"-1ai = f'(0)f"(x) = 2la2 +...+ n(n - )a,xn-2a2 ="(0)an =f(n)(0)f(n)(x)= n!an +...显然结论成立目录上页下页返回结束机动
定理2. 若 f (x) 能展成 x 的幂级数, 则这种展开式是 唯一的 , 且与它的麦克劳林级数相同. 证: 设 f (x) 所展成的幂级数为 则 ( ) 2 ; 1 f x = a1 + a2 x + + n an x n− + (0) 1 a = f ( ) 2! ( 1) ; 2 f x = a2 + + n n − an x n− + (0) 2! 1 2 a = f ( ) ! ; f (n) x = n an + (0) ( ) ! 1 n n n a = f 显然结论成立 . (0) 0 a = f

函数展开成幂级数、直接展开法一利用泰勒公式展开方法间接展开法一利用已知其级数展开式的函数展开1.直接展开法由泰勒级数理论可知,函数f(x)展开成幂级数的步骤如下第一步求函数及其各阶导数在x=0处的值第二步写出麦克劳林级数,并求出其收敛半径R:判别在收敛区间(-R, R)内 lim R,(x)是否为第三步n-→o00.目录上页下页返回结束机动
二、函数展开成幂级数 1. 直接展开法 由泰勒级数理论可知, 函 数 f ( x) 展开成幂级数的步 第一步 求函数及其各阶导数在 x = 0 处的值 ; 第二步 写出麦克劳林级数 , 并求出其收敛半径 R ; 第三步 判别在收敛区间(-R, R) 内 lim R (x) n n→ 是否为 骤如下 : 展开方法 直接展开法 — 利用泰勒公式 间接展开法 — 利用已知其级数展开式 0. 的函数展开

展开成x的幂级数例1.将函数f(x)=ex解: :: f(n)(x)=ex, f(n)(O)=1 (n=0,1,.),故得级数+x+3!2!n!1R=+8lim其收敛半径为n!(n+1)n-00对任何有限数x,其余项满足n+1Yesxn→8+n+1Rn(x) | =(n + 1)!(n+l)!(在0与x之间)故 ex=1+x+XE(-8,+802目录上页下页返回结束机动
例1. 将函数 展开成 x 的幂级数. 解: ( ) , (n) x f x = e (0) 1 ( 0 ,1, ) , f (n) = n = 1 其收敛半径为 对任何有限数 x , 其余项满足 e (n + 1)! n+1 x x e 故 , ! 1 3! 1 2! 1 1 x = + + 2 + 3 + + x n + n e x x x → = n R lim ! 1 n ( 1)! 1 n + n → ( 在0与x 之间) + x 2 2! 1 + x 3 3! 1 + x ++ x n + n! 1 故得级数

例2.将f(x)=sinx展开成x的幂级数元解: : f(n)(x)= sin(x+n.2n=2k0f(n) (0)(k = 0,1,2,...)三(-1)h, n=2k+12n-1得级数: x-3x3+xs _..+(-1)n-1大(2n-1)!其收敛半径为R=+,对任何有限数x,其余项满足n+1sin(三 +(n+1))xth+1n→8[Rn(x) |=(n +1)!(n +1)!2n-: sin x= x- 3x3 +x5.-..+(-1)n-1X(2n-1)!XE(-8,+8目录上页下页返回结束机动
例2. 将 展开成 x 的幂级数. 解: ( ) = ( ) f x n (0) = (n) f 得级数: x 其收敛半径为 R = +, 对任何有限数 x , 其余项满足 sin( ( 1) ) 2 + n + (n + 1)! n+1 x n = 2 k + 1 (k = 0 , 1, 2 , ) 3 3! 1 − x + −+ 5 5! 1 x (−1) n−1 (2n 1 −1)! x 2n−1 + sin x n → n = 2 k ( 1) , k − 0 , = x − 3 1 ! x 3 + 5 1 ! x 5 − + (−1) n−1 (2n 1 −1)! x 2n−1 +

1(-1)n-12n-+子sinx = x3!5!(2n - 1)!xE(-00, +80)类似可推出:(P220例3)2n1)n-1cosx=1X2(2n)!xE(-00,+80上页目录下页返回结束机动
= − + − + − n− x n + n x x x 2 4 1 2 (2 )! 1 ( 1) 4! 1 2! 1 cos 1 类似可推出: + − = − + − + − 3 5 −1 2 −1 (2 1)! 1 ( 1) 5! 1 3! 1 sin n n x n x x x x (P220 例3)

例3.将函数 f(x)=(1 +x)m展开成x的幂级数,其中m为任意常数解: 易求出 f(0)=1, f(0)= m, f"(O)= m(m-1)f(n)(0) = m(m - 1)(m - 2).. (m - n+ 1), ...m(m- 1)于是得级数 1 + mx +2!m(m-1)...(m-n+1大+n!n+lan由于R= limliman+lm-nn-→n→0因此对任意常数m,级数在开区间(-1,1)内收敛目录上页下页返回结束机动
例3. 将函数 展开成 x 的幂级数, 其中m 为任意常数 . 解: 易求出 f (0) = 1, f (0) = m, f (0) = m(m − 1) , f (n) (0) = m(m − 1) (m − 2) (m − n + 1) , 于是得 级数 1 + m x + + − 2 2! ( 1) x m m 由于 1 lim → + = n n n a a R m n n n − + = → 1 lim = 1 + − − + + n x n m m m n ! ( 1) ( 1) 因此对任意常数 m, 级数在开区间 (-1, 1) 内收敛
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第9章 无穷级数 第五节 函数幂级数展开式的应用.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第9章 无穷级数 第二节 常数项级数的审敛法.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第9章 无穷级数 第三节 幂级数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第9章 无穷级数 第一节 常数项级数的概念和性质.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第8章 重积分 第四节 重积分的应用.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第8章 重积分 第五节 含参变量的积分.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第8章 重积分 第二节 二重积分的计算法.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第8章 重积分 第三节 三重积分.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第8章 重积分 第一节 二重积分的概念与性质.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第8章 重积分 第3节 三重积分1.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第7章 多元微积分学 第四节 多元复合函数的求导法则.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第7章 多元微积分学 第六节 多元函数的极值及其求法.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第7章 多元微积分学 第五节 隐函数的求导方法.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第7章 多元微积分学 第二节 偏导数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第7章 多元微积分学 第三节 全微分.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第7章 多元微积分学 第一节 多元函数的基本概念.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第6章 向量代数与空间解析几何 第四节 空间曲线及其方程.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第6章 向量代数与空间解析几何 第六节 空间直线及其方程.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第6章 向量代数与空间解析几何 第五节 平面及其方程.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第6章 向量代数与空间解析几何 第二节 数量积 向量积.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(教案讲义)第9章 无穷级数.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学大纲(金融数学专业).pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)绪言 Probability Theory and Mathematical Statistics.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第一节 随机事件与概率.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第二节 古典概型(等可能概型).pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第三节 概率的公理化定义及其性质.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第四节 几何概型.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第五节 条件概率.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第六节 事件的独立性.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第一章 随机事件与概率 第七节 伯努利概型.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第二章 一维随机变量及其分布 第一节 随机变量及其分布函数.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第二章 一维随机变量及其分布 第二节 离散型随机变量及其分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第二章 一维随机变量及其分布 第三节 连续型随机变量及其分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第二章 一维随机变量及其分布 第四节 随机变量的函数的分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第三章 多维随机变量及其分布 第一节 二维随机变量及其联合分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第三章 多维随机变量及其分布 第二节 边缘(边际)分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第三章 多维随机变量及其分布 第三节 条件分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第三章 多维随机变量及其分布 第四节 随机变量的独立性.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第三章 多维随机变量及其分布 第五节 两个随机变量函数的分布.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学课件(讲稿)第四章 随机变量的数字特征 第一节 数学期望.pdf