《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)04 人员招聘

第四章人员招聘与流动心教学内容:人员招聘的含义与意义人员招聘的管理;人员流动的含义与作用;心教学要求:掌握人员招聘、流动的含义、方式;了解人员招聘的原则、程序;了解人员流动对组织的影响教学时数:5学时心教学重点:招聘与选拔方法、常见面试错误分析。心教学难点:测试的类型与技术、有效的面试。心教学方法:讲授法、案例教学法、模拟教学法
第四章 人员招聘与流动 ❖教学内容:人员招聘的含义与意义; 人员招聘的管理; 人员流动的含义与作用; ❖教学要求:掌握人员招聘、流动的含义、方式; 了解人员招聘的原则、程序; 了解人员流动对组织的影响; ❖教学时数: 5 学时 ❖教学重点: 招聘与选拔方法、常见面试错误分析。 ❖教学难点: 测试的类型与技术、有效的面试。 ❖教学方法: 讲授法、案例教学法、模拟教学法

第四章人员招聘与流动4.1人员招聘概要
第四章 人员招聘与流动 4.1人员招聘概要

引导案例案例:信息不全的招聘启事广州禁公司在报纸上刊登了一则招聘营销人员的招聘启事,应聘条件、工资待遇等内容一应俱全,参加笔试、面试等要求也非常明确,可通篇启事从头看到尾,就是没有发现应聘的联系方式。真是怪事,招聘启事哪有不留联系方法的?多数人认为这是招聘单位疏忽或是报社排版错误,于是,便耐心等待报社做更改或补充
引导案例 案例:信息不全的招聘启事 广州某公司在报纸上刊登了一则招聘营销人员的 招聘启事,应聘条件、工资待遇等内容一应俱全,参 加笔试、面试等要求也非常明确,可通篇启事从头看 到尾,就是没有发现应聘的联系方式。 真是怪事,招聘启事哪有不留联系方法的?多数人认 为这是招聘单位疏忽或是报社排版错误,于是,便耐 心等待报社做更改或补充

引导案例但有三位应聘者见招聘岗位适合自己,便不去管谁的疏忽。小王通过互联网,轻松搜出包括通信方式在内的所有公司信息;小张立即通过114查号台,查出公司的电话号码,通过向办公室人员咨询,取得了联系方式;小刘则颇费了一番周折,他依稀记得该公司在某商业区有一个广告牌,于是骑车绕城区转了一下午,终于找到了广告牌,并顺藤摸瓜取得了公司地址和邮编
引导案例 但有三位应聘者见招聘岗位适合自己,便不去管 谁的疏忽。 小王通过互联网,轻松搜出包括通信方式在内的 所有公司信息;小张立即通过 114 查号台,查出公 司的电话号码,通过向办公室人员咨询,取得了联 系方式;小刘则颇费了一番周折,他依稀记得该公 司在某商业区有一个广告牌,于是骑车绕城区转了 一下午,终于找到了广告牌,并顺藤摸瓜取得了公 司地址和邮编

引导案例招聘启事刊登的第三天,多数应聘者正眼巴巴等着从新来的报纸找有关更正和补充时,小王、小张和小刘的求职信和有关材料已经寄到公司人事主管的手中。此后,人事主管对三位年轻人相继面试时,对三位小伙子的材料和本人表示满意,当即决定办理录用手续。三人为如此轻松应聘而颇感意外,招聘启事中不是说要进行考试吗?带着这一疑问,他们向老总请教
引导案例 招聘启事刊登的第三天,多数应聘者正眼巴巴 等着从新来的报纸找有关更正和补充时,小王、小 张和小刘的求职信和有关材料已经寄到公司人事主 管的手中。 此后,人事主管对三位年轻人相继面试时,对三 位小伙子的材料和本人表示满意,当即决定办理录 用手续。三人为如此轻松应聘而颇感意外,招聘启事 中不是说要进行考试吗? 带着这一疑问,他们向老总请教

引导案例思考题:1、如果你是公司老总,你将如何回答三个人的问题?2、请评价该公司的人员招聘工作。3、对此亲例你有何感悟?
引导案例 思考题: 1 、如果你是公司老总,你将如何回答三个人 的问题? 2、请评价该公司的人员招聘工作。 3 、对此案例你有何感悟?

第一节人员招聘概要一、人员招聘的含义及意义(一)什么是人员招聘人员招聘是通过各种信息,把具有一定技巧、能力和其他特性的申请人吸引到企业空缺岗位上的过程
第一节 人员招聘概要 人员招聘是通过各种信息,把具有一定技巧、能力 和其他特性的申请人吸引到企业空缺岗位上的过 程。 一、人员招聘的含义及意义 (一)什么是人员招聘

第一节人员招聘概要(二)人员招聘的意义(1)人员招聘是人力资源形成的关键。(2)人员招聘是扩大企业知名度的重要环节。(3)人员招聘是激励员工的一种有效方式
第一节 人员招聘概要 (二)人员招聘的意义 (1)人员招聘是人力资源形成的关键。 (2)人员招聘是扩大企业知名度的重要环节。 (3)人员招聘是激励员工的一种有效方式

第一节人员招聘概要二、人员招聘原则职位分析原则X效率优先原则公开原则全面考核原则平等原则择优原则能级应对原则合法原则
第一节 人员招聘概要 二、人员招聘原则 ❖ 职位分析原则 ❖ 效率优先原则 ❖ 公开原则 ❖ 全面考核原则 ❖ 平等原则 ❖ 择优原则 ❖ 能级应对原则 ❖ 合法原则

第一节人员招聘概要招一个什么样的人???美
第一节 人员招聘概要 招一个什么样的人???
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