《人力资源管理》课程教学资源（PPT课件）08 职业生涯与职业管理

第八章职业生涯与职业管理第1节职业生涯与职业管理概述第2节个人职业计划第3节组织的职业管理案例讨论作业习题

第八章 职业生涯与职业管理 第2节 个人职业计划 第3节 组织的职业管理 案例讨论 第1节 职业生涯与职业管理概述 作业习题

第八章职业生涯与职业管理心教学内容：职业生涯与职业管理概述、个人职业计划、组织的职业管理心教学时数：4学时、职业管理与第一次职业选择。心教学难点：个人计划与组织职业管理相结合教学方法：课堂讲授、案例讨论人力资源

第八章 职业生涯与职业管理 ❖教学内容：职业生涯与职业管理概述、个 人职业计划、组织的职业管理 ❖教学时数： 4学时、职业管理与第一次职 业选择。 ❖教学难点：个人计划与组织职业管理相结 合 ❖教学方法：课堂讲授、案例讨论

第八章职业生涯与职业管理请你思考：为什么要研究职业生涯与职业管理？心员工激励的关键心缓解就业和升迁机会不足的现实压力心引入新的管理观念和先进的开发手段，促进国内企业的职业开发和管理的发展

请你思考： 为什么要研究职业生涯与职业管理？ ❖员工激励的关键 ❖缓解就业和升迁机会不足的现实压力 ❖引入新的管理观念和先进的开发手段 ，促进国内 企业的职业开发和管理的发展 第八章 职业生涯与职业管理

第一节职业生涯与职业管理概述一、职业生涯与职业管理的内涵1.职业生涯的内涵美国国内1法国国内2以心理开发、生连续性的分人的一生中一个人从首理开发、智力开发、技能开发等阶段、分等与工作相关次参加工作人的潜能开发为级的职业经的活动、行开始的一生基础，以工作内历为、态度、中所有的工容的确定、工作价值观、愿作活动与工业绩的评价、工望的有机整作经历按编资待遇的变动为体年的顺序串标志，以满足需接组成的整求为目标的工作个过程经历和内心体验的经历

法国 美国 国内1 国内2 连续性的分 阶段、分等 级的职业经 历 人的一生中 与工作相关 的活动、行 为、态度、 价值观、愿 望的有机整 体 一个人从首 次参加工作 开始的一生 中所有的工 作活动与工 作经历按编 年的顺序串 接组成的整 个过程 以心理开发、生 理开发、智力开 发、技能开发等 人的潜能开发为 基础，以工作内 容的确定、工作 业绩的评价、工 资待遇的变动为 标志，以满足需 求为目标的工作 经历和内心体验 的经历 第一节 职业生涯与职业管理概述 一、职业生涯与职业管理的内涵 1. 职业生涯的内涵

第一节职业生涯与职业管理概述2.职业计划的内涵职业计划的内涵个人层次企业层次个人希望在自己企业为了不断增强的职业生涯中顺员工满意感，使其利地成长和发展个人发展需要与企，而制定的成长业组织发展需要一、发展的计划，致，而制定协调员即个人的职业计工个人发展与组织划需求和发展相结合的计划

个人层次 个人希望在自己 的职业生涯中顺 利地成长和发展 ，而制定的成长 、发展的计划， 即个人的职业计 划 职业计划的 内涵 企业层次 企业为了不断增强 员工满意感，使其 个人发展需要与企 业组织发展需要一 致，而制定协调员 工个人发展与组织 需求和发展相结合 的计划 第一节 职业生涯与职业管理概述 2.职业计划的内涵

第一节职业生涯与职业管理概述3.职业管理的内涵心定义：从组织角度，对员工从事的职业所进行的一系列计划、组织、领导和控制等管理活动，以实现组织发展和个人发展的有机结合。心内涵：主体一组织，特指企业客体一一企业内员工及其所从事的职业动态的管理将组织目标同员工个人职业计划融为一体的管理活动

3.职业管理的内涵 ❖ 定义: 从组织角度，对员工从事的职业所进行的一系列计划、 组织、领导和控制等管理活动，以实现组织发展和个人发 展的有机结合。 ❖ 内涵： 主体——组织，特指企业 客体——企业内员工及其所从事的职业 动态的管理 将组织目标同员工个人职业计划融为一体的管理活动 第一节 职业生涯与职业管理概述

第一节职业生涯与职业管理概述三、职业发展观的内容和意义1.职业发展观的内容企业要为其成员构建职业发展通道，使之与组织的需求相匹配、相协调、相融合，以达到满足组织及其成员各自需要，同时实现组织目标和员工个人目标。核心：使员工个人职业生涯和组织需求在互动过程中实现协调与融合

二、职业发展观的内容和意义 1.职业发展观的内容 企业要为其成员构建职业发展通道，使之与组织的需 求相匹配、相协调、相融合，以达到满足组织及其成员各 自需要，同时实现组织目标和员工个人目标。 核心：使员工个人职业生涯和组织需求在互动过程中实现 协调与融合。 第一节 职业生涯与职业管理概述

第一节职业生涯与职业管理概述2.职业发展观的现实意义心有利于促进员工的全面发展心有利于合理地利用人力资源有利于建设优秀的企业文化有利于促进企业的创新发展成功的现代企业大都注重职业管理，采取有效的管理措施福投入充足的资源促进员工全面发展，并最大限度地激发员工积极性和创造性。海尔集团一一“为每个人创造可以发挥个人能力的舞台福“人人是人才，赛马不相马

2.职业发展观的现实意义 ❖ 有利于促进员工的全面发展 ❖ 有利于合理地利用人力资源 ❖ 有利于建设优秀的企业文化 ❖ 有利于促进企业的创新发展 ❖ 成功的现代企业大都注重职业管理，采取有效的管理措施、 投入充足的资源促进员工全面发展，并最大限度地激发员工 积极性和创造性。 ◆海尔集团—— “为每个人创造可以发挥个人能力的舞台” “人人是人才，赛马不相马” 第一节 职业生涯与职业管理概述

第一节职业生涯与职业管理概述三、职业生涯的影响因素1.影响职业生涯的个人因素（1）职业倾向约翰·霍兰德（JohnHolland）的研究发现了六种基本的职业倾向实际倾向研究倾向两种倾向越接近（相邻），宅们的相容性就职业越高，在选择职业时的常规倾向-艺术倾向倾向内在冲突和犹豫就越少，越容易选定这种职业。社会倾向企业倾向

三、职业生涯的影响因素 1.影响职业生涯的个人因素 （1）职业倾向 约翰·霍兰德（ John Holland ）的研究发现了六种基本的职业倾向 第一节 职业生涯与职业管理概述 研究倾向 常规倾向 职业 倾向 实际倾向 艺术倾向 企业倾向 社会倾向 两种倾向越接近（相 邻），它们的相容性就 越高，在选择职业时的 内在冲突和犹豫就越少， 越容易选定这种职业

第一节职业生涯与职业管理概述（2）能力劳动的能力，运用各种资源从事生产、研究、经营活动的能力生理素质心理素质能力智能

第一节 职业生涯与职业管理概述 （2）能力 劳动的能力，运用各种资源从事生产、研究、经营活动的能力 智能 能力 心理 素质 生理 素质