《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第1章 绪论(习题)

第1章绪论习题 1a1.在|a|和|b|都很大或很小时,计算机计算y=时发生“溢出”.这是什么Va?+b?原因?怎样避免溢出?2.在4位十进制计算机上计算:(1) s, =(1025-912.4)-96.73;(2)S,=1025-(912.4+96.73);(3)S,=(1025×912.4)×96.73(4)$4=1025×(912.4×96.73);(5)S,=(1025×96.73)×912.4;(6)%=1000+六+11+...201112111+1000.(7) S, =2019113.已知:1n2=0.69314718…*,精确到10-3的近似值是多少?4.已知√2=1.414213562373,写出它的3~6位近似有效数;它的近似分数17/12=1.41666,41/29=1.4137931...239/169=1.4142011....577/408=1.41421568...各有几位数字准确?利用四舍五入原则,写出这些分数相应位数的近似有效数,它们是否为V2的近似有效数?5.求下列近似有效数的绝对误差限、相对误差限及有效数字位数:(1)3450,(2)0.00567,(3)0.2340×105,(4)4567×10-3(5)123.45×101
1 第 1 章 绪论 习题 1 1.在| a |和|b|都很大或很小时,计算机计算 2 2 a y a b 时发生“溢出”.这是什么 原因?怎样避免溢出? 2.在 4 位十进制计算机上计算: (1) 1s (1025 912.4) 96.73 ; (2) 2 s 1025 (912.4 96.73) ; (3) 3 s (1025 912.4) 96.73; (4) 4 s 1 025 (912.4 96.73) ; (5) 5 s (1 025 96.73) 912.4 ; (6) 6 1 1 1 1 000 11 12 20 s ; (7) 7 1 1 1 1 000 20 19 11 s . 3.已知:1 2 0.69314718 n ,精确到 3 10 的近似值是多少? 4.已知 2 1.414 213 562 373 ,写出它的3 6 位近似有效数;它的近似分数 17/12=1.4166 6., 41/29=1.413 793 1. 239/169=1.414 201 1., 577/408=1.414 215 68. 各有几位数字准确?利用四舍五入原则,写出这些分数相应位数的近似有效数,它们是否为 2 的近似有效数? 5.求下列近似有效数的绝对误差限、相对误差限及有效数字位数:(1)3450,(2)0.00567, (3) 5 0.2340 10 ,(4) 3 4567 10 (5) 1 123.45 10

226.3.142,3.141,分别作为元的近似值时各有几位有效数字?77.已知/197244.41与/1971~44.40均有4位有效数字,试估计计算V1972-V1971时的绝对误差限和相对误差限8.测得某地纬度β=4556°23”,误差不超过0.5秒.问计算sinβ的误差限是多少,算出sin@=0.718608590有几位数字准确?9.正方形的边长大约为100厘米,应怎样测量才能使其面积误差不超过1平方厘米?10.设有一个长方形水池,由测量知长为(50±0.01)米,宽为(25±0.01)米,深为(20土0.01)米.试按所给数据求出该水池的容积,并分析所得近似值的绝对误差和相对误差,给出绝对误差限和相地误差限.1111.试用两种方法计算:y=并比较结果(取五位浮点数)99499512.求方程x2-56x+1=0的两个根,使它们至少具有4位有效数字,其中取783~27.982.+1dt13.当N充分大时,怎样求1+t?14.已知x<<1,下列计算y的公式哪个算得准?2.x211-x(1) (A)(B) y1+2x1+x(1+2x)(1+ x)2 | x|(2)(A)y+ x/ +IxJIx-1xl(B)-/x|IxVIx|2x2(C) y:V1+x +V1-x?2
2 6. 22 3.142, 3.141, 7 分别作为 的近似值时各有几位有效数字? 7 . 已 知 1972 44.41 与 1971 44.40 均 有 4 位 有 效 数 字 , 试 估 计 计 算 1972 1971 时的绝对误差限和相对误差限. 8.测得某地纬度 45 56 23 ,误差不超过 0.5 秒.问计算sin 的误差限是多少, 算出sin 0.718 608 590 有几位数字准确? 9.正方形的边长大约为 100 厘米,应怎样测量才能使其面积误差不超过 1 平方厘米? 10.设有一个长方形水池,由测量知长为 (50 0.01) 米,宽为 (25 0.01) 米,深为 (20 0.01) 米.试按所给数据求出该水池的容积,并分析所得近似值的绝对误差和相对误 差,给出绝对误差限和相地误差限. 11.试用两种方法计算: 1 1 994 995 y ,并比较结果(取五位浮点数). 12.求方程 2 x x 56 1 0 的两个根,使它们至少具有 4 位有效数字,其中取 783 27.982 . 13.当 N 充分大时,怎样求 1 2 1 N N dt t ? 14.已知| | 1 x ,下列计算 y 的公式哪个算得准? (1)(A) 1 1 1 2 1 x y x x , (B) 2 2 (1 2 )(1 ) x y x x ; (2)(A) 2 | | 1 1 | | | | x y x x x x , (B) 1 1 y x x | | | | x x , (C) 2 2 2 2 1 1 x y x x

Vi+x-Vi-x2(D) VIx]2sin°x1-cos2x(3)(A)(B) y:Vxx(4) (A) y=Inl-Vi-r[x|(B) y=In|x/-In(1+/1-x2),[x(C) y=ln-1+ /1-x215.已知数列x,收敛于方程f(x)=0的根α,问计算数列y,和z,宜采用哪个算式?为什么?(x -x,)?(1)(A)y,=Xn+IXn+1 -2x, + X,-1(B) y,=—a-l-x,X #+ 2x, + Xn-1(x, -xn-)f(x,)(2) (A) =, =X, -f(x,)-f(x-)X, -X,-1(B) 2,=X-1- f(x,)/(-)16.化简或改写下列算式,减少运算次数:(1) (x-5)*+9(x-5)3+7(x-5)2 +6(x-5)-4xxx"(2) 1+x+L..2!3!n!1111(3)1x32x43×599×1013
3 (D) 2 2 1 1 | | x x y x ; (3)(A) 2 2sin x y x , (B) 1 cos 2x y x ; (4)(A) 2 1 1 1 | | x y n x , (B) 2 y n x n x 1 | | 1 (1 1 ), (C) 2 | | 1 1 1 x y n x . 15.已知数列 n x 收敛于方程 f x( ) 0 的根 a ,问计算数列 n y 和 n z 宜采用哪个算式?为 什么? (1)(A) 2 1 1 1 1 ( ) 2 n n n n n n n x x y x x x x , (B) 2 1 1 1 1 2 n n n n n n n x x x y x x x , (2)(A) 1 1 ( ) ( ) ( ) ( ) n n n n n n n x x f x z x f x f x , (B) 1 1 1 ( )/ ( ) n n n n n n x x z x f x f x . 16.化简或改写下列算式,减少运算次数: (1) 4 3 2 ( 5) 9( 5) 7( 5) 6( 5) 4 x x x x (2) 2 3 1 2! 3! ! n x x x x n ; (3) 1 1 1 1 1 3 2 4 3 5 99 101 ;

(4)(AB)α,A和B为nXn矩阵,α为n维列向量4
4 (4)(AB) ,A 和 B 为 n×n 矩阵, 为 n 维列向量
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第3章 拟合与逼近(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第2章 插值法(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第4章 数值积分与数值微分(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第6章 线性方程组的迭代解法(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第5章 线性方程组的直接解法(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第1-9章各章习题答案汇总.pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第9章 矩阵特征值问题的数值解(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第8章 常微分方程的数值解法(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题)研究生试卷1(解答).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题)研究生试卷2(解答).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题)研究生试卷1(试题).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题)研究生试卷2(试题).pdf
- 《数值计算》课程教学大纲 Numerical Analysis(研究生).docx
- 《高等数理统计》课程教学资源(书籍文献)Mathematical Statistics with Applications,7th Edition,Dennis D. Wackerly、William Mendenhall III、Richard L. Scheaffer.pdf
- 《线性代数》课程教学课件(讲稿)初等矩阵、定理.pdf
- 《线性代数》课程教学课件(讲稿)消元法求解线性方程组.pdf
- 《线性代数》课程教学课件(讲稿)矩阵初等变换、矩阵的等价.pdf
- 《线性代数》课程教学课件(讲稿)初等变换求逆、解矩阵方程.pdf
- 《概率论与数理统计》课程教学资源(实验指导)5、统计量三大分布图形描绘.doc
- 《概率论与数理统计》课程教学资源(实验指导)1、古典概型的计算.doc
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第8章 常微分方程的数值解法(2/2).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第6章 线性方程组的迭代解法(2/2).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第6章 线性方程组的迭代解法(1/2).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第5章 线性方程组的直接解法(2/2).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第5章 线性方程组的直接解法(1/2).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第4章 数值积分与数值微分(4/4).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第9章 矩阵特征值问题的数值解法.pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第8章 常微分方程的数值解法(1/2).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第4章 数值积分与数值微分(3/4).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第4章 数值积分与数值微分(1/4).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第3章 拟合与逼近(3/3).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第7章 非线性方程求根的数值解法.pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第3章 拟合与逼近(2/3).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第2章 插值法(4/5).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第2章 插值法(5/5).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第2章 插值法(3/5).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第2章 插值法(2/5).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第1章 绪论(2/2).pdf
- 《数值计算》课程教学资源(试卷习题,0903220310)第7章 非线性方程求根的数值方法(习题).pdf
- 《数值计算》课程教学课件(讲稿)第2章 插值法(1/5).pdf