《法语精读》课程教学课件（PPT讲稿）第一册第一单元第三课

Lecon 3 En direct de TV5

Leçon 3 En direct de TV5

Contenus socioculturels-Thematiques学习内容（主题）Quelques évenements culturels et festifs a ParisLa francophonie

1 2 Quelques événements culturels et festifs à Paris La francophonie Contenus socioculturels– Thématiques 学习内容（主题）

Contrat d'apprentissage学习要点Objectifcommunicatif语言交际Objectiflinguistique语言知识Objectif socio-culture文化交流

1 2 3 Contrat d’apprentissage 学习要点 Objectif communicatif 语言交际 Objectif linguistique 语言知识 Objectif socio-culture 文化交流

Objectifcommunicatif学习要点Donner des informations personnellesParler de ses passions et de ses revesObjectiflinguistique语言知识GrammaireLexiquePhonetiqueObjectif socio-culturel文化交流La francophonie

Objectif communicatif 学习要点 Donner des informations personnelles Parler de ses passions et de ses rêves Objectif linguistique语言知识 Grammaire Lexique Phonétique Objectif socio-culturel文化交流 La francophonie

Objectif linguistique语言知识Grammaire :Les prepositions et noms depaysLes verbes en -er au présent de I'indicatifEtre/ avoir pour donner des informationspersonnellesLexique:L'expression des gouts (1)Phonetique:Ladiscrimination/s/et/zLa liaison aveclz

Objectif linguistique 语言知识 Grammaire : Les prépositions et noms de pays Les verbes en –er au présent de l’indicatif Etre/ avoir pour donner des informations personnelles Lexique : L’expression des goûts (1) Phonétique : La discrimination /s/ et /z/ La liaison avec /z/

ObservationReflexion观察思考234InteractionParticipation互动参与

1 2 4 3 Observation 观察 Réflexion 思考 Participation 参与 Interaction 互动

Seguence1Donnerdes informationspersonnellesSensibilisation主题引入Observez le document en bas de la page 25, et repondez atquestionssuivantes★ Qu'est-ce que c'est?★Ousont-ils?★ Et eux, les 5 personnes, ils sont aussi dans la salle?★ Qu'est-ce qu'ils font ? (un micro, une camera, destelevisionsordinateurs?

Séquence 1 Donner des informations personnelles Sensibilisation主题引入 Observez le document en bas de la page 25, et répondez aux questions suivantes : ★ Qu’est-ce que c’est ? ★ Où sont-ils ? ★ Et eux, les 5 personnes, ils sont aussi dans la salle ? ★ Qu’est-ce qu’ils font ? (un micro, une caméra, des télévisions ordinateurs ?)

Comprehensionglobale阅读材料总体理解Il s'agit d'une emission sur la chaine TV5 : un jeu-concoursLisez I'annonce en haut, et repondez aux questionssuivantes : (une annonce pour un jeu-concours)Quel est lenom de ce jeu-Le voyage est pour combienconcours(cetteemission)de personnes?Pourquoi les cin personnesComment participer a ceparticipent a ce jeu-concours ?jeu-concours?3Qui offre un voyage a Paris ?Quand est le tirage au sort ?6

1 2 3 4 5 6 Pourquoi les cinq personnes participent à ce jeu-concours ? Qui offre un voyage à Paris ? Le voyage est pour combien de personnes ? Comment participer à ce jeu-concours ? Quand est le tirage au sort ? Compréhension globale阅读材料总体理解 Quel est le nom de ce jeu￾concours (cette émission) ? Il s’agit d’une émission sur la chaîne TV5 : un jeu-concours. Lisez l’annonce en haut, et répondez aux questions suivantes : (une annonce pour un jeu-concours)

Comprehensionfinalisee听力材料细节理解1.Ecoutez I'émission.Completez le tableau suivantageprofessionnoma6cde2.EcoutezIémission.Repondez aux questions suivantes :Ou habitent-ils ?/ Ou est-il/elle ne(e) ?

1. Ecoutez l’émission. Complétez le tableau suivant. Comprehension finalisée 听力材料细节理解 nom âge profession a b c d e 2. Ecoutez l’émission. Répondez aux questions suivantes : Où habitent-ils ?/ Où est-il/elle né(e) ?

Conceptualisation语言点归纳1.Observez et completezLa Tunisieen TunisieLaGambieCambieL'ItalieItalieLe SenegalSenegalJhabite/Jesuisne(e)/JevisLe CanadaCanadaEtats-UnisLesEtats-UnisMadagascarMadagascar

Conceptualisation语言点归纳 1. Observez et complétez. La Tunisie en Tunisie La Gambie _ Cambie L’Italie _ Italie Le Sénégal J’habite/ Je suis né(e)/Je vis _ Sénégal Le Canada _ Canada Les Etats-Unis _ Etats-Unis Madagascar _ Madagascar