《法语精读》课程教学课件（PPT讲稿）Alter Ego1 U4 L1

Dossier 5 LeconAu fil des heures0mcatesweo

Dossier 5 Leçon 1 Au fil des heures

Contenus socioculturels - Thematiqugs学习内容（主题）. Rythme de vie et rythme dela ville :. Horaires et activitésquotidiennes, horaires desmagasins La télévision dans la viequotidienne

Contenus socioculturels – Thématiques : 学习内容（主题） • Rythme de vie et rythme de la ville : • Horaires et activités quotidiennes, horaires des magasins • La télévision dans la vie quotidienne

Contratd'apprentissage学习要点Objectifcommunicatif语言交际：: Indiquer I'heure et les horaires: Parler de ses habitudes

Contrat d’apprentissage 学习要点： Objectif communicatif 语言交际： • Indiquer l’heure et les horaires • Parler de ses habitudes

Objectif linguistique语言知识：Grammaire:Prepositions + heureLe present d'habitudeLes verbes pronominaux au presentLexique:Les differentes facons de dire I'heureLes activites quotidiennesLe vacabulaire de la televisionPhonetiaues:Liaison/enchainement dans la prononciation deheupee caduc dans les formes pronominales

Objectif linguistique 语言知识： • Grammaire : • Prépositions + heure • Le présent d’habitude • Les verbes pronominaux au présent • Lexique : • Les différentes façons de dire l’heure • Les activités quotidiennes • Le vacabulaire de la télévision • Phonétiques : • Liaison/enchaînement dans la prononciation de l’heure • Le e caduc dans les formes pronominales

Objectif socio-culturel文化交流： Les rythmes de la ville Les Francais et la télévision

Objectif socio￾culturel文化交流： • Les rythmes de la ville • Les Français et la télévision

ObservationReflexion观察思考234InteractionParticipation参与互动

1 2 4 3 Observation 观察 Réflexion 思考 Participation 参与 Interaction 互动

Séquence 1Indiquer l'heure et les horairesXComprehensionglobale阅读材料总体理解1.Regardez la page 66 et dites qu'il y a combien de documents etqu'il s'agit de quel type de document.2.Observez le document a droite et dites ou on peut le trouver.3.Ecoutez les dialogues et dites ou ca se passeA. a la pharmacie B. a la boulangerie C. dans un grand magasin Da la banqueE. au pressincoutez et dites quelle est I'information donnee dans les troispgues.B les horairesC les achatsesr

1. Regardez la page 66 et dites qu’il y a combien de documents et qu’il s’agit de quel type de document. 2. Observez le document à droite et dites où on peut le trouver. 3. Ecoutez les dialogues et dites où ça se passe. A. à la pharmacie B. à la boulangerie C. dans un grand magasin D. à la banque E. au pressing 4. Réécoutez et dites quelle est l’information donnée dans les trois dialogues. A. les prix B. les horaires C. les achats Compréhension globale 阅读材料总体理解 ※ Séquence 1 Indiquer l’heure et les horaires

※Comprehensionfinalisee视听材料细节理解1.Reecoutez les dialogues, observez les panneaux et repondezQuel panneau correspond : A. a la boulangerie Bertrand B. a laBanque nationale de Bretagne C. aux grandes Galeries ?2.Observez a nouveau les panneaux et repondez.Du lundi au vendredi, vous commencez votre travail a 9h30 et vousterminez a 19h. Quand pouvez-vous aller a la banque et auxGrandes Galeries?

Compréhension finalisée 视听材料细 节理解 1.Réécoutez les dialogues, observez les panneaux et répondez. Quel panneau correspond : A. à la boulangerie Bertrand B. à la Banque nationale de Bretagne C. aux grandes Galeries ? 2.Observez à nouveau les panneaux et répondez. Du lundi au vendredi, vous commencez votre travail à 9h30 et vous terminez à 19h. Quand pouvez-vous aller à la banque et aux Grandes Galeries ? ※

※Conceptualisation语言点归纳Reecoutez les dialogues et observez les panneaux p.66. Reperezcomment les horaires sont donnes a I'oral et a I'éecritA I'oralAl'écritAlaBanqueAlaboulangerieBertrandAuxGrandesGaleries

※Conceptualisation 语言点归纳 1. Réécoutez les dialogues et observez les panneaux p.66. Repérez comment les horaires sont donnés à l’oral et à l’écrit. A l’oral A l’écrit A la Banque A la boulangerie Bertrand Aux Grandes Galeries

XConceptualisation语言点归纳2.Observez la difference entre 1'heure officielle formelle et 1'heure darxla conversationHeureHeureofficielle formelledanslaconversationIl est 6h.Il est 6hdu matinIl est 18h.Il est 6h du soir.Il est 22h.Il est 10h du soir.Il est 12h.IIl est midi.Il est Oh.IIl est minuit.Il est 1h15Il est lh et quart.Il est 1h30Il est lh et demie.ⅡIl estdeuxheuresmoinsvingtIl estdeuxheuresmoinslequart

※Conceptualisation 语言点归纳 2.Observez la différence entre l’heure officielle formelle et l’heure dans la conversation. Heure officielle formelle Heure dans la conversation Il est 6h. Il est 18h. Il est 22h. Il est 12h. Il est 0h. Il est 1h15. Il est 1h30. Il est 1h40. Il est 1h45. Il est 6h du matin. Il est 6h du soir. Il est 10h du soir. Il est midi. Il est minuit. Il est 1h et quart. Il est 1h et demie. Il est deux heures moins vingt. Il est deux heures moins le quart