《法语精读》课程教学课件（PPT讲稿）Alter Ego1 U4 L2

Dossier 4 Lecon 2 Aujourlejour唱mcatesweo

Dossier 4 Leçon 2 Au jour le jour

Contenus socioculturels -- Thématiqugs学习内容（主题）Les activites du quotidien

Contenus socioculturels – Thématiques : 学习内容（主题） Les activités du quotidien

Contratd'apprentissage学习要点Objectifcommunicatif语言交际：Parler de ses activités guotidiennesRaconter des événéments passés

Contrat d’apprentissage 学习要点： Objectif communicatif 语言交际： Parler de ses activités quotidiennes Raconter des événéments passés

Objectif linguistique语言知识：Grammaire:Les expressions de temps :regularite, moments ponctuelsLepresent d'habitude/lepasse composeLexique:Les activites quotidiennesQuelques articulateurs chronologiquesQuelquesexpressionsdefrequencePhonetique:Discrimination[Dlet[e]Distinctionpresent/passecomposeOctif socio-culturel文化交流

Objectif linguistique 语言知识： Grammaire : Les expressions de temps : régularité, moments ponctuels Le présent d’habitude/ le passé composé Lexique : Les activités quotidiennes Quelques articulateurs chronologiques Quelques expressions de fréquence Phonétique : Discrimination [Φ] et [e] Distinction présent/passé composé Objectif socio-culturel 文化交流：

ObservationReflexion观察思考234InteractionParticipation参与互动

1 2 4 3 Observation 观察 Réflexion 思考 Participation 参与 Interaction 互动

Sequence 1parler de ses activites quotidiennes

Séquence 1 parler de ses activités quotidiennes

Séquence 1parler de ses activites quotidiennesXComprehensionglobale阅读材料总体理解1.Regardez la page 70 et dites quel type de document il s'agit et cque vous voyez.2.Observez le document et repondez aux questions suivantes :1) La BD raconte : A. une journee de week-end B. une journee devacancesC. une journee de la semaine2) Le personnage principal est : A. un enfant B. une mere de famillC. un pere de famille3) Dans la famille, il y a : A. deux personnes B. trois personnespersonnesTettez les vignettes de a a k dans le bon ordre (A quelle heure.uest-ce qu'elle fait. lafemme ?) et reconstituez I'histoire

1. Regardez la page 70 et dites quel type de document il s’agit et ce que vous voyez. 2. Observez le document et répondez aux questions suivantes : 1) La BD raconte : A. une journée de week-end B. une journée de vacances C. une journée de la semaine 2) Le personnage principal est : A. un enfant B. une mère de famille C. un père de famille 3) Dans la famille, il y a : A. deux personnes B. trois personnes C. quatre personnes 3. Mettez les vignettes de a à k dans le bon ordre (A quelle heure, qu’est-ce qu’elle fait, la femme ?) et reconstituez l’histoire. Compréhension globale 阅读材料总体理解 ※ Séquence 1 parler de ses activités quotidiennes

Comprehension finalisee阅读材料细节理解※1.Mettez dans I'ordre les commentaires suivants pour les onzepremieres vignettes (Attention, il y a neuf commentaires etonze vignettes ; deux commentaires correspondent a deuxvignettes.)1)Tous les jours, elle va chercher les enfants a I'école vers 11h302)Le soir, elle fait le menage, elle range les chambres.3)Tous les matins, elle emmene ses enfants a 1'école a 8h304)Souvent, elle doit courir pour prendre le bus.5)D'habitude, elle fait la vaisselle pendant que son mari lit lejournal

Compréhension finalisée 阅读材料细节理解 1. Mettez dans l’ordre les commentaires suivants pour les onze premières vignettes (Attention, il y a neuf commentaires et onze vignettes ; deux commentaires correspondent à deux vignettes.) 1） Tous les jours, elle va chercher les enfants à l’école vers 11h30. 2） Le soir, elle fait le ménage, elle range les chambres. 3） Tous les matins, elle emmène ses enfants à l’école à 8h30. 4） Souvent, elle doit courir pour prendre le bus. 5） D’habitude, elle fait la vaisselle pendant que son mari lit le journal. ※

Comprehensionfinalisee阅读材料细节理解※6.Elle reprend les enfants a école a 16h30.7Chaque matin, elle prepare le petit dejeuner pour lafamille.8Les enfants dinent vers 19h309)En general, I'apres-midi, elle fait les courses ausupermarche et rapporte ses achats a la maison

Compréhension finalisée 阅读材料细节理解 6） Elle reprend les enfants à l’école à 16h30. 7） Chaque matin, elle prépare le petit déjeuner pour la famille. 8） Les enfants dînent vers 19h30. 9） En général, l’après-midi, elle fait les courses au supermarché et rapporte ses achats à la maison. ※

※Conceptualisation语言点归纳Relisez les commentaires et repondez. Justifiez votre reponseA votre avis, la journee racontee dans la BD est une journeeexceptionnelle ou habituelle pour cette mere de famille ?Exprimer la régularité et la fréquence

※Conceptualisation 语言点归纳 1. Relisez les commentaires et répondez. Justifiez votre réponse. A votre avis, la journée racontée dans la BD est une journée exceptionnelle ou habituelle pour cette mère de famille ? Exprimer la régularité et la fréquence