《社会工作专业英语》课程教学大纲 Special English for Social Work

武汉理工大学研究生课程教学大纲基本情况、法学与人文社会课程编号开课学期第2学期01941606开课学院学院学术学位博士研究生口专业学位博士研究生口学术学位硕士研究生口专业学位硕士研授课对象究生■公共口课程类别专业■中文社会工作专业英语跨学科口课学位课口课程性质程非学位课■名多媒体■称双语■英文Special English for Social Work授课方式全英文口实验口其他口课程负责人刘卫华职称副教授职工号3478E-mailweipsy@163.com联系电话17771808890职称学位硕士任课教师1刘卫华副教授职工号3478E-mail联系电话17771808890weipsy@163.com其他教师（姓名，职高云娇，副教授，博士，10733务，学位、余艳萍，副教授，博士，10710职工号）18学时学时学分数考核方式大作业成绩比例课堂表现20%，大作业80%/1学分二、先修课程社会工作概论、社会科学研究方法、社会心理学三、课程目的及要求

武汉理工大学研究生课程教学大纲 一、基本情况 课程编号 01941606 开课学院 法学与人文社会 学院 开课学期 第 2 学期 授课对象 学术学位博士研究生□ 专业学位博士研究生□ 学术学位硕士研究生□专业学位硕士研 究生■ 课 程 名 称 中文 社会工作专业英语 课程类别 公共□ 专业■ 跨学科□ 课程性质 学位课□ 非学位课■ 英文 Special English for Social Work 授课方式 多媒体■ 双语■ 全英文□ 实验□ 其他□ 课程负责人 刘卫华 职称 副教授 职工号 3478 E-mail weipsy@163.com 联系电话 17771808890 任课教师 1 刘卫华 职称 副教授 学位 硕士 职工号 3478 E-mail weipsy@163.com 联系电话 17771808890 其他教师 （姓名，职 务，学位、 职工号） 高云娇,副教授,博士,10733 余艳萍，副教授，博士，10710 学时学分数 18 学时 /1 学分 考核方式 大作业 成绩比例 课堂表现 20%，大作业 80% 二、先修课程 社会工作概论、社会科学研究方法、社会心理学 三、课程目的及要求

本课程通过课堂讲授介绍社会工作专业的简要发展历史、社会工作科学的发展、社会工作专业一些基本问题的讨论、社会工作专业如何与中国经济社会发展结合、社会工作实务的当代发展及其体系、社会工作科学性问题。具体要求：·了解目前国际对于社会工作专业的基本认识：·理解和掌握当代世界对于社会工作实务的认识，能够提升专业实践水平；·理解社会工作作为科学和作为艺术的含义，掌握运用科学提高社会工作实务的有效性；·形成社会工作专业与中国经济社会发展相结合的基本框架。四、课程内容及学时分配1、当代国际对社会工作的基本认识，2学时：2、社会工作专业发展中的一些基本问题，2学时：3、社会工作实务基本过程：1学时4、针对个体的干预活动：3学时5、针对团体的干预活动：3学时6、针对社群的干预活动：3学时7、证据为本的社会工作实务：1学时8、社会工作的科学性，3学时。五、课程重点及难点本课程需要学生阅读关于社会工作科学的文献，把握社会工作学科基本体系、认识论和研究特点；系统理解社会工作实务整体框架，认识证据为本的实务如何运用于实践，提高对社会工作科学性的认识。六、教材或讲义（含名称/出版社/出版时间）1.SallyHolland &Jonathan Scourfield(2015).Social Work:AVery ShortIntroductionOxford UniversityPress.2.John S. Brekke (2012). Shaping a Science of Social Work. Research on Social Work Practice,22(5)455-4643.中国共产党第十九次全国代表大会报告英文版七、参考书目（含名称/出版社/出版时间或刊号）1.BarbraTeater (2o12).AnIntroductionto Applying Social Work TheoriesandMethods.OpenUniversity Press.2.Catherine N.Dulmus,KarenM.Sowers (2012).The Profession of Social Work: Guided by History,LedbyEvidence.JohnWiley&Sons,INC.八、其他内容要求：（含项目训练内容、学术讲座内容、读书报告内容等）在学校在线教育综合平台精品课“社会工作专业英语”课程中自学《心理健康社会工作》PPT、视频、完成相应练习

本课程通过课堂讲授介绍社会工作专业的简要发展历史、社会工作科学的发展、社会工作专业一些 基本问题的讨论、社会工作专业如何与中国经济社会发展结合、社会工作实务的当代发展及其体系、社 会工作科学性问题。 具体要求： ⚫ 了解目前国际对于社会工作专业的基本认识； ⚫ 理解和掌握当代世界对于社会工作实务的认识，能够提升专业实践水平； ⚫ 理解社会工作作为科学和作为艺术的含义，掌握运用科学提高社会工作实务的有效性； ⚫ 形成社会工作专业与中国经济社会发展相结合的基本框架。 四、课程内容及学时分配 1、 当代国际对社会工作的基本认识，2 学时； 2、 社会工作专业发展中的一些基本问题，2 学时； 3、 社会工作实务基本过程；1 学时 4、 针对个体的干预活动；3 学时 5、 针对团体的干预活动；3 学时 6、 针对社群的干预活动；3 学时 7、 证据为本的社会工作实务；1 学时 8、社会工作的科学性，3 学时。 五、课程重点及难点 本课程需要学生阅读关于社会工作科学的文献，把握社会工作学科基本体系、认识论和研究特点；系统 理解社会工作实务整体框架，认识证据为本的实务如何运用于实践，提高对社会工作科学性的认识。 六、教材或讲义（含名称/出版社/出版时间） 1. Sally Holland & Jonathan Scourfield (2015). Social Work: A Very Short Introduction. Oxford University Press. 2. John S. Brekke (2012). Shaping a Science of Social Work. Research on Social Work Practice, 22(5) 455-464 3. 中国共产党第十九次全国代表大会报告英文版 七、参考书目（含名称/出版社/出版时间或刊号） 1. Barbra Teater (2012). An Introduction to Applying Social Work Theories and Methods. Open University Press. 2. Catherine N. Dulmus, Karen M. Sowers (2012). The Profession of Social Work: Guided by History, Led by Evidence. John Wiley & Sons, INC. 八、其他内容要求：（含项目训练内容、学术讲座内容、读书报告内容等） 在学校在线教育综合平台精品课“社会工作专业英语”课程中自学《心理健康社会工作》PPT、视频、 完成相应练习