《IT职业素养》课程教学资源（讲稿）第八章 赢在执行 8.2 执行不力

第8章赢在执行8.2执行不力8.2.1执行不力的表现在我刚刚毕业后来到学校任教，担任了一届班主任，在同年级的平行班级有3个分别由3人担任了班主任，这三个班级后来在学院15个班级的排名中，我所在的班级在后面，另外两个老师所在的班级分别居中和居前。学院的考核大概分为宿舍卫生、仔细纪律、大环境卫生、上课情况等等几个方面，之所以我所在的班级排名靠后，大概有以下几条：第一，宿舍卫生不彻底，每次学生也辛辛苦苦的打扫，打扫完毕之后，总是在桌子上不小心留下一本书，或者是在床铺上留下一件衣服，几次如此循环，导致大家情绪低落，打扫卫生的积极性就不高了。第二，没有坚持，学校是按月考核，有的时候一个月连续三个周成绩不错，可是某个周的考核成绩不好，拖累了整个月的成绩。第三，对问题处理不及时到位，总是顾及大学生的心里，从纵容宿舍卫生到课堂考核纪律，没有下狠心。经常找学生谈话，但是谈话效果一般。比较理想主义的相信学生能够自动自觉的解决好自己的问题，却发现问题越来越严重。执行力IT职业素养

第8章 赢在执行 8.2执行不力 8.2.1执行不力的表现 在我刚刚毕业后来到学校任教，担任了一届班主任，在同年级的平行班级有3个， 分别由3人担任了班主任，这三个班级后来在学院15个班级的排名中，我所在的班 级在后面，另外两个老师所在的班级分别居中和居前。 学院的考核大概分为宿舍卫生、仔细纪律、大环境卫生、上课情况等等几个方面， 之所以我所在的班级排名靠后，大概有以下几条： 第一，宿舍卫生不彻底，每次学生也辛辛苦苦的打扫，打扫完毕之后，总是在桌子 上不小心留下一本书，或者是在床铺上留下一件衣服，几次如此循环，导致大家情 绪低落，打扫卫生的积极性就不高了。 第二，没有坚持，学校是按月考核，有的时候一个月连续三个周成绩不错，可是某 个周的考核成绩不好，拖累了整个月的成绩。 第三，对问题处理不及时到位，总是顾及大学生的心里，从纵容宿舍卫生到课堂考 核纪律，没有下狠心。经常找学生谈话，但是谈话效果一般。比较理想主义的相信 学生能够自动自觉的解决好自己的问题，却发现问题越来越严重

第8章赢在执行8.2执行不力8.2.1执行不力的表现一般来讲，没有执行力的人往往具有以下特点：第一，经常对任务的困难性认识不足，比较乐观主义。第二，不注重细节，不追求完美第三，对于任务的控制和把握能力不强，容易让事态超出自己已的范围，第四，不能坚持。“行百里者半九十”，在班级管理过程中，每个班级的制度都是一样的，成绩好的班级班主任也没有什么绝招，就是能够将制度执行下去。-工厂换领导班子，继续执行原来制度的例子。IT职业素养

第8章 赢在执行 8.2执行不力 8.2.1执行不力的表现 一般来讲，没有执行力的人往往具有以下特点： 第一，经常对任务的困难性认识不足，比较乐观主义。 第二，不注重细节，不追求完美。 第三，对于任务的控制和把握能力不强，容易让事态超出自己的范围。 第四，不能坚持。“行百里者半九十”，在班级管理过程中，每个班级的制度都是 一样的，成绩好的班级班主任也没有什么绝招，就是能够将制度执行下去。 工厂换领导班子，继续执行原来制度的例子

第8章赢在执行8.2执行不力8.2.1执行不力的原因有这样一则古老的寓言：有一群老鼠，深为一只狠无比、善于捕鼠的猫所苦，这只猫总是无声无息的出现在老鼠的身边，把它们吃掉。于是，老鼠们群聚一堂，讨论如何解决这个心腹大患。老鼠们颇有自知之明，并没有猎杀猫儿的雄心壮志，只不过想探知猫的行踪，早作防范。这个时候有只老鼠建议在猫的身上挂个铃铛，惹得大家一片叫好，一旦猫身上有了铃铛，就可以提前听到铃铛的响声，再也不用怕这只凶残的恶猫了。正当大家为问题得到解决而高兴时，有只不识万时务的老鼠突然问道：“谁来挂铃铛？IT职业素养

第8章 赢在执行 8.2执行不力 8.2.1执行不力的原因 有这样一则古老的寓言：有一群老鼠，深为一 只凶狠无比、善于捕鼠的猫所苦，这只猫总是 无声无息的出现在老鼠的身边，把它们吃掉。 于是，老鼠们群聚一堂，讨论如何解决这个心 腹大患。老鼠们颇有自知之明，并没有猎杀猫 儿的雄心壮志，只不过想探知猫的行踪，早作 防范。这个时候有只老鼠建议在猫的身上挂个 铃铛，惹得大家一片叫好，一旦猫身上有了铃 铛，就可以提前听到铃铛的响声，再也不用怕 这只凶残的恶猫了。 正当大家为问题得到解决而高兴时，有只不识 时务的老鼠突然问道：“谁来挂铃铛？

第8章赢在执行8.2执行不力8.2.1执行不力的原因一件任务执行不力，除了执行人本身的因素外，一般来讲，还有以下因素：第一,任务本身不合理第二，任务的制定者或者负责人没有常抓不懈解第三，1任务没有规定严谨的执行步骤和策略。第四，执行过程过于死板。第五，缺乏合适的执行方法第六，缺乏监督。第七，养成散漫的文化。IT职业素养

第8章 赢在执行 8.2执行不力 8.2.1执行不力的原因 一件任务执行不力，除了执行人本身的因素外，一般来讲，还有以下因 素： 第一，任务本身不合理。 第二，任务的制定者或者负责人没有常抓不懈。 第三，任务没有规定严谨的执行步骤和策略。 第四，执行过程过于死板。 第五，缺乏合适的执行方法。 第六，缺乏监督。 第七，养成散漫的文化