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华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验5 钾离子对气孔开度的影响

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华南师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验指导)实验5 钾离子对气孔开度的影响
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实验55钾离子对气孔开度的影响一、目的了解钾离子对气孔开度的影响。二、材料用具及仪器药品蚕豆叶片、显微镜、温箱、盖玻片、培养皿、0.5%硝酸钾、0.5%硝酸钠、纯水、滴管三、原理保卫细胞的渗透系统可由钾离子所调节,无论是环式或非环式光合磷酸化都可形成ATP,ATP不断供给保卫细胞膜上的H一泵作功,使保卫细胞中的H泵出,并从周围表皮细胞吸收钾离子,降低保卫细胞的水势,使保卫细胞吸水,气孔张开。四、方法步骤1、在三个培养皿中各加入0.5%KNO3。5%NaNOs及蒸馏水15m1。2、撕蚕豆叶下表皮若干放入上述三个培养皿中。3、将培养血放入25℃温箱中,使溶液温度达到25℃。4、将培养血置于光照条件下照光半小时,然后分别在显微镜下观察气孔开度。五、实验报告根据实验结果,解释钾离子引起气孔张开的机理。六、思考题钾离子引起气孔张开的原理是什么?

实验 5 钾离子对气孔开度的影响 一、目的 了解钾离子对气孔开度的影响。 二、材料用具及仪器药品 蚕豆叶片、显微镜、温箱、盖玻片、培养皿、0.5%硝酸钾、0.5%硝酸钠、纯水、滴管 三、原理 保卫细胞的渗透系统可由钾离子所调节,无论是环式或非环式光合磷酸化都可形成 ATP,ATP 不断供给保卫细胞膜上的 H +—泵作功,使保卫细胞中的 H +泵出,并从周围表皮细 胞吸收钾离子,降低保卫细胞的水势,使保卫细胞吸水,气孔张开。 四、方法步骤 1、在三个培养皿中各加入 0.5%KNO3。5%NaNO3 及蒸馏水 15m1。 2、撕蚕豆叶下表皮若干放入上述三个培养皿中。 3、将培养皿放入 25℃温箱中,使溶液温度达到 25℃。 4、将培养皿置于光照条件下照光半小时,然后分别在显微镜下观察气孔开度。 五、实验报告 根据实验结果,解释钾离子引起气孔张开的机理。 六、思考题 钾离子引起气孔张开的原理是什么?

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