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《体育心理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 运动中的领导行为

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资源类别:文库
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《体育心理学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 运动中的领导行为
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第十三章运动中的领导行为

第十三章 运动中的领导行为

第一节 领导概述 ⑧一、领导与领导者的概念 (一)领导的概念:领导就是运用各种影响力 带领、引导或鼓励下属为实现目标而努力的过 程,领导者就是在团队中发挥领导作用的人。 比较流行的表述如下:

第一节 领导概述 ❖ 一、领导与领导者的概念 (一)领导的概念:领导就是运用各种影响力 带领、引导或鼓励下属为实现目标而努力的过 程,领导者就是在团队中发挥领导作用的人。 比较流行的表述如下:

(1)领导作为组织导向行为,具备引导组织发 向的作用,其中包括制定目标、制定规范和用人 面; (2) 领导是一种统领和指引他人的行为过程; (3) 领导是对下属进行激动和鼓舞的一种行为 (4) 领号导是影响群体的活动使之实现目标的过程 (5)领导是两个人或者更多人之间的一种关系,在 这种关系中,影响力和权力不是均等分配的 (6)领导是对下属施加影响以完成它们的目标和任 务的过程

(1)领导作为组织导向行为,具备引导组织发展方 向的作用,其中包括制定目标、制定规范和用人方 面; (2)领导是 一种统领和指引他人的行为过程; (3)领导是对下属进行激励和鼓舞的一种行为 (4)领导是影响群体的活动使之实现目标的过程 (5)领导是两个人或者更多人之间的一种关系,在 这种关系中,影响力和权力不是均等分配的 (6)领导是对下属施加影响以完成它们的目标和任 务的过程

领导的分类: 按领导的权威基础可分为正式领导和非正式领导 (1)正式领导:正式领导是指,领导者 通过组织所赋子的职权来引导和影响所 属员工实现组织目标的活动过程

领导的分类: 按领导的权威基础可分为正式领导和非正式领导 (1)正式领导:正式领导是指,领导者 通过组织所赋予的职权来引导和影响所 属员工实现组织目标的活动过程

(2) 非正式领导:非正式领导是指,领 导者不是靠组织所赋子的职权,而靠其 自身的特长而产生的实际影响力进行的 领号导活动

(2)非正式领导:非正式领导是指,领 导者不是靠组织所赋予的职权,而靠其 自身的特长而产生的实际影响力进行的 领导活动

(3)正式领导者与非正式领导者的关系 ①正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪 领袖; ②正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离; ③一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖和情绪 领袖两种角色集于一身; ④正式领导者对待非正式领导者的态度和方法。 正式领导者应借助于非正式领导者在组织中具有实际影响 力,为实现组织目标服务。如果非正式领导者的影响方向 与组织目标相悖,主要采取激励手段加以规范

(3)正式领导者与非正式领导者的关系 ①正式领导者一般是工作领袖,非正式领导者往往是情绪 领袖; ②正式领导者和非正式领导者可以集于一身,也可以分离; ③一个真正有作为的领导者,必须同时将工作领袖和情绪 领袖两种角色集于一身; ④正式领导者对待非正式领导者的态度和方法。 正式领导者应借助于非正式领导者在组织中具有实际影响 力,为实现组织目标服务。如果非正式领导者的影响方向 与组织目标相悖,主要采取激励手段加以规范

(二)领导者的概念和意义 1、概念:领导者是指实施领导过程的人。 2意义:领导者是任何一个单位或团队最基本而 又最难得的资源。 领导者就是能够把别人吸引到自己周围的人,领 导者就是别人想跟随的人,是能够得到别人信任 和忠诚的人

(二)领导者的概念和意义 1、概念:领导者是指实施领导过程的人。 2.意义:领导者是任何一个单位或团队最基本而 又最难得的资源。 领导者就是能够把别人吸引到自己周围的人,领 导者就是别人想跟随的人,是能够得到别人信任 和忠诚的人

二、领导的特征 1、 权威性:领导活动以理性为基础 2、服务性:领导的本质就是服务 3、超前性与战略性:具有远见卓识,正确把 握组织未来方向 4、超脱性与全局性:从全局利益入手,从根 本上和宏观上把握领导活动的全过程。 5、情感性:领导行为作用的重心是人

二、领导的特征 1、权威性:领导活动以理性为基础 2、服务性:领导的本质就是服务 3、超前性与战略性:具有远见卓识,正确把 握组织未来方向 4、超脱性与全局性:从全局利益入手,从根 本上和宏观上把握领导活动的全过程。 5、情感性:领导行为作用的重心是人

三、领导的功能 知识介绍 1、领导的组织功能,一般是指为实现某团体的 目标,领导者必须采取的一系列组织活动。*

三、领导的功能 1、领导的组织功能,一般是指为实现某团体的 目标,领导者必须采取的一系列组织活动。***

(1)确定团体的目标和做出决策。 (2)为实现目标而科学地安排和使用人力、物力或财力。 (3)建立并完善与其活动相适应的管理体系

(1)确定团体的目标和做出决策。 (2)为实现目标而科学地安排和使用人力、物力或财力。 (3)建立并完善与其活动相适应的管理体系

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