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《体育测量与评价》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 身体形态测量与评价

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《体育测量与评价》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 身体形态测量与评价
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第三章身体形态的测量与评价

第三章 身体形态的测量与评价

主要教学内容人体形态测量的基本知识1.人体形态测量概述2.形态测量的基本知识3.常用的解剖学术语*4.常用的测点及其定位

主要教学内容  人体形态测量的基本知识 ✓ 1.人体形态测量概述 ✓ 2.形态测量的基本知识 ✓ 3.常用的解剖学术语 ✓ *4.常用的测点及其定位

各项目运动员身体形态特点体操运动员的形态特点门是:个子小,体重轻,臂长,躯干短,肩宽,脑粗,腰细,臀薄,手大臂粗,腿匀称而细。http://my.tv.sohu.com/us/63278472/20342752.shtm发型师娘体型异常的体操运动员W83x51Eom

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排球运动员排球运动员的形态特点要求身高,体重大,躯干短,肢体长,手较大。?

排球运动员  排球运动员的形态特点 要求身高,体重大,躯 干短,肢体长,手较大

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第一节身体形态测量概述口1、人体形态概念:是指人体的概观性特征。包括器官的外形结构、体格、体型和姿势身体形态测量中常用的定位术语(一)人体解学姿势身体直立,两眼平视前方:双足并立,足尖朝前:上肢垂于躯干两侧手掌朝向前方(拇指在外侧)湖成T

第一节 身体形态测量概述  1、人体形态概念:是指人体的概 观性特征。包括器官的外形结构、 体格、体型和姿势。  身体形态测量中常用的定位术语 (一)人体解剖学姿势 ✓ 身体直立,两眼平视前方;双足并 立,足尖朝前;上肢垂于躯干两侧, 手掌朝向前方(拇指在外侧)

门立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾:两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视

 立正:两脚跟靠拢并齐,两 脚尖向外分开约60度;两腿 挺直;小腹微收,自然挺胸; 上体正直,微向前倾;两肩 要平,稍向后张;两臂自然 下垂,手指并拢自然微屈, 拇指尖贴于食指的第二节, 中指贴于裤缝;头要正,颈 要直,口要闭,下颌微收, 两眼向前平视

(二)基本面:是人体或人体的某个局部中3个互相垂直的平面冠状面:沿身体左右方向垂直将人体或某个局部分为前后两部的切面。(额状面)口矢状面:沿身体前后方向垂直将人体或某个局部分为左右两部的切面。(正中切面一正中矢状面)口水平面:将直立人体或某个局部分为上下两7部分切面

(二)基本面:是人体或人体的某个局部 中3个互相垂直的平面,  冠状面:沿身体左右方向垂直将人体或某个 局部分为前后两部的切面。(额状面)  矢状面:沿身体前后方向垂直将人体或某个 局部分为左右两部的切面。  (正中切面-正中矢状面)  水平面:将直立人体或某个局部分为上下两 部分切面

(三)基本轴:人体3个互相垂直的轴额状轴:垂直穿过矢状面的轴矢状轴:垂直穿过额状面的轴垂直轴:垂直穿过水平面的轴

(三)基本轴:人体3个互相垂直的轴  额状轴:垂直穿过矢状面的轴。  矢状轴:垂直穿过额状面的轴。  垂直轴:垂直穿过水平面的轴

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