《IT职业素养》课程教学资源(讲稿)第六章 习惯是基础 6.4 总结讨论

6.4改变人生的七个习惯第6章习惯是基础史蒂芬·柯维,哈佛大学工商管理学硕士、杨百翰大学博士,他的代表作《高效能人士的七个习惯》自出书以来,高居美国畅销书排行榜长达七年,在全球以32种语言发行共超过一亿册。2002年,《福布斯》将《高效能人士的七个习惯》评为有史以来最具影响力的10大管理类书籍之一。IT职业素养
第6章 习惯是基础 6.4改变人生的七个习惯 史蒂芬·柯维,哈佛大学工商管理学硕士、杨百翰大学博士,他的代表 作《高效能人士的七个习惯》自出书以来,高居美国畅销书排行榜长达 七年,在全球以32种语言发行共超过一亿册。2002年,《福布斯》将 《高效能人士的七个习惯》评为有史以来最具影响力的10大管理类书籍 之一

6.4改变人生的七个习惯第6章习惯是基础《高效能人士的七个习惯》中的第一个习惯是积极主动。无论个人身处的外部环境如何恶劣,个人都不应仅仅简单地处在“刺激一反应”的行为模式中。也就是说,人有自己的选择自由。这一习惯告诉我们,“实际上伤我们最深的,既不是别人的所作所为,也不是自已所犯的错误,而是我们对错误的回应。”正确的做法,应该是“学会做照亮他人的蜡烛,而不是评判对错的法官;以身作则,而不是一心挑错:解决问题,而不是制造事端。”IT职业素养
第6章 习惯是基础 6.4改变人生的七个习惯 《高效能人士的七个习惯》中的第一个习惯是积极主动。无论个人身处 的外部环境如何恶劣,个人都不应仅仅简单地处在“刺激—反应”的行 为模式中。也就是说,人有自己的选择自由。这一习惯告诉我们,“实 际上伤我们最深的,既不是别人的所作所为,也不是自己所犯的错误, 而是我们对错误的回应。”正确的做法,应该是“学会做照亮他人的蜡 烛,而不是评判对错的法官;以身作则,而不是一心挑错;解决问题, 而不是制造事端

6.4改变人生的七个习惯第6章习惯是基础习惯二以终为始的原则,讲的是,确定自已的人生最终标,然后以此目标来作为衡量一切的标准,由个人最重视的价值观和最终期望来决定所作所为。柯维说,你不妨假定自己要去参加一场死者是自己的葬礼,然后想一想希望朋友们在葬礼上如何描述你。这会有助于个人确定自己的核心价值观。这个习惯希望的是:“我们要在此确立自已的愿景和价值观:利用自我意识检查我们的地图或思维定式是否符合实际,是否基于正确的原则:利用良知作为罗盘来审视我们独特的才智和贡献手段;利用想象力制定我们所渴求的人生目标,确定奋斗的方向,搜罗使命宜言的素材”wherewhoWhat你是否这样迷业素养
第6章 习惯是基础 6.4改变人生的七个习惯 习惯二以终为始的原则,讲的是,确定自己的人生最终目标,然后以此 目标来作为衡量一切的标准,由个人最重视的价值观和最终期望来决定 所作所为。柯维说,你不妨假定自己要去参加一场死者是自己的葬礼, 然后想一想希望朋友们在葬礼上如何描述你。这会有助于个人确定自己 的核心价值观。这个习惯希望的是:“我们要在此确立自己的愿景和价 值观;利用自我意识检查我们的地图或思维定式是否符合实际,是否基 于正确的原则;利用良知作为罗盘来审视我们独特的才智和贡献手段; 利用想象力制定我们所渴求的人生目标,确定奋斗的方向,搜罗使命宣 言的素材

6.4改变人生的七个习惯第6章习惯是基础“要事第一”。我们可以将自己必须面对和处理的事情分为习惯三是四类:重要而紧迫的;重要但不紧迫的:不重要但紧迫的;不重要和不紧迫的。习惯四是“双赢思维”。在这里柯维的意思是要打破人们常见的零和博奔思维,即在双方的博奔中,总有一方会有所损失,赢家只有一方。即要建立起双赢的交往模式,“公众领域的成功不是要压倒旁人,而是通过成功的有效交往让所有参与者获利”。如果难以建立起双赢的合作模式,那么,柯维的建议是,于脆就不要合作。123双赢双赢双赢品德关系协议双赢体系(4)及双赢过程(5)@openBilly职业素养
第6章 习惯是基础 6.4改变人生的七个习惯 习惯三是 “要事第一”。我们可以将自己必须面对和处理的事情分为 四类:重要而紧迫的;重要但不紧迫的;不重要但紧迫的;不重要和不 紧迫的。 习惯四是“双赢思维”。在这里柯维的意思是要打破人们常见的零和博 弈思维,即在双方的博弈中,总有一方会有所损失,赢家只有一方。即 要建立起双赢的交往模式,“公众领域的成功不是要压倒旁人,而是通 过成功的有效交往让所有参与者获利”。如果难以建立起双赢的合作模 式,那么,柯维的建议是,干脆就不要合作

6.4改变人生的七个习惯第6章习惯是基础习惯五知已解彼。这也是一个人际交往的原则,即先去寻求了解对方,然后尝试让对方了解自己。第六个习惯“综合综效”指得仍是与人合作中的心态。要“重视不同个体的不同心理、情绪与职能,以及个人眼中所见到的不同世界。”“开胸怀,接纳一切奇怪的想法,同时也贡献自己的浅见”。如果两个人的意见完全一致,那么在一个团队中就必然有一个人是多余的。最后一个习惯是不断更新。包括身体上的不断更新和在智力上的不断更新。前者无外乎要爱惜自己的身体并且坚持锻炼,后者则指要坚持阅读和学习。IT职业素养
第6章 习惯是基础 6.4改变人生的七个习惯 习惯五知己解彼。这也是一个人际交往的原则,即先去寻求了解对方, 然后尝试让对方了解自己。 第六个习惯“综合综效”指得仍是与人合作中的心态。要“重视不同个 体的不同心理、情绪与职能,以及个人眼中所见到的不同世界。”“敞 开胸怀,接纳一切奇怪的想法,同时也贡献自己的浅见”。如果两个人 的意见完全一致,那么在一个团队中就必然有一个人是多余的。 最后一个习惯是不断更新。包括身体上的不断更新和在智力上的不断更 新。前者无外乎要爱惜自己的身体并且坚持锻炼,后者则指要坚持阅读 和学习

6.4改变人生的七个习惯第6章习惯是基础肖恩·柯维是史蒂芬的儿子,哈弗大学企业管理硕士,自前在世界一流生活领导力权威机构富兰克林·柯维公司担任副总裁,在其父亲代表作的基础上,撰写了《杰出青少年的七个习惯》,也成为全球超级畅销书,已被翻译成16种语言,在120个国家出版在本书中,肖恩柯维将《高效能人士的七个习惯》从青少年的角度重新诠释,好的习惯培养主要在青少年时期养成。人的性格、习惯是可以慢慢养成的,青少年时期是身体和思维、性格习惯的长成期,在青少年时期就能够接触并学会运用令人成功的七个习惯,相信对人生会产生巨大的帮助。DToiteZBbnnendmmndBitwotstUTaIT职业素养
第6章 习惯是基础 6.4改变人生的七个习惯 肖恩·柯维是史蒂芬的儿子,哈弗大学企业管理硕士,目前在世界一流 生活领导力权威机构富兰克林·柯维公司担任副总裁,在其父亲代表作 的基础上,撰写了《杰出青少年的七个习惯》,也成为全球超级畅销书, 已被翻译成16种语言,在120个国家出版。 在本书中,肖恩·柯维将《高效能人士的七个习惯》从青少年的角度重 新诠释,好的习惯培养主要在青少年时期养成。人的性格、习惯是可以 慢慢养成的,青少年时期是身体和思维、性格习惯的长成期,在青少年 时期就能够接触并学会运用令人成功的七个习惯,相信对人生会产生巨 大的帮助
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