《教学论》课程教学资源（试卷习题）期末考试卷题目（一）

教学论期末考试卷（B卷）（教学论）学号姓名年级成绩填空（每题2分，共12分）1、（）是理论化、系统化教学理论的创立者。2、教学是实施学校教育的（），教学工作是学校的中心工作。3、设计良好的问题必须符合三个标准：（1）目标明确集中；(2)L）：（3）发展思维能力。4、（）是教学评价中最核心、最基本的活动。5、上课包括备课，上课，课外作业的布置、指导和批改以及（）四个基本程序步骤。6、学生的本质特点包括：（1）（）：（2）学生是具有主体性的人；（3）具有明显的发展特征。多项选择（每题2分，共10分）)1、教师对班级的领导方式一般可分为：（a权威式b放任式c民主式d协商式2、根据教学评价标准所依据的参照系的不同，可将教学评价分为：（

教学论期末考试卷（B 卷）（教学论） 年级_ 学号_姓名_成绩_ 填空（每题 2 分，共 12 分） 1、（ ）是理论化、系统化教学理论的创立者。 2、教学是实施学校教育的（ ），教学工作是学校的中心工作。 3、设计良好的问题必须符合三个标准：（1）目标明确集中； （2） （ ）；（3）发展思维能力。 4、（ ）是教学评价中最核心、最基本的活动。 5、上课包括备课，上课，课外作业的布置、指导和批改以及（ ）四个基本程序步骤。 6、学生的本质特点包括：（1）（ ）；（2）学生是 具有主体性的人；（3）具有明显的发展特征。 多项选择（每题 2 分，共 10 分） 1、教师对班级的领导方式一般可分为：（ ） a 权威式 b 放任式 c 民主式 d 协商式 2、根据教学评价标准所依据的参照系的不同，可将教学评价分为：（

)a诊断性评价c绝对性评价b相对性评价d个体内差异评价)3、一般而言，好的行为目标应包括以下几个方面的内容：（a确定可以作为成绩的证据的行为b确定行为的必要条件c确定合格的标准d确定行为的评价者)4、按照有没有固定的和限制性的答案，可将问题分为：a发散性问题b聚合式问题c封闭式问题d开放式问题)5、教学评价的教育性功能表现在：（a具有鉴别质量、区分优劣、选拔安置的作用b为教学活动的有序进行提供反馈信息可以激发教师和学生的行为动力d本身具有教学和发展性三、名词解释（每题6分，共12分）教学与教育2、教学手段与教学方法四、简答（每题6分，共36分）1、当代教学改革的基本理念是什么？

） a 诊断性评价 b 相对性评价 c 绝对性评价 d 个体内差异评价 3、一般而言，好的行为目标应包括以下几个方面的内容：（ ） a 确定可以作为成绩的证据的行为 b 确定行为的必要条件 c 确定合格的标准 d 确定行为的评价者 4、按照有没有固定的和限制性的答案，可将问题分为：（ ） a 发散性问题 b 聚合式问题 c 封闭式问题 d 开放式问题 5、教学评价的教育性功能表现在：（ ） a 具有鉴别质量、区分优劣、选拔安置的作用 b 为教学活动的有序进行提供反馈信息 c 可以激发教师和学生的行为动力 d 本身具有教学和发展性 三、名词解释（每题 6 分，共 12 分） 教学与教育 2、教学手段与教学方法 四、简答（每题 6 分，共 36 分） 1、当代教学改革的基本理念是什么？

2、简述掌握知识与发展智力的关系。3、简述教师的知识结构。4、如何表述课堂教学目标？5、教师提问具有那些教学功能？6、当代教学评价具有什么样的发展趋势？五、论述（选做两题，每题15分，共30分）1、以你熟悉的一种教学模式为例，试分析说明没有一种教学模式普遍适用于所有的教学活动。你是如何看待班级授课的？试阐述如何在课堂教学中选择和使用教学媒体？

2、简述掌握知识与发展智力的关系。 3、简述教师的知识结构。 4、如何表述课堂教学目标？ 5、教师提问具有那些教学功能？ 6、当代教学评价具有什么样的发展趋势？ 五、论述（选做两题，每题 15 分，共 30 分） 1、以你熟悉的一种教学模式为例，试分析说明没有一种教学模式普遍适用于所 有的教学活动。 你是如何看待班级授课的？试阐述。 如何在课堂教学中选择和使用教学媒体？