《管理学》课程教学课件（PPT讲稿）第十四章 领导理论与艺术

第十四章领导理论和领导艺术第一节有关领导理论的研究第二节领导艺术与领导者的修养第三节高效团队的特征

1 第十四章 领导理论和领导 艺术 第一节 有关领导理论的研究 第二节 领导艺术与领导者的修养 第三节 高效团队的特征

第一节有关领导理论的研究有关领导的理论可以分为以下几类：一性格或特质理论一行为理论一权变理论一新型领导理论

2 第一节 有关领导理论的研究 有关领导的理论可以分为以下几类： – 性格或特质理论 – 行为理论 – 权变理论 – 新型领导理论

第一节有关领导理论的研究性格或特质理论一许多学者把领导者的各种个人性格和特征作为描述和预测其领导成效的标准，这种研究试图区分领导者和一般人的不同，并以此来解释他们成为领导者的原因，这就是所谓的性格理论或特质理论。一其主要是研究具备哪些个性特征的人，才能成为有效的领导者

3 第一节 有关领导理论的研究 性格或特质理论 – 许多学者把领导者的各种个人性格和特征作为 描述和预测其领导成效的标准，这种研究试图 区分领导者和一般人的不同，并以此来解释他 们成为领导者的原因，这就是所谓的性格理论 或特质理论。 – 其主要是研究具备哪些个性特征的人，才能成 为有效的领导者

第一节#有关领导理论的研究研究人员列举了成百种领导者所应具有的个性特征这些特征大致可以分成以下几类：1身体特征：包括体力、年龄、身高等。2.背景特征：包括教育、经历、社会地位、社会关系等。3.智力特征：包括知识、智商、判断分析能力等。4：个性特征：包括热情、自信、独立性、外向、机警、果断等。5.与工作有关的特征：包括责任感、首创性、毅力、事业心等。6.社会特征：包括指挥能力、合作、声誉、人际关系、老练程度等等

4 第一节 有关领导理论的研究 研究人员列举了成百种领导者所应具有的个性特征， 这些特征大致可以分成以下几类： 1. 身体特征：包括体力、年龄、身高等。 2. 背景特征：包括教育、经历、社会地位、社会关系等。 3. 智力特征：包括知识、智商、判断分析能力等。 4. 个性特征：包括热情、自信、独立性、外向、机警、 果断等。 5. 与工作有关的特征：包括责任感、首创性、毅力、事 业心等。 6. 社会特征：包括指挥能力、合作、声誉、人际关系、 老练程度等等

表14—1吉赛利的个性特征研究重要性个性特征及激励特征非常重要督察能力对事业成就的需求才智对自我实现的需求自信心决断能力中等重要对工作稳定的需求适应性对金钱奖励的需求成熟程度最不重要性别（男性或女性）5

5

第一节有关领导理论的研究在有效的领导者应当具备哪些特质这一点上领导特质论信奉者们的认识各不相同，但它们之间却存在着一个基本的共识，这就是都认为：领导者是先天赋予的，而不是后天培养的即便某些特质可以通过“学习”得来，但人们学习能力的差异也是与生俱来的6

6 第一节 有关领导理论的研究 在有效的领导者应当具备哪些特质这一点上， 领导特质论信奉者们的认识各不相同，但 它们之间却存在着一个基本的共识，这就 是都认为： • 领导者是先天赋予的，而不是后天培养的， 即便某些特质可以通过“学习”得来，但 人们学习能力的差异也是与生俱来的

第一节有关领导理论的研究领导特质理论对领导行为和现象的解释不完善：一对有效领导者所应具备特质的内容及相对重要性的认识很不一致甚至相互冲突。一认为领导者是先天的，这有片面性。现代的领导行为学家普遍认为，领导行为的有效性是一种后天的习惯，是一系列实践的综合，而实践总是可以学会的：一忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的影响

7 第一节 有关领导理论的研究 领导特质理论对领导行为和现象的解释不完 善： – 对有效领导者所应具备特质的内容及相对重要 性的认识很不一致甚至相互冲突。 – 认为领导者是先天的，这有片面性。现代的领 导行为学家普遍认为，领导行为的有效性是一 种后天的习惯，是一系列实践的综合，而实践 总是可以学会的； – 忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的

第一节有关领导理论的研究领导者的行为方式理论一以后，人们从研究领导者的内在特征转移到了外在行为上。这就是领导者的行为方式理论。一这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导进行最好的分类。然而，至今还没有一个公认的“最好的”分类。因而就有各种各样的分类法。8

8 第一节 有关领导理论的研究 领导者的行为方式理论 –以后，人们从研究领导者的内在特征转移到了 外在行为上。这就是领导者的行为方式理论。 –这种理论认为，依据个人行为方式可以对领导 进行最好的分类。然而，至今还没有一个公认 的“最好的”分类。因而就有各种各样的分类 法

第一节有关领导理论的研究怀特和李皮特的三种领导方式理论：权威式领导福2.民主式领导3.放任式领导9

9 第一节 有关领导理论的研究 怀特和李皮特的三种领导方式理论： 1．权威式领导 2．民主式领导 3．放任式领导

第一节有关领导理论的研究非主管人员的权力和影响主管人员的权力和影响主管人员的自由区非主管人员主管人员和非主管的自由区人员的组合行为管者主管者能在决策主管者主管者主管者在组织规提够作出非被接受提出决出试提出问确定界定的限度验策但必题，从限，在内，主管主管者接之前性的受的决策主管者决策，非主管须对非此限度者和非主者那里必须说可依靠管省共同主管者内由非服别人的问题非主管征得意主营作出决策管者见而后作出反者的意作出决定位作出决见加以筑改变组织环境社会环境图14—1主管者一非主管者行为连续流10

10 第一节 有关领导理论的研究