《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第四章 成长与发展(答案)

第四章成长与发展练习题[参考答案]一、单选择题12345[BICABB二、多选择题1?3BDABCABCDE三、名词解释1.成长:又称生长,指由于细胞增殖而产生的生理方面的改变,表现为各器官、系统的体积和形态改变,是量的变化,可用量化的指标来测量,如身高、体重、骨密度、牙齿结构的变化等。2.发展:是生命中有顺序的可预期的功能改变,是个体随着年龄的增长以及与环境间的互动而产生的身心变化过程。四、问答题1.某患儿5岁,因心肌炎人院,根据艾瑞克森的心理社会发展理论,该患儿处于哪个发展阶段?其发展危机是什么?护理时应注意什么?答:按照艾瑞克森的心理社会发展理论,该患儿处于学龄前期,发展危机是主动对内疚。护理时应注意:鼓励和表扬儿童有益的主动行为,重视游戏的重要性。为住院儿童提供创造新活动的机会,包括允许儿童使用无伤害性的玩具或医疗用品做游戏,如用听诊器、即诊锤等给布娃娃检查身体,通过画画以表达心情,接受儿童的合理要求,倾听其感受,耐心回答他们提出的问题
第四章 成长与发展 练习题 [参考答案] 一、单选择题 1 2 3 4 5 B C A B B 二、多选择题 1 2 3 BD ABCDE ABC 三、名词解释 1.成长:又称生长,指由于细胞增殖而产生的生理方面的改变,表现为各器官、系统的体积和形态 改变,是量的变化,可用量化的指标来测量,如身高、体重、骨密度、牙齿结构的变化等。 2.发展:是生命中有顺序的可预期的功能改变,是个体随着年龄的增长以及与环境间的互动而产生 的身心变化过程。 四、问答题 1.某患儿5岁,因心肌炎人院,根据艾瑞克森的心理社会发展理论,该患儿处于哪个发展阶段?其发展 危机是什么?护理时应注意什么? 答:按照艾瑞克森的心理社会发展理论,该患儿处于学龄前期,发展危机是主动对内疚。 护理时应注意:鼓励和表扬儿童有益的主动行为,重视游戏的重要性。为住院儿童提供创造新活动的机会,包括允 许儿童使用无伤害性的玩具或医疗用品做游戏,如用听诊器、叩诊锤等给布娃娃检查身体,通过画画以表达心情, 接受儿童的合理要求,倾听其感受,耐心回答他们提出的问题
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第四章 成长与发展(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第三章 需要与文化(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第三章 需要与文化(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第二章 健康与疾病(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第二章 健康与疾病(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第一章 护理学的发展及基本概念(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第一章 护理学的发展及基本概念(题目).pdf
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第三章 需要与文化(1/2).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第二章 健康与疾病.doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第三章 需要与文化(2/2)、第四章 成长与发展(1/2).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第一章 护理学的发展及基本概念.doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第六、七章 护理工作中人际关系与沟通.doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第四章 成长与发展(2/2).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第五章 压力与适应(1/2).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第五章 压力与适应(2/2)、第十二章 健康教育.doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第九章 护理程序(3/3)、第十一章 护理理论(1/2).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第九章 护理程序(1/3).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第十一章 护理理论(2/2).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿2)第九章 护理程序(2/3).doc
- 《护理学导论》课程授课教案(讲稿1)第二章 健康与疾病.doc
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第五章 压力与适应(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第五章 压力与适应(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第六、七章 护理工作中的人际关系与人际沟通(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第六、七章 护理工作中的人际关系与人际沟通(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第九章 护理程序(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第九章 护理程序(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第十一章 护理理论(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第十一章 护理理论(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第十二章 健康教育(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)第十二章 健康教育(答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)护理学导论试卷A卷(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)护理学导论试卷A卷答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)护理学导论试卷B卷(题目).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(试卷习题)护理学导论试卷B卷答案).pdf
- 《护理学导论》课程教学资源(PPT课件)第十二章 健康教育.ppt
- 《护理学导论》课程教学资源(PPT课件)第九章 护理程序 Nursing Process(华北理工大学:张小丽).ppt
- 《护理学导论》课程教学资源(PPT课件)第十章 护理理论及模式.ppt
- 《护理学导论》课程教学资源(PPT课件)第七章 护理工作中的人际沟通.ppt
- 《护理学导论》课程教学资源(PPT课件)第五章 压力与适应(Stress and adaptation).ppt
- 《护理学导论》课程教学资源(PPT课件)第三章 需要与文化.ppt