河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第一章 热力学第一定律
第一章热力学第一定律 本章目录 1-1热力学基本概念 1-7化学反应的热效应 1-2热和功 1-8热化学基本定律及 1-3热力学第一定律 反应热效应的计算 1-4焓 1-9反应热效应与温度 1-5热容 的关系 1-6焦耳-汤姆逊效应 1-10可逆过程与最大功 上页 下页 回主目录 返回 2024年9月5日
2024年9月5日 第一章 热力学第一定律 本章目录
第一 热力学第一定精 热力学是研究热和其他形式能量间相互转化的 规律。其基础是热力学第一定律和热力学第二定律。 热力学第一定律 1850年,Joule提出,主要研 究热和其他形式能量在变化过程中相互转化的守 恒关系。 热力学第二定律1848年和1850年分别由开尔文 和克劳修斯建立,主要研究热和其他形式能量相互 转化的方向性问题。 上页 页 回主目录 返回 2024年9月5日
2024年9月5日 第一章 热力学第一定律 热力学是研究热和其他形式能量间相互转化的 规律。其基础是热力学第一定律和热力学第二定律。 热力学第一定律 1850年,Joule提出,主要研 究热和其他形式能量在变化过程中相互转化的守 恒关系。 热力学第二定律 1848年和1850年分别由开尔文 和克劳修斯建立,主要研究热和其他形式能量相互 转化的方向性问题
热力学第一定律 热力学在化学过程的应用,就形成了化学热力学, 主要解决两大问题: (1)化学过程中能量转化的衡算 (2)判断化学反应进行的方向和限度 热力学方法的局限性: (1)热力学研究的是宏观体系 (2)仅表示反应的可能性 上页 下夏 回主目录 返 2024年9月5日
2024年9月5日 热力学在化学过程的应用,就形成了化学热力学, 主要解决两大问题: (1) 化学过程中能量转化的衡算 (2) 判断化学反应进行的方向和限度 热力学方法的局限性: (1) 热力学研究的是宏观体系 (2) 仅表示反应的可能性 热力学第一定律
§1-1热力学基库机念 体系与环境(system and surrounding) 在热力学中,为了明确讨论或研究的对象,常 常将所研究的一部分物质或空间与其余的物质和空 间分开,构成体系;与体系相联系的其他部分称为 环境。 体系可以是实际存在的,也可以是想象的。体系 与环境间的界面可以是真实的界面,也可以是虚构的 界面。 上页 下页 回主目录 返回 2024年9月5日
2024年9月5日 一 体系与环境(system and surrounding) 在热力学中,为了明确讨论或研究的对象,常 常将所研究的一部分物质或空间与其余的物质和空 间分开,构成体系;与体系相联系的其他部分称为 环境。 体系可以是实际存在的,也可以是想象的。体系 与环境间的界面可以是真实的界面,也可以是虚构的 界面。 §1-1 热力学基本概念
一、休素多球坑 根据体系与环境的关系可将体系分为三种: (1)敞开体系(open system) 体系与环境间既有物质交换,又有能量交换; (2)封闭体系(closed system) 体系与环境间只有能量交换; (3)孤立体系(isolated system) 体系与环境既无物质交换也无能量交换。 上页 下页 回主目录 返回 2024年9月5日
2024年9月5日 根据体系与环境的关系可将体系分为三种: (1)敞开体系(open system) 体系与环境间既有物质交换,又有能量交换; (2)封闭体系(closed system) 体系与环境间只有能量交换; (3)孤立体系(isolated system) 体系与环境既无物质交换也无能量交换。 一、体系与环境
二、体系的次态和性质 1.热力学平衡态 体系处于某种状态,是指热力学平衡态,它同时 要满足下列四种平衡: (1)机械平衡(mechanical equilibrium) 体系内部各处压力相等,同时与环境的压力相等。 如果体系与环境被刚壁隔开,则可以不考虑环境的压力。 (2)热平衡(thermal equilibrium) 体系内部各处温度相等。 上页 下页 回主目录 返国 2024年9月5日
2024年9月5日 1.热力学平衡态 体系处于某种状态,是指热力学平衡态,它同时 要满足下列四种平衡: (1) 机械平衡(mechanical equilibrium) 体系内部各处压力相等,同时与环境的压力相等。 如果体系与环境被刚壁隔开,则可以不考虑环境的压力。 (2) 热平衡(thermal equilibrium) 体系内部各处温度相等。 二 、体系的状态和性质
体素的状态和性质 (3)化学平衡(chemical equilibrium) 体系组成不随时间变化 (4)相平衡(phase equilibrium) 各相组成不随时间变化。 上述平衡条件中任何一个得不到满足,则体系处 于非平衡态。 上页 下页 回主目录 返回 2024年9月5日
2024年9月5日 (3) 化学平衡(chemical equilibrium) 体系组成不随时间变化 (4) 相平衡(phase equilibrium) 各相组成不随时间变化。 上述平衡条件中任何一个得不到满足,则体系处 于非平衡态。 体系的状态和性质
体系的状态和性质 2广延性质和强度性质 (I)广延性质(extensive properties) 也称容量性质其数值与体系中物质的量成正比,如: 质量,体积,内能等。广延性质具有加和性。 (2)强度性质(intensive properties). 其数值与体系中物质的量无关,如:温度、压力、 密度等。强度性质不具有加和性。广延性质除以质量 或物质的量就成为强度性质。 上页 下夏 回主目录 返回 2024年9月5日
2024年9月5日 (1)广延性质(extensive properties) 也称容量性质其数值与体系中物质的量成正比,如: 质量,体积,内能等。广延性质具有加和性。 (2) 强度性质(intensive properties) 其数值与体系中物质的量无关,如:温度、 压力、 密度等。强度性质不具有加和性。广延性质除以质量 或物质的量就成为强度性质。 体系的状态和性质 2 广延性质和强度性质
体豪的状态和性质 3.状态和状态函数 物理性质和化学性质的综合表现就称体系的状态。 描述物质状态的性质叫做状态函数(state function)。 状态函数是相互联系,相互制约,一个状态函数的改变, 也会引起另一个状态函数的改变。 由经验可知,一般来说,质量一定的单组分均相体系,只 需要指定两个状态函数就能确定它的状态。另一个通过 PV=RT的关系也就随之而定了,从而体系的状态也就确 定了。 下页 回主目录 返国 2024年9月5日
2024年9月5日 3.状态和状态函数 物理性质和化学性质的综合表现就称体系的状态。 描述物质状态的性质叫做状态函数(state function)。 状态函数是相互联系,相互制约,一个状态函数的改变, 也会引起另一个状态函数的改变 。 由经验可知,一般来说,质量一定的单组分均相体系,只 需要指定两个状态函数就能确定它的状态。另一个通过 PV=nRT的关系也就随之而定了,从而体系的状态也就确 定了。 体系的状态和性质
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 表面现象.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第十章 电解与极化作用.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)绪论.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第二十三章 类脂、萜类、甾族、生物碱.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第二十二章 氨基酸、多肽、蛋白质和核酸.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第二十一章 碳水化合物-糖 Carbohydrates saccharides.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第二十章 杂环化合物.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十九章 含硫、磷和硅的化合物.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十八章 其它含氮化合物.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十六章 不饱和羧酸和取代羧酸.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 羧酸衍生物.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 羧酸.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 不饱和醛酮,取代醛酮,紫外光谱.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十二章 醛和酮.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十一章 醚.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第十章 醇、酚.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第九章 核磁共振谱、红外光谱和质谱.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 芳香化合物.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 炔烃和共轭二烯烃.ppt
- 河南师范大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第六章 烯烃 alkenes.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第三章 溶液 solution.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第四章 化学平衡.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第五章 相平衡.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第七章 化学动力学.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第八章 电解质溶液.ppt
- 河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件)第九章 可逆电池.ppt
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验一 醋酸纤维薄膜电泳分离核苷酸.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验二 菜花(花椰莱)中核酸的分离和鉴定.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验三 酵母RNA的提制(浓盐法).doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验四 甲醛滴定法测定氨基氮.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验五 蛋白质的水解和氨基酸的纸层析法分离.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验六 蛋白质含量测定(考马斯亮蓝G-250法).doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验七 小麦萌发前后淀粉酶活力的比较.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验九 酶的基本性质.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验十 脲酶Km值测定.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验十一 蛋白质脱盐.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验十二 聚丙烯酰胺凝胶电泳.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验十三 蛋白质的两性性质及等电点的测定.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验十四 还原糖和总糖含量的测定.doc
- 河南农业大学:《生物化学》课程教学资源(实验指导)实验十六 用阳离子交换树脂摄取氯化钠.doc