《化学学科教学论》课程教学课件（PPT讲稿）第零章 绪论

化学学科教学论

化学学科教学论

《教学论》是师范类学生的一门必 修专业课，也是一门特色课程。是师范 生立足社会的基础，专长。本课程总计 48学时。 《化学教学论》是研究化学‘教 ‘学’规律的专业性和综合性的比 较年青的学科。目前尚处在开拓发展 ,有待提高的阶段。这门课程对培养 未来化学教师的教学能力，促进教育 改革的进行和教育质量的提高具有重 要意义

《教学论》是师范类学生的一门必 修专业课，也是一门特色课程。是师范 生立足社会的基础，专长。本课程总计 48学时。 《化学教学论》是研究化学‘教 ’‘学’规律的专业性和综合性的比 较年青的学科。目前尚处在开拓发展 ，有待提高的阶段。这门课程对培养 未来化学教师的教学能力，促进教育 改革的进行和教育质量的提高具有重 要意义

绪论 内容提要： 一、两个活动 二、化学教学论的研究内容和学习方法

内容提要： 一、两个活动 二、化学教学论的研究内容和学习方法 绪 论

一、两个活动 活动1： [步骤]：在课桌内寻找写有Ne love your smile'"和“Learing with your hands,with your heart with your brain"的纸条，幸运者可获 得奖品。幸运者要说出字条的含义和 为什么，全班同学补充

[步骤]：在课桌内寻找写有“We love your smile”和“Learing with your hands , with your heart with your brain ”的纸条，幸运者可获 得奖品。幸运者要说出字条的含义和 为什么，全班同学补充。 活动1： 一、两个活动

活动2： [步骠]：1.分组，6-9人分一组，每人 负责一项工作（组长、记录员、控时 员、噪音员、汇报员等等) 2.每组每个成员用3分钟讲一件在中学 化学学习中印象最深刻的事情，并说 明原因 3.集中，每组由一名同学用5分钟介绍 本组中大家认为最具典型性、代表性 和最有意义的一件事，并说明原因。 4.教师总结

活动2： [步骤]：1.分组，6-9人分一组，每人 负责一项工作（组长、记录员、控时 员、噪音员、汇报员等等） 2.每组每个成员用3分钟讲一件在中学 化学学习中印象最深刻的事情，并说 明原因 3.集中，每组由一名同学用5分钟介绍 本组中大家认为最具典型性、代表性 和最有意义的一件事，并说明原因。 4.教师总结

[活动目标]： 1、通过活动活跃气氛，指出爱学生 是教师最基本的素养。 2、通过活动2让学生从教学的角度来 思考教师的职业道德、业务水平、教 学艺术对学生的影响

1、通过活动1活跃气氛，指出爱学生 是教师最基本的素养。 2、通过活动2让学生从教学的角度来 思考教师的职业道德、业务水平、教 学艺术对学生的影响。 [活动目标]：

二、化学教学论的研究对象 化学教学论是研究化学‘教 )学 规律及其应用的一门学科，它的研究对 象是化学教学系统。即化学教学中教与 学的联系、相互作用及其统一。 换句话说，化学教学论是研究化学教学的诸因素一教师、学生、 教学内容和教学手段（目标和评价）等，是怎样有机地联系成一个和谐 的整体的；研究教与学，掌握知识与培养能力，智能培养与全面发展是 怎样在教学系统中相互依存，相互作用，又达到最优契合而统一的

二、化学教学论的研究对象 化学教学论是研究化学‘教’‘学’ 规律及其应用的一门学科，它的研究对 象是化学教学系统。即化学教学中教与 学的联系、相互作用及其统一。 换句话说，化学教学论是研究化学教学的诸因素——教师、学生、 教学内容和教学手段（目标和评价）等，是怎样有机地联系成一个和谐 的整体的；研究教与学，掌握知识与培养能力，智能培养与全面发展是 怎样在教学系统中相互依存，相互作用，又达到最优契合而统一的

化学教学系统 要素：组成系统的各个因子。 教师、学生、煤体、方法、教学内容 、目标、评价 结构：系统内部各要素的组成形式。 功能：系统在一定环境中所发挥的 作用

化学教学系统 要素：组成系统的各个因子。 结构：系统内部各要素的组成形式。 功能：系统在一定环境中所发挥的 作用 教师、学生、媒体、方法、教学内容 、目标、评价

活动： “荒岛拍卖” 一、背景：有一艘船不幸搁浅，船上 的人来到荒岛，与外界失去联系。只 有等到（几个月从这经过一次的）商船经 过时，才可能获救。每人只有5000元 钱，为了公平，所有物品进行拍卖。 二、主持一人，给出适当底价。（简单介 绍自己和拍卖品) 三、开始竞卖，三次无人加价，则成交 四、将成交价记录（购买人)

一、背景：有一艘船不幸搁浅，船上 的人来到荒岛，与外界失去联系。只 有等到(几个月从这经过一次的)商船经 过时，才可能获救。每人只有5000元 钱，为了公平，所有物品进行拍卖。 活动：“荒岛拍卖” 二、主持一人，给出适当底价。(简单介 绍自己和拍卖品） 三、开始竞卖，三次无人加价，则成交 。 四、将成交价记录（购买人）

拍卖商品 底价 竞拍价 1.激光影碟机 200元 2.棉大衣 150元 3.钻石戒指 2000元 4.手电筒 50元 5.火柴 2元 6.渔具 100元 7.意大利时装 500元 8.高级轿车 10000元

拍卖商品 底价 竞拍价 1.激光影碟机 200元 2.棉大衣 150元 3. 钻石戒指 2000元 4. 手电筒 50元 5. 火柴 2元 6. 渔具 100元 7. 意大利时装 500元 8. 高级轿车 10000元