《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（选修2法律与生活）第4单元 社会争议解决_第10课 诉讼实现公平正义_第1框 正确行使诉讼权利

全程设计 第一框 正确行使诉讼权利

第一框 正确行使诉讼权利

素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练

素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练

素养·目标定位 7

素养·目标定位

导 目标素养 1.概述公民的诉讼权利，能在具体案例中运用自己的诉讼权利 2.剖析典型案例，增强“法律面前人人平等”的意识，消除对“打 官司”的畏惧 3.理解国家的法律援助制度，熟悉公民获得法律援助的渠道， 帮助经济困难的公民和特殊案件的当事人学会寻求法律援助

导航 目标素养 1.概述公民的诉讼权利,能在具体案例中运用自己的诉讼权利 2.剖析典型案例,增强“法律面前人人平等”的意识,消除对“打 官司”的畏惧 3.理解国家的法律援助制度,熟悉公民获得法律援助的渠道, 帮助经济困难的公民和特殊案件的当事人学会寻求法律援助

知识概览 导航 有委托诉讼代理人或辩护 人的权利 诉讼权利面面观 有申请回避的权利 正确行使诉讼权利 有上诉的权利 法律援助制度 寻求法律援助 法律援助的申请 法律援助的实施

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课前•基础认知

课前·基础认知

导 诉讼权利面面观 1.当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利 ()原因：当事人因身陷纠纷而参与诉讼时，很可能面临缺乏 、 无暇参加诉讼活动等问题。此时，当事 人可以委托 或辩护人，帮助其进行诉讼。 (2)主要职责：诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据 ,维护当事人合法的实体权利和程序权利，使案件得 到 的审理

导航 一、诉讼权利面面观 1.当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利 (1)原因:当事人因身陷纠纷而参与诉讼时,很可能面临缺乏 法律知识与技能 、无暇参加诉讼活动等问题。此时,当事 人可以委托 诉讼代理人 或辩护人,帮助其进行诉讼。 (2)主要职责:诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据 事实 和法律 ,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得 到 公正 的审理

导 2.当事人有申请回避的权利 )回避制度：在诉讼中，当 和其他有关人员具有 法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事 人有权要求其 ,这就是诉讼法中规定的 (2)意义：该制度有利于保证案件的 ,消除当事人 的疑虑，增加裁判的

导航 2.当事人有申请回避的权利 (1)回避制度:在诉讼中,当 审判人员 和其他有关人员具有 法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时,当事 人有权要求其 退出 ,这就是诉讼法中规定的 回避制度 。 (2)意义:该制度有利于保证案件的 公正审理 ,消除当事人 的疑虑,增加裁判的 正当性

导航 3.当事人有上诉的权利 )我国诉讼实行 ,除特殊情况外，一个案件经 过两级人民法院审理便告 (2)当事人如果不服 可以在规定期限内提出上 诉。 是法律赋予当事人的重要诉讼权利，是否提 出上诉，完全由当事人 ,他人不得限制或干涉

导航 3.当事人有上诉的权利 (1)我国诉讼实行 两审终审制 ,除特殊情况外,一个案件经 过两级人民法院审理便告 终结 。 (2)当事人如果不服 一审裁判 ,可以在规定期限内提出上 诉。 上诉权 是法律赋予当事人的重要诉讼权利,是否提 出上诉,完全由当事人 自主决定 ,他人不得限制或干涉

导航 微思考被上级人民法院驳回上诉的案件，被告人可以再次提 出上诉吗？ 提示：被告人不能再次提起上诉。我国诉讼实行两审终审制， 除特殊情况外，一个案件经过两级人民法院审理即告终结

导航 微思考被上级人民法院驳回上诉的案件,被告人可以再次提 出上诉吗? 提示:被告人不能再次提起上诉。我国诉讼实行两审终审制, 除特殊情况外,一个案件经过两级人民法院审理即告终结