《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（选修2法律与生活）第1单元 民事权利与义务_第3课 订约履约 诚信为本_第1框 订立合同学问大

全程设计 第一框 订立合同学问大

第一框 订立合同学问大

素养·目标定位 课前基础认知 课堂·重难突破 随堂训练

素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破 随 堂 训 练

素养·目标定位 7

素养·目标定位

导航 目标素养 1.简述合同的含义、形式和价值，理解合同在当前人们生活中 的普遍意义 2.理解订立合同的程序以及各个步骤的法律效力 3.引用正反两方面的案例，比较有效合同与无效合同

导航 目标素养 1.简述合同的含义、形式和价值,理解合同在当前人们生活中 的普遍意义 2.理解订立合同的程序以及各个步骤的法律效力 3.引用正反两方面的案例,比较有效合同与无效合同

知识概览 导航 合同的含义 生活离不开合同 合同的种类 订立合同的意义 合同的订立 订立合同学问大 要约 要约承诺订合同 承诺 合同的效力 合同的形式 立字有据更可靠 口头合同 书面合同

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课前•基础认知

课前·基础认知

导航 生活离不开合同 1.合同的含义 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的 2.合同的种类 合同种类繁多，常见的有 合同、赠与合同、 合同、运输合同等

导航 一、生活离不开合同 1.合同的含义 合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的 协议 。 2.合同的种类 合同种类繁多,常见的有 买卖 合同、赠与合同、 租赁 合同、运输合同等

导航 3.合同的设立、变更和终止 无论哪种合同，都必须由订立合同的各方当事人在 的基础上达成共识，即就某种民事法律关系的设立、变更、 终止形成一致的意思表示，以实现各自的利益。依法成立的 合同，受 保护

导航 3.合同的设立、变更和终止 无论哪种合同,都必须由订立合同的各方当事人在 自愿 的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、 终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。依法成立的 合同,受 法律 保护

导 微点拨1合同的设立、变更、终止；意思表示 合同的设立，是指当事人之间产生民事权利义务关系。 合同的变更，是使当事人之间的民事权利义务关系发生变化。 合同的终止，是使当事人之间的民事权利义务关系归于消灭。 意思表示，是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以 一定方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志 的体现，对合同的成立和生效具有决定性意义。 合同中的权利义务关系受法律保护，对当事人具有约束力，不 得随意变更或解除，否则要承担违责任

导航 微点拨1合同的设立、变更、终止;意思表示 合同的设立,是指当事人之间产生民事权利义务关系。 合同的变更,是使当事人之间的民事权利义务关系发生变化。 合同的终止,是使当事人之间的民事权利义务关系归于消灭。 意思表示,是指行为人将其期望发生法律效果的内心意愿以 一定方式表现于外部的行为。意思表示是民事主体自由意志 的体现,对合同的成立和生效具有决定性意义。 合同中的权利义务关系受法律保护,对当事人具有约束力,不 得随意变更或解除,否则要承担违约责任

导航 4.自愿订立合同的意义 ()一方面，自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求， 有利于资源的 配置，从而增加整体的社会财富。 (2)另一方面，自愿订立的合同促成市场交易者相互合作，共同 形成社会的 机制

导航 4.自愿订立合同的意义 (1)一方面,自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求, 有利于资源的 有效 配置,从而增加整体的社会财富。 (2)另一方面,自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同 形成社会的 信用 机制