《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第六章 ““三个代表”重要思想”的教学分析与设计 6 理论体系视角下“三个代表”的历史性贡献

教学案例6：理论体系视角下“三个代表”的历史性贡献 【案例是现】 “三个代表”重要思想，解决的是建设一个什么样的党 怎样建设党的问题。“三个代 表”重要思想，在整个中国特色社会主义理论体系中，有着特别重要的地位和极其重大的历 史性贡献。 解决执政主体的合法性问颗。中国共产党不是原生态的政党。中国共产学最初并不是作 为民众与公共权力的桥梁而出现的，而是要与民众站在一起夺取国家政权。等到民众取得国 核心的中国共产党人带领亿万劳苦大 与四家的桥哭地位中华人民共和国是在以毛泽东头 中国共 党成为执政党，这既是历史的选择，也是人民的选择。“三个代表”重要思想的提出且作为 全党的指导思想并先后写入党章和宪法，使得中国共产党的执政拥有了政治学意义和宪法学 意义上的双重合法地位，中国共产党之所以能够成为执政党，是因为中国共产党是立党为公 执政为民的政党， 解决执政能 因为中国共产党代表了中国最广大人民的根本 力的 炮火声中的洗礼 西热血的代价，铸就 了中国共产党由小变大，由弱变强，终成气候，实现了从革命党到执政党的跨越。新中国成 立后历经艰辛探索、坎坷曲折及至十年“文化大革命”的政治动乱，十一届三中全会开启了 改革开放的序幕。历经改革开放三十年，铸就了党的亮丽风采、共和国的璀璨辉煌！中国共 产党以全新的姿态站在一个全新的历史起点上。回首过去，党走过了一段极不寻常的历程。 审视眼下，党正处在极为重要的关键时期。政治稳定的背后，危机始终存在。经济增长与利 益分配冲突的矛盾、社会法治水平提升与政府控制能力冲突的矛盾，都十分尖锐。中国共 党必须拥有超常的执政能力才能妥善应对、有效解决。“三个代表”重要思想的提出，解决 的又一个问题是党的执政能力的卓越性问题。这种执政能力使得中国共产党能够代表中国先 讲生产力的发展要求，能够代表中国先讲文化的前讲方向。这种执政能力，就其所处的空间 而言，是宏观意义上的能力，是高品位、高水准、高层次的能力。 这种执政能力，就其功 作用而言，是能够代表最广大人民根本利益的超凡卓越的能力。中国共产党的执政能力是编 合的、集大成的、与时俱进的，是顺民心、合民意、能够引领时代发展潮流的。 解决执政方式的科学性问题。以“三个代表”重要思想为指针，党的执政必须是依法的 执政、民主的执政和科学的执政。党的领导主要是政治、思想和组织领导，通过制定大政方 针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执 政， 实施党对国家和社会的领导。发展社会主义民 最根本的是要把坚持党的领与 人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党执政就是领导和支持人民当家 作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护 和实现人民群众的根本利益。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。必须严格依 法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。唯其如此，党的执政方式才是 合法的、合理的，才是切实可行的，才是能够解决问题、取得实效的。 解决执政结果的有效性问题。中国共产党既然代表中国最广大人民的根本利益，就必须 时时强化宗旨意识、服务意识，就必须想人民之所想、急人民之所急、解人民之所忧，就必 须始终坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由全体人民共享的执政理念。所有的 员干部必须清醒地认识到， 人民的利益始 尚 一切，党员干部没有任何 殊的个人利益 党的一切工作的出发点和落脚点，都必须是为了最广大人民的根本利益。衡量所有工作好坏 的尺度标准只有一个，那就是人民高兴不高兴、人民支持不支持、人民满意不满意。只有最 终的执政结果是有效、高效的，是足以让人民认可、信服和称道的，中国共产党才有可能长

教学案例 6：理论体系视角下“三个代表”的历史性贡献 【案例呈现】 “三个代表”重要思想，解决的是建设一个什么样的党，怎样建设党的问题。“三个代 表”重要思想，在整个中国特色社会主义理论体系中，有着特别重要的地位和极其重大的历 史性贡献。 解决执政主体的合法性问题。中国共产党不是原生态的政党。中国共产党最初并不是作 为民众与公共权力的桥梁而出现的，而是要与民众站在一起夺取国家政权。等到民众取得国 家政权后，再来考虑政党作为联结民众与国家的桥梁地位。中华人民共和国是在以毛泽东为 核心的中国共产党人带领亿万劳苦大众经过 28 年的艰难困苦的浴血奋战缔造的。中国共产 党成为执政党，这既是历史的选择，也是人民的选择。“三个代表”重要思想的提出且作为 全党的指导思想并先后写入党章和宪法，使得中国共产党的执政拥有了政治学意义和宪法学 意义上的双重合法地位，中国共产党之所以能够成为执政党，是因为中国共产党是立党为公、 执政为民的政党，是因为中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益。 解决执政能力的卓越性问题。缘于炮火声中的洗礼，缘于抛头颅、洒热血的代价，铸就 了中国共产党由小变大，由弱变强，终成气候，实现了从革命党到执政党的跨越。新中国成 立后历经艰辛探索、坎坷曲折及至十年“文化大革命”的政治动乱，十一届三中全会开启了 改革开放的序幕。历经改革开放三十年，铸就了党的亮丽风采、共和国的璀璨辉煌！中国共 产党以全新的姿态站在一个全新的历史起点上。回首过去，党走过了一段极不寻常的历程。 审视眼下，党正处在极为重要的关键时期。政治稳定的背后，危机始终存在。经济增长与利 益分配冲突的矛盾、社会法治水平提升与政府控制能力冲突的矛盾，都十分尖锐。中国共产 党必须拥有超常的执政能力才能妥善应对、有效解决。“三个代表”重要思想的提出，解决 的又一个问题是党的执政能力的卓越性问题。这种执政能力使得中国共产党能够代表中国先 进生产力的发展要求，能够代表中国先进文化的前进方向。这种执政能力，就其所处的空间 而言，是宏观意义上的能力，是高品位、高水准、高层次的能力。这种执政能力，就其功能 作用而言，是能够代表最广大人民根本利益的超凡卓越的能力。中国共产党的执政能力是综 合的、集大成的、与时俱进的，是顺民心、合民意、能够引领时代发展潮流的。 解决执政方式的科学性问题。以“三个代表”重要思想为指针，党的执政必须是依法的 执政、民主的执政和科学的执政。党的领导主要是政治、思想和组织领导，通过制定大政方 针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执 政，实施党对国家和社会的领导。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国有机统一起来。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证， 人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方 略。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。共产党执政就是领导和支持人民当家 作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，维护 和实现人民群众的根本利益。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现。必须严格依 法办事，任何组织和个人都不允许有超越宪法和法律的特权。唯其如此，党的执政方式才是 合法的、合理的，才是切实可行的，才是能够解决问题、取得实效的。 解决执政结果的有效性问题。中国共产党既然代表中国最广大人民的根本利益，就必须 时时强化宗旨意识、服务意识，就必须想人民之所想、急人民之所急、解人民之所忧，就必 须始终坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由全体人民共享的执政理念。所有的党 员干部必须清醒地认识到，人民的利益始终高于一切，党员干部没有任何特殊的个人利益。 党的一切工作的出发点和落脚点，都必须是为了最广大人民的根本利益。衡量所有工作好坏 的尺度标准只有一个，那就是人民高兴不高兴、人民支持不支持、人民满意不满意。只有最 终的执政结果是有效、高效的，是足以让人民认可、信服和称道的，中国共产党才有可能长

久地掌权执政，才能够履行好执政职责、完成好执政使命。 (资料来源：人民网，2011年7月25日，有删改) 【案例点评】 “三个代表”重要思想从根本上回答了在充满希望与挑战的新世纪，要把我们党建设成 为一个什么样的党和怎样建设党这样一个重大历史性问题。 【教学建议】 本案例用于第三节“三个代表'重要思想的历史地位”问题的讲解。通过分析理论体 系视角下“三个代表”的历史性贡献，学生可加深对“三个代表”历史地位的理解

久地掌权执政，才能够履行好执政职责、完成好执政使命。 （资料来源：人民网，2011 年 7 月 25 日，有删改） 【案例点评】 “三个代表”重要思想从根本上回答了在充满希望与挑战的新世纪，要把我们党建设成 为一个什么样的党和怎样建设党这样一个重大历史性问题。 【教学建议】 本案例用于第三节“‘三个代表’重要思想的历史地位”问题的讲解。通过分析理论体 系视角下“三个代表”的历史性贡献，学生可加深对“三个代表”历史地位的理解