《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 4 如何正确对待改革开放前后两个历史时期

教学案例4：如何正确对待改革开放前后两个历史时期 【案例呈现】 “不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历 史时期否定改革开放后的历史时期”。习近平同志的这一重要论述，对于澄清一些模糊认识， 坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，具有重要的现实意义。 1978年年底召开的党的十一届三中全会，作出了改革开放的重大抉择。以此为标志， 可以将我国社会主义建设划分为两个历史时期。长期以来，对于怎样认识改革开放前后两个 历史时期，各种看法较多。应该说，人们对改革开放前后两个历史时期进行比较和审视很正 常，毕竞改革开放是世界社会主义实践中史无前例的探索，它给我国经济社会带来的变化是 翻天覆地的。但是，在比较和审视时必须坚持正确的立场、观点和方法，这样才能正确认识 和对待改革开放前后两个历史时期。 一方面，我们不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。虽然改革开放 前由于各种原因，我们党和国家的事业发展遭遇了一些重大曲折，但改革开放前的历史时期 毕竞为改革开放后中国特色社会主义的探索积累了经验、奠定了基础。“我们在社会主义条 件下取得了旧中国根本不可能达到的成就，初步地但又有力地显示了社会主义制度的优越 性”。改革开放后进行的中国特色社会主义建设不是零起点，不是抛开前面的历史另起炉灶， 而是在很多方面体现了对改革开放前的历史时期的继承。 另一方面，我们也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放 后，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，开创了建设中国特色社会主义 的新路，取得了举世瞩目的发展成就。这条新路既摆脱了照搬苏联模式的社会主义建设老路， 又与西方模式的现代化道路有着本质区别。它鲜明地坚持以马克思主义为指导，坚持社会主 义基本原则和根本方向。虽然当前我国经济社会发展中出现了许多新情况、新问题、新矛盾， 改革开放向纵深推进遇到了一些困难，但这都是发展和前进中的问题。我们决不能以此否定 改革开放后的历史时期，希望回到改革开放前的老路上去。改革开放后我们党坚持和发展中 国特色社会主义，是继往和开来的统一，是历史和现实的结合。 改革开放前后两个历史时期，是我们党领导社会主义建设的同一个过程，虽然这两个历 史时期在进行社会主义建设的指导思想、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者绝不是 彼此割裂的，更不是根本对立的。那种将改革开放前后两个历史时期割裂和对立起来的观点， 是一种非此即彼的机械化、绝对化、片面化的观点。 肯定什么、否定什么，体现的是一种价值判断，影响着未来的发展方向。在新的发展起 点上，坚持不以改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不用改革开放前的历 史时期否定改革开放后的历史时期，就是要以科学的态度将我国社会主义建设的历史、现实 和未来紧密地联系在一起，鲜明地回答我们昨天是怎么走过来的、今天必须怎么走、明天应 该怎么走的问题。只有牢牢把握住这些问题，我们才能既不走封闭僵化的老路，也不走改旗 易帜的邪路，而是始终坚持走中国特色社会主义道路。 (资料来源：人民网，2013年6月25日)

教学案例 4：如何正确对待改革开放前后两个历史时期 【案例呈现】 “不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历 史时期否定改革开放后的历史时期”。习近平同志的这一重要论述，对于澄清一些模糊认识， 坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，具有重要的现实意义。 1978 年年底召开的党的十一届三中全会，作出了改革开放的重大抉择。以此为标志， 可以将我国社会主义建设划分为两个历史时期。长期以来，对于怎样认识改革开放前后两个 历史时期，各种看法较多。应该说，人们对改革开放前后两个历史时期进行比较和审视很正 常，毕竟改革开放是世界社会主义实践中史无前例的探索，它给我国经济社会带来的变化是 翻天覆地的。但是，在比较和审视时必须坚持正确的立场、观点和方法，这样才能正确认识 和对待改革开放前后两个历史时期。 一方面，我们不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期。虽然改革开放 前由于各种原因，我们党和国家的事业发展遭遇了一些重大曲折，但改革开放前的历史时期 毕竟为改革开放后中国特色社会主义的探索积累了经验、奠定了基础。“我们在社会主义条 件下取得了旧中国根本不可能达到的成就，初步地但又有力地显示了社会主义制度的优越 性”。改革开放后进行的中国特色社会主义建设不是零起点，不是抛开前面的历史另起炉灶， 而是在很多方面体现了对改革开放前的历史时期的继承。 另一方面，我们也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放 后，我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，开创了建设中国特色社会主义 的新路，取得了举世瞩目的发展成就。这条新路既摆脱了照搬苏联模式的社会主义建设老路， 又与西方模式的现代化道路有着本质区别。它鲜明地坚持以马克思主义为指导，坚持社会主 义基本原则和根本方向。虽然当前我国经济社会发展中出现了许多新情况、新问题、新矛盾， 改革开放向纵深推进遇到了一些困难，但这都是发展和前进中的问题。我们决不能以此否定 改革开放后的历史时期，希望回到改革开放前的老路上去。改革开放后我们党坚持和发展中 国特色社会主义，是继往和开来的统一，是历史和现实的结合。 改革开放前后两个历史时期，是我们党领导社会主义建设的同一个过程，虽然这两个历 史时期在进行社会主义建设的指导思想、方针政策、实际工作上有很大差别，但两者绝不是 彼此割裂的，更不是根本对立的。那种将改革开放前后两个历史时期割裂和对立起来的观点， 是一种非此即彼的机械化、绝对化、片面化的观点。 肯定什么、否定什么，体现的是一种价值判断，影响着未来的发展方向。在新的发展起 点上，坚持不以改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不用改革开放前的历 史时期否定改革开放后的历史时期，就是要以科学的态度将我国社会主义建设的历史、现实 和未来紧密地联系在一起，鲜明地回答我们昨天是怎么走过来的、今天必须怎么走、明天应 该怎么走的问题。只有牢牢把握住这些问题，我们才能既不走封闭僵化的老路，也不走改旗 易帜的邪路，而是始终坚持走中国特色社会主义道路。 （资料来源：人民网，2013 年 6 月 25 日）