《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第八章 “习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”的教学分析与设计 3 “新四大发明”标注中国 启示世界

教学案例3：“新四大发明”标注中国启示世界 【案例是现】 “你最想把中国的什么带回国？”在“一带一路”国际合作高峰论坛举行期间 一项针 对20国青年的调查显示，高铁、网购、支付宝、共享单车，成为这些在华外国人心目中的 中国“新四大发明”！ “新四大发明”不仅改变中国，而日深刻影向若“地球村”，吸引着五大洲的日光。古 老中国创造的指南针、造纸、火药、印刷术四大发明曾经改写世界历史。如今的“新四大发 明”正改变着中国人的生活，也为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案 新四大发明 ,高铁与网购并非始于中国，但中国人用自己的智慧与创造，矗立起 “新发明”的世界高峰，并将其打造成闪亮的“中国名片”。 高铁技术起源于日欧，如今中国却一马当先。穿越塞北风区，翻过岭南山川，从重要城 市之间的单线，到“八纵八横”蓝图徐徐展开。进入21世纪的第二个十年，轨道交通开始 赶到引领，从中国制造到中国标准，中国高铁走 、吸收、再仓 新之路。 1969年，美国启用了国防部建设的军用“阿帕网”。25年后，一条64K的国际专线从 中科院计算机网络中心连入Internet,,中国互联网蹒蹰起步。一根网线改变中国。随着移动 互联时代的到来，如今中国成为世界第一大网络零售市场，网民超过7亿。中国网购为世界 经济输出“互联网商机” 从中国本土到越南、泰国等亚洲邻国，到远在地球另一端的阿根 廷、巴西 “剁手党”全球网购嗨翻天。 鲜有人想过，有一天中国人可以玩一种“魔法”，跨越物物交换，取代各种货币，轻松 “扫一扫”交易即完成。“魔法”无边，支付宝的应用迅速扩散开来。截至2017年7月31 日，移动支付活跃账户和日均支付交易笔数均超过6亿。腾讯和中国人民大学发布的智慧生 活指数报告显示，84%的被访者表示“不带钱、只带手机出门”可以“很淡定”。 自行车生产企业，一度是被边缘化的传统行业，却随着中国共享单车的出海，一跃成为 潮阳产业。2017年06与凤凰合作的海外共享单车产能将达到100万辆。“席卷”中国大江 南北之后，共享单车的身影出现在了“英国单车之都”剑桥。街头看到一片片共享单车，那 是从中国飘来的橘红色云彩。英国《金融时报》报道说，中国飞速发展的共享单车是中国引 领世界创新的一个子。从共享单车、共享汽车，到分享知识、技能、劳务， ,“分享经济 的概念发端于上世纪70年代的美国，如今在中国土地上迅速生长，并带来生活方式的巨变 (资料来源：《新华每日电讯》，2017年8月12日，有删改) 【案例点评】 本案例通过对“新四大发明”的简单介绍，说明中国己经成为一个对世界有积极贡献的 国家 一个让世界感到温暖的国度。当前，新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇 我们的发展转型正处于爬坡过坎的关键时期，能不能迎来“春暖花开”，关键就看创新态度 和能力、勇气和智慧。以“新四大发明”为代表的创新成果充分说明，我们在这一轮创新大 潮中，已经取得了良好的“形”和“势”，在很多领域已经具有了话语权，人民生活水平已 经显著提高，只讲“物质文化需要”己经不能真实反映人民群众变化了的需求，人民群众对 美好生活的向往更加强烈 【教学建议】 第一，本案例可用于第一节第二目“社会主要矛盾的变化”的教学。 第二，在讲述本案例之后，播放视频《外国人眼中的“新四大发明”》，随后组织学生首

教学案例 3：“新四大发明”标注中国 启示世界 【案例呈现】 “你最想把中国的什么带回国?”在“一带一路”国际合作高峰论坛举行期间，一项针 对 20 国青年的调查显示，高铁、网购、支付宝、共享单车，成为这些在华外国人心目中的 中国“新四大发明”! “新四大发明”不仅改变中国，而且深刻影响着“地球村”，吸引着五大洲的目光。古 老中国创造的指南针、造纸、火药、印刷术四大发明曾经改写世界历史。如今的“新四大发 明”正改变着中国人的生活，也为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。 “新四大发明”中，高铁与网购并非始于中国，但中国人用自己的智慧与创造，矗立起 “新发明”的世界高峰，并将其打造成闪亮的“中国名片”。 高铁技术起源于日欧，如今中国却一马当先。穿越塞北风区，翻过岭南山川，从重要城 市之间的单线，到“八纵八横”蓝图徐徐展开。进入 21 世纪的第二个十年，轨道交通开始 由中国高铁领跑。高铁不仅成为很多人出行的首选，同时也有力地促进经济社会发展。从追 赶到引领，从中国制造到中国标准，中国高铁走过了高效而辉煌的引进、消化、吸收、再创 新之路。 1969 年，美国启用了国防部建设的军用“阿帕网”。25 年后，一条 64K 的国际专线从 中科院计算机网络中心连入 Internet，中国互联网蹒跚起步。一根网线改变中国。随着移动 互联时代的到来，如今中国成为世界第一大网络零售市场，网民超过 7 亿。中国网购为世界 经济输出“互联网商机”。从中国本土到越南、泰国等亚洲邻国，到远在地球另一端的阿根 廷、巴西……“剁手党”全球网购嗨翻天。 鲜有人想过，有一天中国人可以玩一种“魔法”，跨越物物交换，取代各种货币，轻松 “扫一扫”交易即完成。“魔法”无边，支付宝的应用迅速扩散开来。截至 2017 年 7 月 31 日，移动支付活跃账户和日均支付交易笔数均超过 6 亿。腾讯和中国人民大学发布的智慧生 活指数报告显示，84%的被访者表示“不带钱、只带手机出门”可以“很淡定”。 自行车生产企业，一度是被边缘化的传统行业，却随着中国共享单车的出海，一跃成为 朝阳产业。2017 年 ofo 与凤凰合作的海外共享单车产能将达到 100 万辆。“席卷”中国大江 南北之后，共享单车的身影出现在了“英国单车之都”剑桥。街头看到一片片共享单车，那 是从中国飘来的橘红色云彩。英国《金融时报》报道说，中国飞速发展的共享单车是中国引 领世界创新的一个例子。从共享单车、共享汽车，到分享知识、技能、劳务……“分享经济” 的概念发端于上世纪 70 年代的美国，如今在中国土地上迅速生长，并带来生活方式的巨变。 （资料来源：《新华每日电讯》，2017 年 8 月 12 日，有删改） 【案例点评】 本案例通过对“新四大发明”的简单介绍，说明中国已经成为一个对世界有积极贡献的 国家，一个让世界感到温暖的国度。当前，新一轮科技革命和产业变革正在创造历史性机遇， 我们的发展转型正处于爬坡过坎的关键时期，能不能迎来“春暖花开”，关键就看创新态度 和能力、勇气和智慧。以“新四大发明”为代表的创新成果充分说明，我们在这一轮创新大 潮中，已经取得了良好的“形”和“势”，在很多领域已经具有了话语权，人民生活水平已 经显著提高，只讲“物质文化需要”已经不能真实反映人民群众变化了的需求，人民群众对 美好生活的向往更加强烈。 【教学建议】 第一，本案例可用于第一节第二目“社会主要矛盾的变化”的教学。 第二，在讲述本案例之后，播放视频《外国人眼中的“新四大发明”》，随后组织学生首

先就“你使用过‘新四大发明”吗？在校园生活中，还有哪些科技产品丰富了你的生活，使 日常生活变得更加便利和美好？”这一问题进行分组讨论，并派代表发言：之后，由教师加 以点评

先就“你使用过‘新四大发明’吗？在校园生活中，还有哪些科技产品丰富了你的生活，使 日常生活变得更加便利和美好？”这一问题进行分组讨论，并派代表发言；之后，由教师加 以点评