《IT职业素养》课程教学资源（讲稿）第十三章 职业拓展 13.2 培训的种类与选择

第13章职业拓展13.2培训的语言和种类13.2.1利用培训补足基础我国有很多精于编码的人，但在软件开发方面误区很大，很难形成有规模的软件开发力量和产品能力，不但比美国差距甚远，和一些亚洲国家相比也是颇有不如。这些问题不是在于中国程序员的智商和工作努力状况，也不是在于国家和民间对开发的投入程度，而是对技术，对程序开发，对项目设计方面的思想误区，这些误区，导致了软件行业的产品化能力不足，缺乏规模化和大型复用系统研发能力。有一些刚刚从学校毕业的学生，他们代码写的很漂亮，一些技术细节相当出众，也很有钻研精神，但是他们被一些错误的认识和观点左右，缺乏对系统，对程序的整体理解能力，对于这样的人，我们称他们为一个合格的codingfans，而不是程序员现实情况是，很多像小任这样的codingfans在拿着吓人的工资，做着吓人的项目项自的结局通常也很吓人。当今软件的发展，已经不是哪个单枪匹马能够设计大型软件的时代，更多的情况是需要很多人一起来完成某个项目。QIT职业素养

第13章 职业拓展 13.2 培训的语言和种类 13.2.1利用培训补足基础 我国有很多精于编码的人，但在软件开发方面误区很大，很难形成有规模的软件开 发力量和产品能力，不但比美国差距甚远，和一些亚洲国家相比也是颇有不如。这 些问题不是在于中国程序员的智商和工作努力状况，也不是在于国家和民间对开发 的投入程度，而是对技术，对程序开发，对项目设计方面的思想误区，这些误区， 导致了软件行业的产品化能力不足，缺乏规模化和大型复用系统研发能力。 有一些刚刚从学校毕业的学生，他们代码写的很漂亮，一些技术细节相当出众，也 很有钻研精神，但是他们被一些错误的认识和观点左右，缺乏对系统，对程序的整 体理解能力，对于这样的人，我们称他们为一个合格的coding fans，而不是程序员。 现实情况是，很多像小任这样的coding fans在拿着吓人的工资，做着吓人的项目， 项目的结局通常也很吓人。当今软件的发展，已经不是哪个单枪匹马能够设计大型 软件的时代，更多的情况是需要很多人一起来完成某个项目

第13章职业拓展13.2培训的语言和种类13.2.1利用培训补足基础要做一个真正合格的程序员，至少应该具有以下素质。1，团队精神和协作能力。2.文档习惯。3，规范化、标准化的代码编写习惯，4.需求理解能力。5.复用性、模块化思维能力。6.测试习惯。7．学习和总结的能力。具备以上全部素质的人，应当说是合格的程序员了，请注意以上各种素质都不是由IQ决定的，都是需要在工作中根据实际经验获取。具有一定实际工作经验以后，再次接受培训就更有的放失，能够更有效的提高自己。IT职业素养

第13章 职业拓展 13.2 培训的语言和种类 13.2.1利用培训补足基础 要做一个真正合格的程序员，至少应该具有以下素质。 1．团队精神和协作能力。 2．文档习惯。 3，规范化、标准化的代码编写习惯， 4．需求理解能力。 5．复用性、模块化思维能力。 6．测试习惯。 7．学习和总结的能力。 具备以上全部素质的人，应当说是合格的程序员了，请注意以上各种素质都不 是由IQ决定的，都是需要在工作中根据实际经验获取。具有一定实际工作经验 以后，再次接受培训就更有的放矢，能够更有效的提高自己

第13章职业拓展13.2培训的语言和种类13.2.2高级要求1.需求分析能力。2.项目设计方法和流程处理能力。3.复用设计和模块化分解能力。4.整体项目评估能力。J2AYATAC5.团队组织管理能力。1TSONSTAUSTUE100alentesalcoldsnSmANIN+主amanSMAMDINboueybumsmdettsnshSlliTpoldJosookoloicoesmasStootcodZ中关村在线ZOL.COmHn

第13章 职业拓展 13.2 培训的语言和种类 13.2.2高级要求 1．需求分析能力。 2．项目设计方法和流程处理能力。 3．复用设计和模块化分解能力。 4．整体项目评估能力。 5．团队组织管理能力