《篮球》课程授课教案（讲稿）篮球选项课教案1015

第（十）次课课的1.复习进攻基础配合，防无球人、抢、打、断球、盖帽内容2.学习防守基础配合，半场人町人，进攻，介绍跑投篮3.素质练习课的1.复习上讲课内容，学习防守基础配合、跑投篮：任务2.提高防守能力，加强配合意识。内时组织教法课的内容容间教师活动学生活动1.体委整队，上课；点名，宣布本讲课的内容，带学队形：（如下图）市2.师生互相问好：生活动。中中中中中中中中中中中++++++++3.检查着装：备5中中中中中中中中心4.准备活动。跑步（两圈）组织调队：4列横队变2路纵队，中+++++中中分做各种热身练习，徙手操，2路纵队变4列横队部钟活动各关节。徒手操教法：以某一同学为单位1）行进间加速跑成体操队型散开，听教师口令，地点：西篮球场2）行进间交叉步，师生同做徒手操要求：3）后退跑展跨1.集合队伍快、静、齐；4）行进间体转运动2.精神饱满、严肃认真：5）腕、踝、膝关节运动3.背风沙背阳光。4.站队，听从教师讲解一.复习进攻基础配合，防无球一复习内容教法人、抢、打、断球等学生复习突分配合练习（15分1.复习重点1.教师发口令复习各项技术6钟）突分配合方法2.教师个别指导。（见2.复习难点3.出现问题较多的动作集体纠正D下4防无球人练习讲解，教师重复讲解示范图）基二，学习防守基础配合二．学习内容51学习夹击、关门、协防、换防、0挤过等防守配合。1介绍并讲解夹击、关门、协防、分1挤过配合换防、挤过的技术动作二.学生学练法13—30部钟挤过配合是当掩护队员在进2逐一示范夹击、关门、协防、换1:自由分组行掩护的一刹那，被掩护的防守防、挤过的配合方法1）协防练习5min队员主动上前，靠近自己的防守3.巡回指导2）换防练习5min3）关门练习5min对象，并随其移动，从两名进攻4.纠正和改正学生的错误动作队员之间侧身挤过去，继续防守4）挤过练习5min自己对手的配合方法。安全要求：5）夹击练习5min2.穿过配合当进攻队员进行掩护时，防守2、接着教交换防守的配合，掩护的队员主动后撤一步，让同重点放在交换防守后两防守151伴（即被掩护的防守队员）及时人的正确及时的调位上。要S从自己和掩护队员之间穿过去，求第一以便继续防守住自己的对手，称3、然后学习穿过配合的防守，组学生?为穿过配合。重点放在同伴主动让出半步，基础配23.交换防守配合穿过人及时穿过去。合结束交换防守是当对方进行掩护后，第一组学生再开始做动作（每或策应时，两名防守队员及时交4、最后学习挤过配合的防守组设小组长提示学生按要求做动换自己防守对手的一种配合方方法。重点放在被掩护的同作），目的是为了避免学生之间发法。时，要主动提腰、跨步、地生冲撞受伤。4.“关门”配合抢步防守。“关门”是当进攻队员持球突破时，防守突破的队员向侧后滑步。同时，临近突破一侧的防守队员迅速向进攻队员的突破

图 13—30 图 13—23 第（十）次课 课的 内容 1.复习进攻基础配合，防无球人、抢、打、断球、盖帽 2.学习防守基础配合，半场人盯人,进攻,介绍跑投篮 3.素质练习 课的 任务 1.复习上讲课内容，学习防守基础配合、跑投篮； 2.提高防守能力，加强配合意识。 内 容 时 间 课的内容 组织教法 教师活动 学生活动 准 备 部 分 1 5 分 钟 ⒈体委整队，上课； ⒉师生互相问好； ⒊检查着装； ⒋准备活动。跑步（两圈） 做各种热身练习，徙手操， 活动各关节。 1）行进间加速跑 2）行进间交叉步， 3）后退跑展跨 4）行进间体转运动 5）腕、踝、膝关节运动 点名，宣布本讲课的内容，带学 生活动。 组织调队：4 列横队变 2 路纵队， 2 路纵队变 4 列横队 徒手操教法：以某一同学为单位 成体操队型散开，听教师口令， 师生同做徒手操 队形：（如下图） 地点：西篮球场 要求： 1.集合队伍快、静、齐； 2.精神饱满、严肃认真； 3.背风沙背阳光。 4.站队，听从教师讲解 基 本 部 分 7 0 分 钟 一.复习进攻基础配合，防无球 人、抢、打、断球等 1.复习重点 突分配合方法 2.复习难点 防无球人练习 二.学习防守基础配合 1 学习夹击、关门、协防、换防、 挤过等防守配合。 1．挤过配合 挤过配合是当掩护队员在进 行掩护的一刹那，被掩护的防守 队员主动上前，靠近自己的防守 对象，并随其移动，从两名进攻 队员之间侧身挤过去，继续防守 自己对手的配合方法。 2．穿过配合 当进攻队员进行掩护时，防守 掩护的队员主动后撤一步，让同 伴（即被掩护的防守队员）及时 从自己和掩护队员之间穿过去， 以便继续防守住自己的对手，称 为穿过配合。 3．交换防守配合 交换防守是当对方进行掩护 或策应时，两名防守队员及时交 换自己防守对手的一种配合方 法。 4．“关门”配合 “关门”是当进攻队员持球突破 时，防守突破的队员向侧后滑 步。同时，临近突破一侧的防守 队员迅速向进攻队员的突破 一. 复习内容 教法 1.教师发口令复习各项技术 2.教师个别指导。 3.出现问题较多的动作集体纠正 讲解，教师重复讲解示范 二．学习内容 1 介绍并讲解夹击、关门、协防、 换防、挤过的技术动作 2 逐一示范夹击、关门、协防、换 防、挤过的配合方法 3.巡回指导 4.纠正和改正学生的错误动作 安全要求： 要 求第一 组学生 基础配 合结束 后，第二组学生再开始做动作（每 组设小组长提示学生按要求做动 作），目的是为了避免学生之间发 生冲撞受伤。 一. 学生复习突分配合练习（15 分 钟 ） （ 见 下 图） 二.学生学练法 1.自由分组 1）协防练习 5min 2）换防练习 5min 3）关门练习 5min 4）挤过练习 5min 5）夹击练习 5min 2、接着教交换防守的配合， 重点放在交换防守后两防守 人的正确及时的调位上。 3、然后学习穿过配合的防守， 重点放在同伴主动让出半步， 穿过人及时穿过去。 4、最后学习挤过配合的防守 方法。重点放在被掩护的同 时，要主动提腰、跨步、蹬地 抢步防守

组织教法内时课的内容间容教师活动学生活动路线滑动，与防守突破的队员靠拢，象两扇门一样地关起来，堵5、分成四组，由学生骨干组住持球突破队员的一种配合。织练习，锻炼和提高学生的组5.夹击配合织能力，教师巡回辅导。夹击配合是两个防守队员利用有利的区域和时机，封堵持球队员的传球路线，造成持球队员传球失误或违例的一种协同防守的配合方法。三．学生学练法6.半场人町人防守1、先二人一组练习是指由进攻转入防守时全队迅速退回后场，进行人肛人防守2、分成四组跑投练习的战术。常用的有半场缩小人町人防守和半场扩大人町人防守。三.介绍跑投篮练习（说明略）三：介绍跑投篮（见下图）要求：（一）组织：安全要求：1、和行进间高手投篮动作接近分两组，站于球场底线，成体要求第一个学生投完篮2、一般情况投篮距离篮筐较远操队行散开拿到篮板球后，第二个学生再且上体后仰（二）教法：开始做动作（每组设小组长提1教师讲解示范动作示学生按要求做动作），目的2学生练习时进行语言提醒是为了避免学生之间发生冲3运用哨声指挥撞或踩到篮球受伤。4每组练习后进行点评5运用比赛形式教学S廊20动B0灸A福E四.素质练习79协调性配合练习火车跑，把EY学生分成人数相等的几组，采用图131三局两胜制，跑的距离为15米以排尾过终点为顺利通过。结51.体委整队，集合：教师做放松动作。学生跟教师做。束分2.放松身体：部钟3.课后小结分4.收器材，下课。场地1.体育部西侧篮球场器材2.篮球25个课后预心率变化：4次高峰（准备活动变速跑、防守基础配合小结练习、行进间跑蓝和火车跑），平均心率达到110-130次之间，最高心率170次左右

图 13—11 内 容 时 间 课的内容 组织教法 教师活动 学生活动 路线滑动，与防守突破的队员靠 拢，象两扇门一样地关起来，堵 住持球突破队员的一种配合。 5．夹击配合 夹击配合是两个防守队员利用 有利的区域和时机，封堵持球队 员的传球路线，造成持球队员传 球失误或违例的一种协同防守 的配合方法。 6.半场人盯人防守 是指由进攻转入防守时全队 迅速退回后场，进行人盯人防守 的战术。常用的有半场缩小人盯 人防守和半场扩大人盯人防守。 三.介绍跑投篮练习（说明略） 要求： 1、和行进间高手投篮动作接近 2、一般情况投篮距离篮筐较远 且上体后仰 四.素质练习 协调性配合练习火车跑，把 学生分成人数相等的几组，采用 三局两胜制，跑的距离为 15 米， 以排尾过终点为顺利通过。 三．介绍跑投篮（见下图） （一）组织： 分两组，站于球场底线，成体 操队行散开 （二）教法： 1 教师讲解示范动作 2 学生练习时进行语言提醒 3 运用哨声指挥 4 每组练习后进行点评 5 运用比赛形式教学 5、分成四组，由学生骨干组 织练习，锻炼和提高学生的组 织能力，教师巡回辅导。 三．学生学练法 1、先二人一组练习 2、分成四组跑投练习 安全要求： 要求第一个学生投完篮 拿到篮板球后，第二个学生再 开始做动作（每组设小组长提 示学生按要求做动作），目的 是为了避免学生之间发生冲 撞或踩到篮球受伤。 结 束 部 分 5 分 钟 1.体委整队，集合； 2.放松身体； 3.课后小结 4.收器材，下课。 教师做放松动作。 学生跟教师做。 场地 器材 1.体育部西侧篮球场 2.篮球 25 个 课后 小结 预心率变化：4 次高峰（准备活动变速跑、防守基础配合 练习、行进间跑蓝和火车跑），平均心率达到 110-130 次 之间，最高心率 170 次左右