《篮球》课程教学资源（PPT课件）篮球PPT多媒体讲稿

杨北联信大学HEBEI UNITED UNIVERSITY体育部篮球PPT多媒体讲稿2012--2013学期班级：2011、12级大学生

篮球PPT多媒体讲稿 2012——2013学期 班级：2011、12级大学生

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蓝球运动的特点1、集体性：胜利的取得是靠集体的力量来完成的2、对抗性：进攻与防守的对抗和心理的斗争中3、技巧性：技战术具有非常强的技巧4、趣味性：比赛与游戏的趣味性极强5、娱乐性：游戏、比赛、健身时具有非常强的娱乐性。6、健身性：经常参加篮球运动，综合健身效果非常好。返回主页

篮球运动的特点 • 1、集体性：胜利的取得是靠集体的力量来完成的。 • 2、对抗性：进攻与防守的对抗和心理的斗争中。 • 3、技巧性：技战术具有非常强的技巧。 • 4、趣味性：比赛与游戏的趣味性极强。 • 5、娱乐性：游戏、比赛、健身时具有非常强的娱 乐性。 • 6、健身性：经常参加篮球运动，综合健身效果非 常好。 返回 主页

蓝球运动的价值1、锻炼身体的综合效果好，不仅能发展参与者的速度、力量、耐力爆发力、协调性等身体素质，还能发展他们的空间与时间上的支配能力2、由于技战术的复杂多变，能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力；3、竞争对抗的游戏形式，能提高参与者的兴趣，培养他们的体育情感、团结合作、积极进取的顽强拼搏精神；4、通过激烈的竞争，不断尝试成功与失败，能提高人们的自信心和心理自我调控能力；5、通过游戏或比赛中的集体配合，培养人们的团队精神，提高他们正确处理人际关系的能力：6、通过对技战术的掌握和运动经验的积累，能为以后学习其它运动项目提供帮助。返回主页

篮球运动的价值 • 1、锻炼身体的综合效果好，不仅能发展参与者的速度、力量、耐力、 爆发力、协调性等身体素质，还能发展他们的空间与时间上的支配能 力； • 2、由于技战术的复杂多变，能提高神经系统的灵活性，进而提高大 脑的分析综合能力和应变能力； • 3、竞争对抗的游戏形式，能提高参与者的兴趣，培养他们的体育情 感、团结合作、积极进取的顽强拼搏精神； • 4、通过激烈的竞争，不断尝试成功与失败，能提高人们的自信心和 心理自我调控能力； • 5、通过游戏或比赛中的集体配合，培养人们的团队精神，提高他们 正确处理人际关系的能力； • 6、通过对技战术的掌握和运动经验的积累，能为以后学习其它运动 项目提供帮助。 返回 主页

教学内容篮球运动概述2、篮球运动的起源3.篮球运动的发展趋势4、篮球场地5、篮球运动的比赛方法★↑6、篮球上篮示范7、巩固练习

教学内容 1、篮球运动概述 2、篮球运动的起源 3、篮球运动的发展趋势 4、篮球场地 5、篮球运动的比赛方法 6、篮球上篮示范 7、巩固练习

篮球运动概述篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项目：篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神：篮球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于增强学生体质、/保持身心健康和培养优良品质都具有重要意义

一、篮球运动概述： 篮球运动是一项以球为竞赛工具，以投篮得分 为目的而进行的攻守交替，集体对抗的球类运动项 目；篮球运动是中学生非常喜爱的运动项目之一， 经常参加篮球活动，可以使身体得到全面的锻炼， 并能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神；篮 球活动形式灵活多样，具有较强的趣味性和竞技性， 并易于广泛开展，深受广大青少年的喜爱，它对于 增强学生体质、保持身心健康和培养优良品质都具 有重要意义

篮球运动于1891年起源于美国，是由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈史密斯的人发明的。因篮球运动本身特有的魅力，深受人们的喜爱所以很快在全世界传播开来。于1895年传入我国的天津，1932年成立了国际业余篮球联合会（简称国际篮联）。1936年男子篮球运动成为奥运会正式比赛项目，1976年第二一起源和简史21届与运会增加了女子篮球项目。1992年第25届奥运会向职业篮球球员敬开了大门篮球运动在中国广为普及，深受人们的喜爱

二 起 源 和 简 史 篮球运动于1891年起源于美国，是 由一名学校体育教师名叫詹姆士·奈 史密斯的人发明的。因篮球运动本 身特有的魅力，深受人们的喜爱， 所以很快在全世界传播开来。于 1895年传入我国的天津，1932年成 立了国际业余篮球联合会（简称国 际篮联）。1936年男子篮球运动成 为奥运会正式比赛项目，1976年第 21届奥运会增加了女子篮球项目。 1992年第25届奥运会向职业篮球球 员敞开了大门篮球运动在中国广为 普及，深受人们的喜爱