《农村发展与管理的政策》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 导论 Policy of Rural Development and Management in China

农村发展与管理政策 Policy of Rural Development and Management in China 第一章 导论

农村发展与管理政策 Policy of Rural Development and Management in China 第一章 导论

主讲教师简介 左停 ■副院长 ■教授、博导 研究方向为自然资 源与管理、农村政 策与发展 ■联系方式： ▣62731319 BREESST SENL ▣zuoting@cau.e du.cn

主讲教师简介  左停 ◼ 副院长 ◼ 教授、博导 ◼ 研究方向为自然资 源与管理、农村政 策与发展 ◼ 联系方式：  62731319  zuoting@cau.e du.cn

唐丽霞 口讲师 口主要研究方向农村政 策与发展、农村贫困 与发展 口联系方式： ■62733574 ■ 13810004200 ■tanglx@cau.edu.cn

唐丽霞  讲师  主要研究方向农村政 策与发展、农村贫困 与发展  联系方式： ◼ 62733574 ◼ 13810004200 ◼ tanglx@cau.edu.cn

徐秀丽 口副教授 口主要研究方向：自然资源管理、 农村公共政策分析 口联系方式： ■xxl@cau.edu.cn ■62731027

徐秀丽  副教授  主要研究方向：自然资源管理、 农村公共政策分析  联系方式： ◼ xxl@cau.edu.cn ◼ 62731027

课程情况 ▣ 2学分、32学时 ▣ 农村区域发展专业必修课 ▣ 授课方式：参与式+互动式 ■讲授 ■ 案例 ■ 讨论 ■ 汇报 口考评方式：平时练习(20分)+笔试(80 分)

课程情况  2学分、32学时  农村区域发展专业必修课  授课方式：参与式+互动式 ◼ 讲授 ◼ 案例 ◼ 讨论 ◼ 汇报  考评方式：平时练习（20分）+笔试（80 分）

20%的平时 ▣ 每个人都必须有所贡献！！ ▣分成12个小组 ■每组5-6人 ■有一个小组长 ■分组方式： 口自由组合？ ▣报数？ ▣形式：作业 ■课后作业

20%的平时  每个人都必须有所贡献!!!  分成12个小组 ◼ 每组5-6人 ◼ 有一个小组长 ◼ 分组方式：  自由组合？  报数？  形式：作业 ◼ 课后作业

作业的格式 评分 ▣用A4纸打印出来 农村发展与管理的政策 课程作业 口同时发送电子版 文件命名：要清楚 作业名称： ■作业正文格式要规元 ▣标题行 姓名： XXXX 学号：XXXXX XXXX XXXXX ▣正文 ▣参考文献 班级：农村区减发展051052

作业的格式  用A4纸打印出来  同时发送电子版 ◼ 文件命名：要清楚 ◼ 作业正文格式要规范  标题行  正文  参考文献

分组要求 ▣ 请学习委员在下周五之前交分组名单 组别 小组长及联系方式（电话和 组员（姓名+学号) 邮件) 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组

分组要求  请学习委员在下周五之前交分组名单 组别 小组长及联系方式（电话和 邮件） 组员（姓名+学号） 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组

60%的考试 ▣ 考试方式 口考题类型 ■闭卷 ■ 填空题(30分，20个 口考试时间 空) ■最后一次课？ ■ 名词解释(20分，5题) ■考试周？ ■简答题(30分，5题) ■ 口考试内容 论述题(20分，2题选 1题) ■不会超出课堂讲课的范 围 口考试要求 ■不能作弊 ■ 按时完成

60%的考试  考试方式 ◼ 闭卷  考试时间 ◼ 最后一次课？ ◼ 考试周？  考试内容 ◼ 不会超出课堂讲课的范 围  考题类型 ◼ 填空题（30分，20个 空） ◼ 名词解释（20分，5题） ◼ 简答题（30分，5题） ◼ 论述题（20分，2题选 1题）  考试要求 ◼ 不能作弊 ◼ 按时完成

课程的预设目标 对公共政策有系统地、较好地理解 对中国的政策系统，尤其是涉及农村发展 与管理的公共政策有较全面的了解和理解 口掌握公共政策分析的基本方法 口运用政策分析方法分析中国农村公共政策 能够法立地、有创新地审视一项农村发 展与管理公共政策©

课程的预设目标  对公共政策有系统地、较好地理解  对中国的政策系统，尤其是涉及农村发展 与管理的公共政策有较全面的了解和理解  掌握公共政策分析的基本方法  运用政策分析方法分析中国农村公共政策 能够独立地、有创新地审视一项农村发 展与管理公共政策 ☺