《农村社会学》课程教学资源（实验指导）第二章 中国农村社会学的理论与实践

第二章中国农村社会学的理论与实践 一、实验（实践）名称、学时： 小组讨论和交流：中国农村社会学的理论与实践(1学时) 二、实验（实践）目的： 1、使学生深入了解毛泽东同志的农村社会调查实践和费孝通、杨开道的农村社会学理 论。 2、帮助学生思考上述理论和实践对当今中国农村社会研究和社会发展的指导意义。 三、实验（实践）内容： 1、毛泽东同志的农村社会调查实践对我们的启示。 2、简述费孝通、杨开道的农村社会学理论：试用他们的理论分析当前的农村社会问题。 四、实验（实践）具体过程： 1、课下按小组对上述题目进行讨论。 2、每组由组长召集并由书记员记录出席情况和每位同学的发言概要。 3、讨论后各组归纳、整理出组员的主要观点和结论，作为作业上交老师，或 4、每组派代表向全班同学介绍讨论结果，并展开交流

第二章 中国农村社会学的理论与实践 一、实验（实践）名称、学时： 小组讨论和交流：中国农村社会学的理论与实践（1 学时） 二、实验（实践）目的： 1、使学生深入了解毛泽东同志的农村社会调查实践和费孝通、杨开道的农村社会学理 论。 2、帮助学生思考上述理论和实践对当今中国农村社会研究和社会发展的指导意义。 三、实验（实践）内容： 1、毛泽东同志的农村社会调查实践对我们的启示。 2、简述费孝通、杨开道的农村社会学理论；试用他们的理论分析当前的农村社会问题。 四、实验（实践）具体过程： 1、课下按小组对上述题目进行讨论。 2、每组由组长召集并由书记员记录出席情况和每位同学的发言概要。 3、讨论后各组归纳、整理出组员的主要观点和结论，作为作业上交老师，或 4、每组派代表向全班同学介绍讨论结果，并展开交流