《农村社会学》课程授课教案（讲义）第三章 农民的社会化与现代化

第三章农民的社会化与现代化(5学时) 教学目的 掌握农民的含义及特征，了解不同时期中国农民的历史地位。重点掌握农民的社会化和 现代化含义。熟练掌握农民社会化的影响因素和农民现代化的内容及实现途径。 教学重点和难点 影响农民社会化的因素，农民现代化的内容和途径 教学内容 一、农民的含义极其特征 1、农民的含义 2、农民的特征 一、中国农民的历史地位 1、新中国成立之前农民是中国革命的依靠力量 2、农业集体化时期农民是新中国建设的支柱力量 3、转型期农民是市场经济的先导力量和改革的推动力量 4、迎接WT0挑战的主力军 二、农民的社会化 1、农民的社会化 2、影响农民社会化的因素 三、农民的现代化 1、现代化和农民的现代化 2、传统农民的心理群像 3、农民观念现代化的内容 4、实现农民现代化的途径 教学过程 从提问“什么是农民”开始，利用2学时时间对农民的概念进行界定，阐述农民的历史 地位和作用：再利用2学时讲授农民的社会化与现代化。特别讲授影响农民社会化的因素， 农民现代化内容和实现现代化的途径。 本章安排1学时的讨论，主题为“农民现代化的途径”，由教师对讨论结果进行归纳。 思考题 1、什么是农民？你理解的农民是什么样子？ 2、中国农民目前存在哪些问题需要社会关注？ 3、简述农民在现代社会中的历史作用 4、影响农民社会化的因素 5、什么是农民的现代化？ 6、为什么说“流动的农民具有更多的现代性

第三章 农民的社会化与现代化（5 学时） 教学目的 掌握农民的含义及特征，了解不同时期中国农民的历史地位。重点掌握农民的社会化和 现代化含义。熟练掌握农民社会化的影响因素和农民现代化的内容及实现途径。 教学重点和难点 影响农民社会化的因素，农民现代化的内容和途径 教学内容 一、农民的含义极其特征 1、农民的含义 2、农民的特征 一、中国农民的历史地位 1、新中国成立之前农民是中国革命的依靠力量 2、农业集体化时期农民是新中国建设的支柱力量 3、转型期农民是市场经济的先导力量和改革的推动力量 4、迎接 WTO 挑战的主力军 二、农民的社会化 1、农民的社会化 2、影响农民社会化的因素 三、农民的现代化 1、现代化和农民的现代化 2、传统农民的心理群像 3、农民观念现代化的内容 4、实现农民现代化的途径 教学过程 从提问“什么是农民”开始，利用 2 学时时间对农民的概念进行界定，阐述农民的历史 地位和作用；再利用 2 学时讲授农民的社会化与现代化。特别讲授影响农民社会化的因素， 农民现代化内容和实现现代化的途径。 本章安排 1 学时的讨论，主题为“农民现代化的途径”，由教师对讨论结果进行归纳。 思考题 1、 什么是农民？你理解的农民是什么样子？ 2、 中国农民目前存在哪些问题需要社会关注？ 3、 简述农民在现代社会中的历史作用 4、 影响农民社会化的因素 5、 什么是农民的现代化？ 6、 为什么说“流动的农民具有更多的现代性