揭阳职业技术学院：《体育》课程授课教案（二）

揭阳职业技术学院艺术与体育系教案(2024-2025学年第二学期)专业公共体育班级2024级课程体育二学时36任课教师张翼、邓耀明揭阳职业技术学院公共体育教研室

艺术与体育系 教案 (2024-2025 学年第二学期) 专业 公共体育 班级 2024 级 课程 体育二 学时 36 任课教师 张翼、邓耀明 揭阳职业技术学院公共体育教研室

教案第1次课1、本学期足球课程介绍4、身体素质本课2、熟悉球性练习，内容3、复习脚内侧踢定位球，一、使学生全面了解本学期足球课的任务、内容、要求及考核方法。二、使学生尽快熟悉球性，为掌握技战术打好基础。本课三、使学生初步掌握脚内侧传球和接球技术。任务四、发展学生柔韧素质。课程思政1、通过分组练习，培养学生的集体主义精神。元素2、通过身体素质训练健全学生的体魄，培养学生坚持不懈、吃苦耐劳的精神。教学重点1、熟悉球性2、脚内侧踢球课的备时教学内容与组织教法部分间注、集合整队组织：★★★★★★★二、报告人数，师生问好开★★★★★★★三、介绍本课内容及要求始△四、点名，安排见习生分部要求：服装整齐，集合快、静、钟齐。分

教 案 第 1 次课 本 课 内 容 1、本学期足球课程介绍 4、身体素质 2、熟悉球性练习， 3、复习脚内侧踢定位球， 本 课 任 务 一、使学生全面了解本学期足球课的任务、内容、要求及考核方法。 二、使学生尽快熟悉球性，为掌握技战术打好基础。 三、使学生初步掌握脚内侧传球和接球技术。 四、发展学生柔韧素质。 课程思政 元素 1、通过分组练习，培养学生的集体主义精神。 2、通过身体素质训练健全学生的体魄，培养学生坚持不懈、吃苦耐劳 的精神。 教学重点 1 、熟悉球性 2 、脚内侧踢球 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 开 始 部 分 2 分 钟 一、集合整队 二、报告人数，师生问好 三、介绍本课内容及要求 四、点名，安排见习生 组织： ★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：服装整齐，集合快、静、 齐

1、慢跑200米组织：★★★★★★★★★★★★★★2、柔韧性练习A要求：听从口令，动作整齐幅度大，节奏慢。教法：先做示范动作，然后让学生做准组织：：★★★★★★★8备★★★★★★★分部钟△ 222223、走--跑综合练习分垫脚尖走垫脚跟走教法：后退跑队员成二列横队侧身交叉跑按教师口令进行高抬腿跑往返距离20米左右后踢腿跑要求：1、强度逐步提高2、加强口令的反应备课的时教学内容与组织教法注部分间

准 备 部 分 8 分 钟 １、慢跑 200 米 ２、柔韧性练习 ３、走-跑综合练习 垫脚尖走 垫脚跟走 后退跑 侧身交叉跑 高抬腿跑 后踢腿跑 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：听从口令，动作整齐幅度大， 节奏慢。 教法：先做示范动作，然后让学生 做 组织： ★★★★★★★ ★★★★★★★ △  教法： 队员成二列横队 按教师口令进行 往返距离 20 米左右 要求： 1、强度逐步提高 2、加强口令的反应 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注

本学期足球课程介绍组织：两列横队1、介绍我校足球课的目的和意义。要求：认真听讲、明确任务2、讲解本学期足球专项课的内容任务与要求。3、考核方法及内容的介绍。4、课堂常规的要求。二、熟悉球性练习，组织：两列横队、集体练习1、两脚内侧交替扣球要求：动作轻、重心低、换脚快2、右内推右拉，左内推左拉3、右外推右拉，左外推左拉4、右拉左内推，左拉右内推5、两脚交替拉：横拉、后拉6、颠球组织：集体原地练习基65①无球的模仿性颠球动作练习②要求：上体放松，踝紧张、摆小腿、分一抛一颠（两脚轮流）③球落地反击球低、触球时机好。弹后再颠④两脚连续交替颠本钟教法：1、教师讲解示范、强调重点、易犯错误提示。部2、学生集体练习。三、脚内侧踢定位球，组织：★★★★★★★分A EEEEE★★★★★★★教法：1原地与上一步的模仿练习一人踩球，一人做原地与上一2步的触球练习要点：五个技术环节要注意：助跑、3两人一组，相距5米传球练习支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、要求：直线助跑、支撑脚微屈、踢球腿直线摆动、脚和触球部随摆。位准。2、重点是踢球脚外展。3、难点：摆腿击球四、身体素质组织：集体练习1、蛙跳30米X22、俯卧撑15X2一、集合整队组织：★★★★★★★结二、放松练习★★★★★★★束5三、教师小结△部分教法：四、收拾器材分钟1.教师带领学生做放松练习五、师生再见2：教师做总结，介绍下节课内容场地场地：校足球场课后器材器材：30个足球小结

基 本 部 分 结 束 部 分 65 分 钟 5 分 钟 一 本学期足球课程介绍 1、介绍我校足球课的目的和意义。 2、讲解本学期足球专项课的内容、 任务与要求。 3、考核方法及内容的介绍。 4、课堂常规的要求。 二、熟悉球性练习， 1、 两脚内侧交替扣球 2、 右内推右拉，左内推左拉 3、 右外推右拉，左外推左拉 4、 右拉左内推，左拉右内推 5、 两脚交替拉：横拉、后拉 6、 颠球 ①无球的模仿性颠球动作练习② 一抛一颠（两脚轮流）③球落地反 弹后再颠④两脚连续交替颠 三、脚内侧踢定位球， 要点：五个技术环节要注意：助跑、 支撑脚站位、踢球腿摆动、脚触球、 随摆。 2、重点是踢球脚外展。 3、难点：摆腿击球 四、身体素质 1、 蛙跳 30 米 X2 2、 俯卧撑 15X2 一、集合整队 二、放松练习 三、教师小结 四、收拾器材 五、师生再见 组织：两列横队 要求：认真听讲、明确任务 组织：两列横队、集体练习 要求：动作轻、重心低、换脚快 组织：集体原地练习 要求：上体放松，踝紧张、摆小腿、 击球低、触球时机好。 教法：1、教师讲解示范、强调重 点、易犯错误提示。 2、学生集体练习。 组织： ★★★★★★★ △  ★★★★★★★ 教法：1 原地与上一步的模仿练习 2 一人踩球，一人做原地与上一 步的触球练习 3 两人一组，相距 5 米传球练习 要求：直线助跑、支撑脚微屈、 踢球腿直线摆动、脚和触球部 位准。 组织：集体练习 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 教法： 1．教师带领学生做放松练习 2．教师做总结，介绍下节课内容 场地 器材 场地：校足球场 器材：30 个足球 课后 小结

教案第2次课一、复习脚内侧传接地滚球四、规则介绍和教学比赛本课二、脚底和脚内侧停反弹球五、身体素质练习内容三、复习脚背内侧踢定位球一、使学生掌握停反弹球技术和里脚背踢球技术本课二、进一步巩固提高已学技术任务三、发展学生比赛能力和上肢力量素质。课程思政1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。元素课程重点脚底和脚内侧停反弹球备课的时教学内容与组织教法注部分间组织：、体育委员集合整队★★★★★★★二、报告人数，师生问好开★★★★★★★三、介绍本课内容、任务及要求2始四、点名考勤，安排见习生△分部钟要求：服装整齐，集合快、静、齐。分

教 案 第 2 次课 本 课 内 容 一、复习脚内侧传接地滚球 四、规则介绍和教学比赛 二、脚底和脚内侧停反弹球 五、身体素质练习 三、复习脚背内侧踢定位球 本 课 任 务 一、使学生掌握停反弹球技术和里脚背踢球技术 二、进一步巩固提高已学技术 三、发展学生比赛能力和上肢力量素质。 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。 课程重点 脚底和脚内侧停反弹球 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 开 始 部 分 2 分 钟 一、体育委员集合整队 二、报告人数，师生问好 三、介绍本课内容、任务及要求 四、点名考勤，安排见习生 组织： ★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：服装整齐，集合快、静、 齐

一、慢跑200米。组织：两路纵队绕足球场跑进二、原地徒手操4X8拍组织：★★★★★★★★★★★★★★1、头部运动2、扩胸运动△3、体转运动要求：听从口令，动作整齐，动作4、腹背运动整齐幅度大。5、弓步压腿准教法：先做示范动作，然后让学生6、仆步压腿做。8备7、活动踝关节分部钟组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小分三、颠球腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。备课的时教学内容与组织教法部分间注组织：★★★★★★★一、复习脚内侧传接地滚球△ 22222★★★★★★★组织：同上二、脚底和脚内侧停反弹球教法：1、教师示范、讲解2、学生练习3、纠正错误要求：1、提前判断，预先选位2、抬脚不能过高，在球弹起瞬间基用前脚掌轻压球3、重心在支撑脚本组织：两人一组，30米距离对传65三、脚背内侧踢定位球教法：同上部分重点：助跑站位要求：斜线助跑，后摆大，前摆自难点：摆腿击球然，脚绷直稍内转，部位准确，力分量适中

准 备 部 分 8 分 钟 一、慢跑 200 米。 二、原地徒手操 4X8 拍 1、头部运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、腹背运动 5、弓步压腿 6、仆步压腿 7、活动踝关节 三、颠球 组织：两路纵队绕足球场跑进 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：听从口令，动作整齐，动作 整齐幅度大。 教法：先做示范动作，然后让学生 做。组织：集体练习 要求：踝关节紧张，自然摆小 腿，不能勾脚或直腿摆，击球 点要低。 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 基 本 部 分 65 分 一、复习脚内侧传接地滚球 二、脚底和脚内侧停反弹球 三、脚背内侧踢定位球 重点：助跑站位 难点：摆腿击球 组织：★★★★★★★ △  ★★★★★★★ 组织：同上 教法：1、教师示范、讲解 2、学生练习 3、纠正错误 要求：1、提前判断，预先选位 2、抬脚不能过高，在球弹起瞬间 用前脚掌轻压球 3、重心在支撑脚 组织：两人一组，30 米距离对传 教法：同上 要求：斜线助跑，后摆大，前摆自 然，脚绷直稍内转，部位准确，力 量适中

四、规则介绍和教学比赛组织：分组轮换规则：掷界外球及其比赛意义五、身体素质练习组织：集体练习原地俯卧撑15X2组织：★★★★★★★★★★★★★★结集合整队1.△束松练习52教法：部分3.教师小结1．教师带领学生做放松练习分钟4.收拾器材2．.教师做总结，介绍下节课内容5.师生再见学校足球场场地课后足球30个器材小结

结 束 部 分 5 分 钟 四、规则介绍和教学比赛 规则：掷界外球及其比赛意义 五、身体素质练习 原地俯卧撑 15X2 1. 集合整队 2. 松练习 3. 教师小结 4. 收拾器材 5． 师生再见 组织：分组轮换 组织：集体练习 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 教法： 1．教师带领学生做放松练习 2．教师做总结，介绍下节课内容 场地 器材 学校足球场 足球 30 个 课后 小结

教案第3次课一、行进间脚内侧传球练习四、规则介绍和教学比赛本课二、接一运一传球综合练习五、身体素质练习内容三、复习脚背内侧踢定位球一、进一步巩固提高已学技术本课二、提高学生对组合技术的运用能力任务三、发展学生比赛能力和耐力素质。课程思政1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。元素2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。课程重点行进间脚内侧传球课的时备教学内容与组织教法部分间注一、体育委员集合整队组织：★★★★★★★二、报告人数，师生问好开★★★★★★★三、介绍本课内容、任务及要求2始四、点名考勤，安排见习生△分部钟要求：服装整齐，集合快、静、齐。分

教 案 第 3 次课 本 课 内 容 一、行进间脚内侧传球练习 四、规则介绍和教学比赛 二、接—运—传球综合练习 五、身体素质练习 三、复习脚背内侧踢定位球 本 课 任 务 一、进一步巩固提高已学技术 二、提高学生对组合技术的运用能力 三、发展学生比赛能力和耐力素质。 课程思政 元素 1、通过传球配合，培养学生的团队精神和集体主义精神。 2、通过身体素质练习培养学生吃苦耐劳的精神。 课程重点 行进间脚内侧传球 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 开 始 部 分 2 分 钟 一、体育委员集合整队 二、报告人数，师生问好 三、介绍本课内容、任务及要求 四、点名考勤，安排见习生 组织： ★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：服装整齐，集合快、静、 齐

一、慢跑200米。组织：两路纵队绕足球场跑进二、原地徒手操4X8拍组织：★★★★★★★★★★★★★★1、头部运动2、扩胸运动△3、体转运动要求：听从口令，动作整齐，动作4、腹背运动整齐幅度大。5、弓步压腿准教法：先做示范动作，然后让学生6、仆步压腿做。8备7、活动踝关节分部钟组织：集体练习要求：踝关节紧张，自然摆小分三、颠球腿，不能勾脚或直腿摆，击球点要低。备课的时教学内容与组织教法部分间注一、行进间脚内侧传球练习组织：两人一组①1.要求：1、提前判断，支撑脚到位M2、动作放松，力量适中②3、重心平稳①位置不动，回传②从左右传来的球2.02两人传球，①进，②退，传20米后换方向基组织：三人一组，距离10米二、接一运一传球综合练习要求：传、接、运球动作规范，力??本Q量适中，练习流畅。65部分②传球给①后，跑到①的位置，①主动上前接球，并运球然后传给分③，③重复②的动作，以此类推。三、复习脚背内侧踢定位球组织：两人一组，30米距离对传教法：同上要求：斜线助跑，后摆大，前摆自

准 备 部 分 8 分 钟 一、慢跑 200 米。 二、原地徒手操 4X8 拍 1、头部运动 2、扩胸运动 3、体转运动 4、腹背运动 5、弓步压腿 6、仆步压腿 7、活动踝关节 三、颠球 组织：两路纵队绕足球场跑进 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 要求：听从口令，动作整齐，动作 整齐幅度大。 教法：先做示范动作，然后让学生 做。组织：集体练习 要求：踝关节紧张，自然摆小 腿，不能勾脚或直腿摆，击球 点要低。 课的 部分 时 间 教 学 内 容 与 组 织 教 法 备 注 基 本 部 分 65 分 一、行进间脚内侧传球练习 1． ① ② ①位置不动，回传②从左右传来 的球 2．① ② 两人传球，①进，②退，传 20 米 后换方向 二、接—运—传球综合练习 1 ② ③ ②传球给①后，跑到①的位置，① 主动上前接球，并运球然后传给 ③，③重复②的动作，以此类推。 三、复习脚背内侧踢定位球 组织：两人一组 要求：1、提前判断，支撑脚到位 2、动作放松，力量适中 3、重心平稳 组织：三人一组，距离 10 米 要求：传、接、运球动作规范，力 量适中，练习流畅。 组织：两人一组，30 米距离对传 教法：同上 要求：斜线助跑，后摆大，前摆自

然，脚绷直稍内转，部位准确，力量适中。四、规则介绍和教学比赛组织：分组轮换规则：犯规与不正当行为五、身体素质练习组织：集体练习折返跑25X2要求：态度端正，认真练习，不得偷情。组织：★★★★★★★★★★★★★★结1集合整队△束52.松练习教法：部分3.教师小结1．教师带领学生做放松练习分钟4.收拾器材2.教师做总结，介绍下节课内容5.师生再见学校足球场课后场地足球30个器材小结

结 束 部 分 5 分 钟 四、规则介绍和教学比赛 规则：犯规与不正当行为 五、身体素质练习 折返跑 25X2 1. 集合整队 2. 松练习 3．教师小结 4．收拾器材 5．师生再见 然，脚绷直稍内转，部位准确，力 量适中。 组织：分组轮换 组织：集体练习 要求：态度端正，认真练习，不得 偷惰。 组织：★★★★★★★ ★★★★★★★ △ 教法： 1．教师带领学生做放松练习 2．教师做总结，介绍下节课内容 场地 器材 学校足球场 足球 30 个 课后 小结