《管理学》课程教学课件（讲稿）第一章 管理的基本概念

第一章管理的基本概念

第一章 第一章 管理的基本概念 管理的基本概念 管理的基本概念

内容要点 ■■ m管理的含义、管理的职能、管理者与 管理对象 四管理学的特性 四管理的应用范围与管理的作用 四企业的含义、分类及公司制企业

管理的含义、管理的职能、管理者与 管理的含义、管理的职能、管理者与 管理对象 管理学的特性 管理的应用范围与管理的作用 管理的应用范围与管理的作用 企业的含义、分类及公司制企业 企业的含义、分类及公司制企业 内容要点 内容要点

管理的含义 二、 不同学者的观点 泰勒：管理就是确切地了解你希望工人干些什 么，然后设法使他们用最好、最节约的方法完成 它。 法约尔：管理，就是实行计划、组织、指挥、协 调和控制。 孔茨：管理就是设计并保持一种良好的环境、使 人在群体里高效地完成既定目标的过程。 西蒙：管理就是决策

一、不同学者的观点 泰勒：管理就是确切地了解你希望工人干些什 泰勒：管理就是确切地了解你希望工人干些什 么，然后设法使他们用最好、最节约的方法完成 么，然后设法使他们用最好、最节约的方法完成 它。 法约尔：管理，就是实行计划、组织、指挥、协 法约尔：管理，就是实行计划、组织、指挥、协 调和控制。 孔茨：管理就是设计并保持一种良好的环境、使 孔茨：管理就是设计并保持一种良好的环境、使 人在群体里高效地完成既定目标的过程。 人在群体里高效地完成既定目标的过程。 西蒙：管理就是决策。 西蒙：管理就是决策。 管理的含义 管理的含义

比较一致的看法 1、管理是由组织的管理者实施的； 2、管理是一个过程； 3、管理由若干个职能构成，即计划、组织、 控制、领导、激励、协调等职能； 4、管理的工作内容是优化调配组织的人力、 物力和财力资源： 5、管理的目地是使组织高效地达成组织目标

1、管理是由组织的管理者实施的； 、管理是由组织的管理者实施的； 2、管理是一个过程； 、管理是一个过程； 3、管理由若干个职能构成，即计划、组织、 、管理由若干个职能构成，即计划、组织、 控制、领导、激励、协调等职能； 控制、领导、激励、协调等职能； 4、管理的工作内容是优化调配组织的人力、 、管理的工作内容是优化调配组织的人力、 物力和财力资源； 物力和财力资源； 5、管理的目地是使组织高效地达成组织目标。 、管理的目地是使组织高效地达成组织目标。 比较一致的看法

管理的定义 管理是由组织的管理者在一定环境下，通过 计划、组织、领导和控制等环节来协调组织的人 力、物力和财力等资源，以期更好地达成组织目 标的过程

管理的定义 管理是由组织的管理者在一定环境下，通过 管理是由组织的管理者在一定环境下，通过 计划、组织、领导和控制等环节来协调组织的人 计划、组织、领导和控制等环节来协调组织的人 力、物力和财力等资源，以期更好地达成组织目 力、物力和财力等资源，以期更好地达成组织目 标的过程

管理的职能 ·计划职能 ·组织职能 ·控制职能 ·领导职能 ·激励职能 ·协调职能

• 计 划 职 能 • 组 织 职 能 • 控 制 职 能 • 领 导 职 能 • 激 励 职 能 • 协 调 职 能 管理的职能

计划职能 计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的前提 下，对组织环境的未来发展趋势做出预测；根据预测的 结果和组织拥有的资源设立组织目标；然后制定出各种 实施目标的方案、措施和具体步骤，为组织目标的实现 做出完整的谋划

计划职能 计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的前提 计划职能的主要任务是在收集大量基础资料的前提 下，对组织环境的未来发展趋势做出预测；根据预测的 下，对组织环境的未来发展趋势做出预测；根据预测的 结果和组织拥有的资源设立组织目标；然后制定出各种 结果和组织拥有的资源设立组织目标；然后制定出各种 实施目标的方案、措施和具体步骤，为组织目标的实现 实施目标的方案、措施和具体步骤，为组织目标的实现 做出完整的谋划。 做出完整的谋划

组织职能 >一是为了实施计划而进行组织结构的设计，如成立某些 机构或对现有机构进行调整 >二是为达成计划目标所进行的必要的组织过程，如进行 人员、设备、技术、物资等的调配，并组织和监督计划 的实施等

组织职能 ¾一是为了实施计划而进行组织结构的设计，如成立某些 一是为了实施计划而进行组织结构的设计，如成立某些 机构或对现有机构进行调整 机构或对现有机构进行调整 ¾二是为达成计划目标所进行的必要的组织过程，如进行 二是为达成计划目标所进行的必要的组织过程，如进行 人员、设备、技术、物资等的调配，并组织和监督计划 人员、设备、技术、物资等的调配，并组织和监督计划 的实施等

领导职能 >领导职能是指组织的各级管理者利用各自的职位权力和 个人影响力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工 作的过程。 >职位权力是指由于管理者所处的位置而由上级和组织赋 予的权力，个人影响力是指由管理者自身素质所产生的 影响力。 >领导职能主要涉及组织中人的问题，它往往和激励职 能、协调职能一起发挥作用

领导职能 ¾领导职能是指组织的各级管理者利用各自的职位权力和 领导职能是指组织的各级管理者利用各自的职位权力和 个人影响力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工 个人影响力去指挥和影响下属为实现组织目标而努力工 作的过程。 ¾职位权力是指由于管理者所处的位置而由上级和组织赋 职位权力是指由于管理者所处的位置而由上级和组织赋 予的权力，个人影响力是指由管理者自身素质所产生的 予的权力，个人影响力是指由管理者自身素质所产生的 影响力。 ¾领导职能主要涉及组织中人的问题，它往往和激励职 领导职能主要涉及组织中人的问题，它往往和激励职 能、协调职能一起发挥作用 能、协调职能一起发挥作用

激励职能 >激励职能就是创造职工所需要的各种满意的条件，激发 职工的工作动机，使之产生实现组织目标的特定行为的 过程。 >激励职能与领导职能是密切相关的，它是一个组织及其 管理者调动职工工作积极性的重要手段，也可看作是领 导职能的一部分。一个组织若建立起一套合理的激励与 约束机制，将会大大增强该组织的活力和凝聚力

激励职能 ¾激励职能就是创造职工所需要的各种满意的条件，激发 激励职能就是创造职工所需要的各种满意的条件，激发 职工的工作动机，使之产生实现组织目标的特定行为的 职工的工作动机，使之产生实现组织目标的特定行为的 过程。 ¾激励职能与领导职能是密切相关的，它是一个组织及其 激励职能与领导职能是密切相关的，它是一个组织及其 管理者调动职工工作积极性的重要手段，也可看作是领 管理者调动职工工作积极性的重要手段，也可看作是领 导职能的一部分。一个组织若建立起一套合理的激励与 导职能的一部分。一个组织若建立起一套合理的激励与 约束机制，将会大大增强该组织的活力和凝聚力。 约束机制，将会大大增强该组织的活力和凝聚力