《体育科研方法》课程教学课件（PPT讲稿）第二章 体育科学科研选题

体育科学科研选题 提出出一个问题往往比解决一个问题 更重要，因为解决一个问题也许仅是一个 数学上的或实验上的技能而已。而提出新 的问题，新的可能性，从新的角度去看旧 的问题，却需要有创造性的想象力，而且 标志着科学的真正进步 爱因斯坦

体育科学科研选题 提出出一个问题往往比解决一个问题 更重要，因为解决一个问题也许仅是一个 数学上的或实验上的技能而已。而提出新 的问题，新的可能性，从新的角度去看旧 的问题，却需要有创造性的想象力，而且 标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦

科研课题的概念 课题是科学领域中尚未被认知和解决的问题。 问题就是矛盾（哲学方法论） 问题是客观事物现状与期望之间的差距。 就科学活动而言，就是要探索自然界未被认识的 问题。研究课题既不完全属于未知的领域，又不完全 属于已知的领域，而是已知与未知的辩证统一体。未 知，才要研究；己知，才明白研究什么和怎样研究。 这些问题既是人类认识和实践的成果，又是人类进一 步认识和实践的起点

科研课题的概念 课题是科学领域中尚未被认知和解决的问题。 问题就是矛盾（哲学方法论） 问题是客观事物现状与期望之间的差距。 就科学活动而言，就是要探索自然界未被认识的 问题。研究课题既不完全属于未知的领域，又不完全 属于已知的领域，而是已知与未知的辩证统一体。未 知，才要研究；已知，才明白研究什么和怎样研究。 这些问题既是人类认识和实践的成果，又是人类进一 步认识和实践的起点

选题的意义 ·选题是科学研究的起点 ·选题是科学研究的目标 ·选题是科学研究的关键 ·选题是科学研究者素养的综合体现

选题的意义 • 选题是科学研究的起点 • 选题是科学研究的目标 • 选题是科学研究的关键 • 选题是科学研究者素养的综合体现

二、选题的原则 ·价值性原则 顶天立地 理论价值、应用价值和综合价值

二、选题的原则 • 价值性原则 顶天立地 理论价值、应用价值和综合价值

二、选题的原则 创新性原则 新问题、新线索、新事实、新知识、新认识、 新结论、新视角、新方法 深度、角度、方法

二、选题的原则 • 创新性原则 新问题、新线索、新事实、新知识、新认识、 新结论、新视角、新方法 深度、角度、方法

二、选题的原则 ·科学性原则 持之有据，选之有理 为了证明螃蟹的听觉在腿上！一个科学家捉 了只螃蟹并冲它大吼！螃蟹很快就跑！然后捉回 来再冲它吼！螃蟹又跑了！最后科学家把螃蟹的 腿都切了！又对着螃蟹大吼！螃蟹果然一动不动 【实验证明螃蟹的听觉在腿上】 永动机研究

二、选题的原则 • 科学性原则 持之有据，选之有理 为了证明螃蟹的听觉在腿上！一个科学家捉 了只螃蟹并冲它大吼！螃蟹很快就跑！然后捉回 来再冲它吼！螃蟹又跑了！最后科学家把螃蟹的 腿都切了！又对着螃蟹大吼！螃蟹果然一动不动 .【实验证明螃蟹的听觉在腿上】 永动机研究

二、选题的原则 可行性原则 主观条件 一生活经历、知识结构、研究经验 、 组织能力、操作技术等等。 客观条件一时间、经费、文献、研究对象和 单位的配合、被研究者的生活习俗和宗教信仰等

二、选题的原则 • 可行性原则 主观条件——生活经历、知识结构、研究经验 、组织能力、操作技术等等。 客观条件——时间、经费、文献、研究对象和 单位的配合、被研究者的生活习俗和宗教信仰等

二、选题的原则 ·伦理性原则 以人为本 基因兴奋剂？

二、选题的原则 • 伦理性原则 以人为本 基因兴奋剂？

效益原则 效益原则有两层含义： √对基础科研课题来说，因为它的成果不 可能马上转化为生产力，如国家自然科学 基金资助的课题。其经济效益主要体现在 对这种课题投资后，在理论上取得成果的 效益，即投资与成果大小及研究效率。 √对于应用研究和开发研究的课题。要求 投资少，见效快，经济效益显著

效益原则 效益原则有两层含义： ✓对基础科研课题来说，因为它的成果不 可能马上转化为生产力，如国家自然科学 基金资助的课题。其经济效益主要体现在 对这种课题投资后，在理论上取得成果的 效益，即投资与成果大小及研究效率。 ✓对于应用研究和开发研究的课题。要求 投资少，见效快，经济效益显著

三、选题的程序 选取研究主题 比较熟悉、感兴趣的 相关领域（专项）文献 完成研究的自我能力 体育学科领域（专项） 初步调研和实际考察 衡量 形成研究问题 缩小问题的内容范围 清楚明确地陈述研究问题 有针对性地进行文献调研 确定研究问题 依据论证 工作基础与条件论证 预期成果论证 确定命题 图2-1 体育科学研究选题的程序

三、选题的程序