《体育概论》课程教学课件（PPT讲稿）引论

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《体育概论》学科简介体育概论是从宏观上、整体上研究体育的本质功能、特征、价值、手段等有关体育原理问题的一门学科。体育概论是体育各专业都必须掌握的一门基础理论课程，它从整体上揭示体育的本质特征回答“什么是体育”这一基本问题

2 《体育概论》学科简介 ◼ 体育概论是从宏观上、整体上研究体育的本质、 功能、特征、价值、手段等有关体育原理问题 的一门学科。 ◼ 体育概论是体育各专业都必须掌握的一门基础 理论课程，它从整体上揭示体育的本质特征， 回答“什么是体育”这一基本问题

本课程主要内容：■引论体育概念第二章体育功能第一章第三章体育目的第四章体育过程第六章体育科学第五章体育手段第八章第七章体育文化体育体制第九章体育发展趋势

3 本课程主要内容： ◼ 引论 ◼ 第一章 体育概念 第二章 体育功能 ◼ 第三章 体育目的 第四章 体育过程 ◼ 第五章 体育手段 第六章 体育科学 ◼ 第七章 体育文化 第八章 体育体制 ◼ 第九章 体育发展趋势

课程性质与考核方式性质：学科基础课（专业主干课）学时：16／32学时成绩评定：平时成绩：40%（其中出勤20%，作业20%）（1）（2）考试成绩：60%（闭卷考试）无故旷课6学时（3次课）取消考试资格，下一学年重修

4 课程性质与考核方式 ◼ 性质：学科基础课（专业主干课） ◼ 学时：16 / 32学时 ◼ 成绩评定： （1）平时成绩：40%（其中出勤20%，作业20%） （2）考试成绩：60%（闭卷考试） 无故旷课6学时（3次课）取消考试资格，下一学年 重修

引论主要内容：1.体育学的产生与发展2.体育概论的学习目的与意义3.体育概论的内容体系与学习方法

5 引 论 ◼ 主要内容： ◼ 1.体育学的产生与发展 ◼ 2.体育概论的学习目的与意义 ◼ 3.体育概论的内容体系与学习方法

一、什么是《体育概论》■体育概论是关于体育学的要略论述，是体育专业的一门主干课相近科目：体育原理、体育哲学

6 一、什么是《体育概论》 ◼ 体育概论是关于体育学的要略论述，是 体育专业的一门主干课。 ◼ 相近科目：体育原理、体育哲学

《体育概论》的研究对象、研究范围■1．《体育概论》课程的研究对象■它是一门从宏观上、整体上综合研究体育的本质、基本特征和一般规律的学科

7 二、《体育概论》的研究对象、 研究范围 ◼ 1．《体育概论》课程的研究对象 ◼ 它是一门从宏观上、整体上综合研究体育 的本质、基本特征和一般规律的学科

2.《体育概论》的研究内容①体育概念；②体育功能；③体育目的；④体育过程；③体育手段：③体育科学：体育文化：③体育体制：9体育发展趋势

8 2．《体育概论》的研究内容 ①体育概念； ②体育功能； ③体育目的； ④体育过程； ⑤体育手段； ⑥体育科学； ⑦体育文化； ⑧体育体制； ⑨体育发展趋势

3.《体育概论》的研究特点（1）宏观性和普遍性（2）概括性和抽象性（3）综合性（4）应用性（5）创新性

9 3．《体育概论》的研究特点 ◼ （1）宏观性和普遍性 ◼ （2）概括性和抽象性 ◼ （3）综合性 ◼ （4）应用性 ◼ （5）创新性

三、体育学的产生与发展（一）初步形成阶段（二）引进与移植阶段（三）探索与总结阶段（四）挫折与停顿阶段（五）发展与丰富阶段10

10 三、体育学的产生与发展 ◼ （一）初步形成阶段 ◼ （二）引进与移植阶段 ◼ （三）探索与总结阶段 ◼ （四）挫折与停顿阶段 ◼ （五）发展与丰富阶段