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石河子大学:《分析化学》课程教学资源(授课教案)实验教案讲义

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石河子大学:《分析化学》课程教学资源(授课教案)实验教案讲义
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绪论 分析化学是一门实践性很强的学科。分析化学实验单独设课,与理论课教学 紧密结合,是化学系的基础课程之一。在工农业生产、科学研究及国民经济各部 门中起着重要的作用。通过本课程的学习,可进一步加深对分析化学基础理论 基本知识的理解。要求同学们能正确和熟练的掌握分析化学实验的基本操作技 能,提高观察、分析和解决实际问题的能力,培养严谨的工作作风和实事求是的 科学态度,树立严格的“量”的概念,为将来从事化学教学和科研等工作打下坚 定的基础。 一、课程目的: 1.正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技能,学习并掌握典型的分 析方法。 2.充分运用所学的理论知识指导实验:培养手脑并用能力和统筹安排能力。 3.确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念:学会正确、合理地选择实验条 件和实验仪器,以保证实验结果的可靠性。 4.通过自拟方案实验,培养综合能力。如信息、资料的收集与整理,数据的记 录与分析,问题的提出与证明,观点的表达与讨论:树立敢于质疑,勇于探 究的意识。 5.培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风;培养科学工作者应 有的基本素质。 二、课程要求: 1.课前必须认真预习。预习报告包括实验目的、原理、仪器与试剂、实验步骤 等,做好必要的预习笔记(内容齐全、简明归纳、条理清晰、图文规范,切 记抄书)。 2.所有实验数据,尤其是各种测量的原始数据,必须随时记录在专用的、预先 编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方,不得涂改原始实验数 据。 3.认真阅读“实验室使用规则”和“天平室使用规则”,遵守实验室的各项规章 制度。了解灭火器、安全通道的位置。树立环境保护意识,尽量降低化学物 质(特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等)的消耗。 4.保持室内安静,保持实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施,树立良好的 公共道德。必须将手机、呼机关闭 5.在学生中推选一名“实验组长”,负责安排值日。每次三名值日生。值日生的 职责是:擦拭所有台面,包括窗台:清扫、擦洗地面:清洁天平室台面、地 面(勿用湿布):检查电器开关:检查柜门及钥匙:检查门窗是否关好。最后 须经老师允许后方能离开。 6.实验课开始和学期结束时,都要按照仪器清单认真清点自己使用的一套仪器。 实验中损坏和丢失的仪器及时领取补齐,期末按有关规定赔偿。 7.实验报告实验报告包括题目、目的、原理(简单地用文字、化学反应式、计

绪 论 分析化学是一门实践性很强的学科。分析化学实验单独设课,与理论课教学 紧密结合,是化学系的基础课程之一。在工农业生产、科学研究及国民经济各部 门中起着重要的作用。通过本课程的学习,可进一步加深对分析化学基础理论、 基本知识的理解。要求同学们能正确和熟练的掌握分析化学实验的基本操作技 能,提高观察、分析和解决实际问题的能力,培养严谨的工作作风和实事求是的 科学态度,树立严格的“量”的概念,为将来从事化学教学和科研等工作打下坚 定的基础。 一、课程目的: 1.正确、熟练地掌握定量化学分析实验的基本操作技能,学习并掌握典型的分 析方法。 2.充分运用所学的理论知识指导实验;培养手脑并用能力和统筹安排能力。 3.确立“量”、“误差”、和“有效数字”的概念;学会正确、合理地选择实验条 件和实验仪器,以保证实验结果的可靠性。 4.通过自拟方案实验,培养综合能力。如信息、资料的收集与整理,数据的记 录与分析,问题的提出与证明,观点的表达与讨论;树立敢于质疑,勇于探 究的意识。 5.培养严谨的科学态度和实事求是、一丝不苟的科学作风;培养科学工作者应 有的基本素质。 二、课程要求: 1.课前必须认真预习。预习报告包括实验目的、原理、仪器与试剂、实验步骤 等,做好必要的预习笔记(内容齐全、简明归纳、条理清晰、图文规范,切 记抄书)。 2.所有实验数据,尤其是各种测量的原始数据,必须随时记录在专用的、预先 编好页码的实验记录本上。不得记录在其他任何地方,不得涂改原始实验数 据。 3.认真阅读“实验室使用规则”和“天平室使用规则”,遵守实验室的各项规章 制度。了解灭火器、安全通道的位置。树立环境保护意识,尽量降低化学物 质(特别是有毒有害试剂以及洗液、洗衣粉等)的消耗。 4.保持室内安静,保持实验台面清洁整齐。爱护仪器和公共设施,树立良好的 公共道德。必须将手机、呼机关闭。 5.在学生中推选一名“实验组长”,负责安排值日。每次三名值日生。值日生的 职责是:擦拭所有台面,包括窗台;清扫、擦洗地面;清洁天平室台面、地 面(勿用湿布);检查电器开关;检查柜门及钥匙;检查门窗是否关好。最后 须经老师允许后方能离开。 6.实验课开始和学期结束时,都要按照仪器清单认真清点自己使用的一套仪器。 实验中损坏和丢失的仪器及时领取补齐,期末按有关规定赔偿。 7.实验报告实验报告包括题目、目的、原理(简单地用文字、化学反应式、计

算式说明)、主要试剂和仪器、步骤(简单流程)、数据及分析结果的处理(表 格式)、问题讨论。其他内容在实验完成后补齐。 三、实验室安全知识: 1,实验室内严禁吸烟,一切化学药品严禁入口。水、电、煤气用完后,应立即关 闭。 2.实验完毕后必须洗手,离开实验室时检查水、电、煤气、门窗是否关好。 3.实验室万一发生火灾,要保持镇静,立即切断电源或燃气源,并根据起火的原 因,采取针对性措施。一般的小火用湿布、防火布或沙子覆盖燃烧物灭火。不 溶于水的有机溶剂以及能与水起反应的物质如金属钠,一旦着火,决不可用水 浇,应该用沙土压或用二氯化碳灭火器灭火。如电器起火,不可用水冲,应当 用四氯化碳灭火器灭火。情况紧急时应立即报警。 四、实验课评分标准: 预习、记录及报告20% 实验操作技能及纪律与卫生30% 讨论及综合实验50% 实验一 称量法练习 一、实验目的: 1.进一步熟悉分析天平的构造,巩固正确的称量方法: ※2。掌握减量法的称量方法 3.学会正确的使用称量瓶 二、实验原理: 根据不同的称量的对象及称量的要求,须采用相应的称量方法,常用的常量 方法有以下三种: (1).直接称量法 用于直接称量某一固体物体的质量(如小烧杯)。 适用范围:不易吸水,在空气中相对稳定的物质。 方法:台秤粗称后,做到心中有数。天平零点调好以后,关闭天平,把被称 物用一干净的纸条套住(也可采用戴专用手套),放在天平左盘中央。由大到小的 顺序调整砝码,使天平平衡,所得读数即为被称物的质量。 (2).固定质量称量法

算式说明)、主要试剂和仪器、步骤(简单流程)、数据及分析结果的处理(表 格式)、问题讨论。其他内容在实验完成后补齐。 三、实验室安全知识: 1.实验室内严禁吸烟,一切化学药品严禁入口。水、电、煤气用完后,应立即关 闭。 2.实验完毕后必须洗手,离开实验室时检查水、电、煤气、门窗是否关好。 3.实验室万一发生火灾,要保持镇静,立即切断电源或燃气源,并根据起火的原 因,采取针对性措施。一般的小火用湿布、防火布或沙子覆盖燃烧物灭火。不 溶于水的有机溶剂以及能与水起反应的物质如金属钠,一旦着火,决不可用水 浇,应该用沙土压或用二氯化碳灭火器灭火。如电器起火,不可用水冲,应当 用四氯化碳灭火器灭火。情况紧急时应立即报警。 四、实验课评分标准: 预习、记录及报告 20% 实验操作技能及纪律与卫生 30% 讨论及综合实验 50% 实验一 称量法练习 一、实验目的: 1. 进一步熟悉分析天平的构造,巩固正确的称量方法; ※2. 掌握减量法的称量方法; 3. 学会正确的使用称量瓶。 二、实验原理: 根据不同的称量的对象及称量的要求,须采用相应的称量方法,常用的常量 方法有以下三种: (1).直接称量法 用于直接称量某一固体物体的质量(如小烧杯)。 适用范围:不易吸水,在空气中相对稳定的物质。 方法:台秤粗称后,做到心中有数。天平零点调好以后,关闭天平,把被称 物用一干净的纸条套住(也可采用戴专用手套),放在天平左盘中央。由大到小的 顺序调整砝码,使天平平衡,所得读数即为被称物的质量。 (2).固定质量称量法

用于称量指定质量的试样。如称量基准物质,来配制一定浓度和体积的标准 溶液。 适用范围:在空气中没有吸湿性的试样,如金属、合金等。 方法:先称出容器的质量,关闭天平。然后加入固定质量的砝码于右盘中, 再用牛角勺将试样慢慢加入盛放试样的容器中,半开天平进行称重。当所加试样 与指定质量相差不到10mg时,完全打开天平,极其小心地将盛有试样的牛角勺 伸向左称盘的容器上方约2-3Cm处,勺的另一端顶在掌心上,用拇指、中指及学 心拿稳牛角勺,并用食指轻弹勺柄,将试样慢慢抖入容器中,直至天平平衡。此 操作必须十分仔细 (3).递减称量法 用于称量一定质量范围的试样。这种方法称出试样的质量不要求固定的数 值,只需在要求的质量范围内即可。 适用范围:称取多份易吸水、易氧化或易于和CO2反应的物质。 方法:()用小纸条夹住己干燥好的称量瓶,在用台秤上粗称其质量: (b)将稍多于需要量的试样用牛角匙加入称量瓶,在台秤上粗称: (©)将称量瓶放到天平左盘的中央,在右盘上加适量的砝码或环码使 之平衡,称出称量瓶及试样的准确质量(准确到0.1mg),记下读数,设为mg。 关闭天平,将右盘陆码成环码减去需称量的最小值,将称量瓶从拿到接受器上方 右手用纸片夹住瓶盖柄,打开瓶盖。将瓶身慢慢向下倾斜,并用瓶盖轻轻敲击瓶 口,使试样慢慢落入容器内(不要把试样撒在容器外)。当估计顺出的试样已接 近所要求的质量时(可从体积上估计),慢慢将称量瓶竖起,并用盖轻轻敲瓶口, 使粘附在瓶口上部的试样落入瓶内,盖好瓶盖,将称量瓶放回天平左盘上称量 若左边重,则需重新敲击,若左边轻,则不能再敲。准确称取其质量,设此时质 量为m2g。则倒入接受器中的质量为(m1m2)g。重复以上操作,可称取多份试样。 三、仪器与试剂: 1.半(全)自动电光天平:2.台秤:3.50ml小烧杯:4.称量瓶(洗净、烘 千):5.NaCI 四、实验步骤: 称取0.1、0.2、0.3gNaC1三份与小烧杯中,称取至小数点后四位。 (1)在天平上准确称取三个干燥洁净的小烧杯的质量,记录称量数据mo和m0g。 (2)将干操洁净的称量瓶,在台秤上知称其质量,再加入约12g试样,在天平 上准确称出其质量,记录称量数据mg。转移0.3-0.4 gNaCI(约占试样总体积 的3)至第一个己称量的小烧杯中,称量并记录称量瓶和剩余试样的质量2g。 用相同的方法,再称出0.3-0.4g的NaCI于第二个己称量的小烧杯中。 五、数据处理: 粗称= 3 零点e

用于称量指定质量的试样。如称量基准物质,来配制一定浓度和体积的标准 溶液。 适用范围:在空气中没有吸湿性的试样,如金属、合金等。 方法:先称出容器的质量,关闭天平。然后加入固定质量的砝码于右盘中, 再用牛角勺将试样慢慢加入盛放试样的容器中,半开天平进行称重。当所加试样 与指定质量相差不到 10mg 时,完全打开天平,极其小心地将盛有试样的牛角勺 伸向左称盘的容器上方约 2-3cm 处,勺的另一端顶在掌心上,用拇指、中指及掌 心拿稳牛角勺,并用食指轻弹勺柄,将试样慢慢抖入容器中,直至天平平衡。此 操作必须十分仔细。 (3).递减称量法 用于称量一定质量范围的试样。这种方法称出试样的质量不要求固定的数 值,只需在要求的质量范围内即可。 适用范围:称取多份易吸水、易氧化或易于和 CO2 反应的物质。 方法:(a)用小纸条夹住已干燥好的称量瓶,在用台秤上粗称其质量; (b)将稍多于需要量的试样用牛角匙加入称量瓶,在台秤上粗称; (c)将称量瓶放到天平左盘的中央,在右盘上加适量的砝码或环码使 之平衡,称出称量瓶及试样的准确质量(准确到 0.1mg),记下读数,设为 m1g。 关闭天平,将右盘砝码或环码减去需称量的最小值。将称量瓶从拿到接受器上方, 右手用纸片夹住瓶盖柄,打开瓶盖。将瓶身慢慢向下倾斜,并用瓶盖轻轻敲击瓶 口,使试样慢慢落入容器内(不要把试样撒在容器外)。当估计倾出的试样已接 近所要求的质量时(可从体积上估计),慢慢将称量瓶竖起,并用盖轻轻敲瓶口, 使粘附在瓶口上部的试样落入瓶内,盖好瓶盖,将称量瓶放回天平左盘上称量。 若左边重,则需重新敲击,若左边轻,则不能再敲。准确称取其质量,设此时质 量为 m2g。则倒入接受器中的质量为(m1-m2)g。重复以上操作,可称取多份试样。 三、仪器与试剂: 1.半(全)自动电光天平; 2.台秤;3. 50 ml 小烧杯;4.称量瓶(洗净、烘 干); 5. NaCI 四、实验步骤: 称取 0.1、0.2、0.3g NaCI 三份与小烧杯中,称取至小数点后四位。 (1)在天平上准确称取三个干燥洁净的小烧杯的质量,记录称量数据 m0 和 m0 /g。 (2)将干燥洁净的称量瓶,在台秤上粗称其质量,再加入约 1.2g 试样,在天平 上准确称出其质量,记录称量数据 m1g。 转移 0.3-0.4gNaCI(约占试样总体积 的 3 1 )至第一个已称量的小烧杯中,称量并记录称量瓶和剩余试样的质量 m2 g。 用相同的方法,再称出 0.3-0.4g 的 NaCI 于第二个已称量的小烧杯中。 五、数据处理: 粗称= 1 2 3 零点 e 0

m倾出前gT m倾出后g m Nacl/g 六、思考题: 1.递减称量法称的过程中能否用小勺取样,为什么? 2.称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至100分度右边,说明左盘重还是 右盘重? 答案: 1.不能,因为药勺上可能会玷污药品,影响称量结果。 2.左盘重(半自动分析天平),右盘重(全自动分析天平)。 预习: 1.滴定分析基本操作练习: 2.NaOH标准溶液的配制和浓度标定

m 倾出前/g m 倾出后/g m Nacl/g 六、思考题: 1.递减称量法称的过程中能否用小勺取样,为什么? 2.称量过程中,从投影屏上观察到标线已移至 100 分度右边,说明左盘重还是 右盘重? 答案: 1.不能,因为药勺上可能会玷污药品,影响称量结果。 2.左盘重(半自动分析天平),右盘重(全自动分析天平)。 预习: 1.滴定分析基本操作练习; 2.NaOH 标准溶液的配制和浓度标定

滴定分析仪器与基本操作 在滴定分析中,滴定管、容量瓶、移液管和吸量管是准确测量溶液体积的量 器。通常体积测量的相对误差比称量要大,体积测量不够准确相对误差>0.2%, 其它操作步骤即使做得很正确,也是徒劳的,因为在一般情况下分析结果的准确 度是由误差最大的那项因素所决定的。因此,必须准确测量溶液的体积以得到正 确的分析结果。溶液体积测量的准确度不仅取决于所用量器是否准确,更重要的 是取决于准备和使用量器是否正确。 一、玻璃器皿的洗刷: 量器在使用前必须洗净,洗净的量器,它的内外壁被水均匀润湿而不挂水珠 洗涤的一般方法是用自来水、肥皂水刷洗,若还不能洗净,则可根据污垢的性质 选配适当的洗涤液进行洗涤。如酸性(或碱性)污垢用碱性(或酸性)洗涤液洗 氧化性(或还原性)污垢用还原性(或氧化性)洗涤液洗:有机污垢用碱液或有 机溶剂洗。 1.烧杯、量筒、锥形瓶、量杯等,用毛刷蘸去污粉(由碳酸钠、白土、细砂等 混合而成)或合成洗涤剂刷洗一一自来水洗净一一蒸馏水润洗(本着“少量、 多次”的原则)3次: 2.滴定管、移液管、吸量管、容量瓶等,有精确刻度 一用0.2%-0.5%的合 成洗涤液或铬酸洗液浸泡几分钟(铬酸洗液收回)一 一自来水洗净一一蒸馆 水润洗3次: 3.光度分析用的比色皿,由光学玻璃或石英制成,可用热的HC1-乙醇浸泡 -自来水洗净 一去离子水洗净。 常用洗涤剂: 1.铬酸洗液KCr0,-lS0,10gKCr0,+20ml水一加热搅拌溶解-冷却一慢慢 加入200加1浓硫酸一贮存于玻璃瓶中。具有强酸性、强氧化性,对有机物 油污等的去污能力特别强。(有效:暗红色:失效:绿色) 2.合成洗涤剂、稀HCI、NaOH-KMnO,乙醇-稀HCI,NaOH/乙醇溶液(去有 机物效果较好)等。 二、玻璃仪器的烘干: 1.空气晾千,叫又风千: 2.烤干:将仪器外壁擦干后用小火烘烤(不停转动仪器,使其受热均匀)。适 用于试管、烧杯、蒸发皿等仪器的干燥:道 3.烘干:将仪器放在金属托盘上置于烘箱中,控制温度在105℃左右烘干。但 不能用于精密度高的容量仪器的烘干;潼 4.吹干:用电吹风吹干。谨

滴定分析仪器与基本操作 在滴定分析中,滴定管、容量瓶、移液管和吸量管是准确测量溶液体积的量 器。通常体积测量的相对误差比称量要大,体积测量不够准确相对误差>0.2%, 其它操作步骤即使做得很正确,也是徒劳的,因为在一般情况下分析结果的准确 度是由误差最大的那项因素所决定的。因此,必须准确测量溶液的体积以得到正 确的分析结果。溶液体积测量的准确度不仅取决于所用量器是否准确,更重要的 是取决于准备和使用量器是否正确。 一、玻璃器皿的洗刷: 量器在使用前必须洗净,洗净的量器,它的内外壁被水均匀润湿而不挂水珠。 洗涤的一般方法是用自来水、肥皂水刷洗,若还不能洗净,则可根据污垢的性质 选配适当的洗涤液进行洗涤。如酸性(或碱性)污垢用碱性(或酸性)洗涤液洗; 氧化性(或还原性)污垢用还原性(或氧化性)洗涤液洗;有机污垢用碱液或有 机溶剂洗。 1.烧杯、量筒、锥形瓶、量杯等,用毛刷蘸去污粉(由碳酸钠、白土、细砂等 混合而成)或合成洗涤剂刷洗——自来水洗净——蒸馏水润洗 (本着“少量、 多次”的原则) 3 次; 2.滴定管、移液管、吸量管、容量瓶等,有精确刻度——用 0.2%~0.5%的合 成洗涤液或铬酸洗液浸泡几分钟(铬酸洗液收回)——自来水洗净——蒸馏 水润洗 3 次; 3.光度分析用的比色皿,由光学玻璃或石英制成,可用热的 HCl-乙醇浸泡— —自来水洗净——去离子水洗净。 常用洗涤剂: 1.铬酸洗液 K2Cr2O7-H2SO4 10g K2Cr2O7 +20ml 水-加热搅拌溶解-冷却-慢慢 加入 200ml 浓硫酸-贮存于玻璃瓶中。具有强酸性、强氧化性,对有机物、 油污等的去污能力特别强。(有效:暗红色;失效:绿色) 2.合成洗涤剂、稀 HCI、NaOH-KMnO4 ,乙醇-稀 HCI ,NaOH/乙醇溶液(去有 机物效果较好)等。 二、玻璃仪器的烘干: 1.空气晾干,叫又风干; 2.烤干:将仪器外壁擦干后用小火烘烤(不停转动仪器,使其受热均匀)。适 用于试管、烧杯、蒸发皿等仪器的干燥; 3.烘干:将仪器放在金属托盘上置于烘箱中,控制温度在 105℃左右烘干。但 不能用于精密度高的容量仪器的烘干; 4.吹干:用电吹风吹干

三、分析用水: 蒸馏水、去离子水、石英亚沸蒸馏水、去离子后又蒸馏的水 四、化学试剂规格: IUPAC分五级:A B C D E。 我国: 试剂级别中文名称英文名称标签颜色 用途 一级试剂 优级纯 GR 深绿色 精密分析实验 二级试剂 分析纯 AR 红色 一般分析实验 三级试剂化学纯 CR 蓝色 般化学实验 生化试剂 BR 咖啡色 生化实验 特殊用途的化学试剂:光谱纯试剂、色谱纯试剂。 五、量器的使用: 1、滴定管 滴定管是滴定时准确测量标准溶液体积的量器,它是具有精密刻度而内径均 匀的洗长的玻璃管。常量分析的滴定管容积有50mL和25mL最小刻度为0.1mL 读数可估计到0.01mL。另外,还有容积为10mL、5mL、2mL、1mL的半微量或 微量管。 [酸式:装酸、中性、氧化性物质HCL,AgNO3,KMnO4,K2CnO, 碱式:装碱、非氧化性物质NaOH,Na2S2O3 容量:100mL.50mL.25mL.10mL.1mL 滴定管一般分两种:酸式滴定管下端有玻璃活塞开关,用来装酸性溶液和氧 化性溶液,不易宜盛碱性溶液,因为碱性溶液能腐蚀玻璃,使活塞难于转动。碱 式滴定管的下端连接以橡皮管,管内有玻璃珠以控制溶液的流出,橡皮管下端在 连接一尖嘴玻璃管。凡是能与橡皮管起反应的氧化性溶液,如KMO4,h等,不 能装在碱式滴定管中。 (1)滴定管使用前的准名 酸式滴定管使用前应检查活塞转动是否灵活,然后检查是否漏水。试漏的方 法是先将活塞关闭,在滴定管内充满水,将滴定夹在滴定管夹上放置2min,观 察管口及活塞两端是否有水渗出:将活塞转动180°,在放置2mn,看是否有水 渗出。若前后两次均无水渗出,活塞转动也灵活,即可使用,否则应将活塞取出 重新涂上凡士林后再使用。涂凡士林的方法是将活塞取出,用滤纸或干净布将活 塞及活塞槽的水擦干净。用手指蘸少许凡士林在活塞的两头,涂上薄薄的一层, 在离活塞孔的两旁少涂一些,以免凡士林堵住活塞孔:或者分别在活塞粗的一端 和塞槽细的一端内壁涂一层凡士林,将活塞直插入活塞槽中,按紧,并向同一方 向转动活塞,直至活塞中油膜均匀透明。如发现转动不灵活或活塞上出现纹路

三、分析用水: 蒸馏水、去离子水、石英亚沸蒸馏水、去离子后又蒸馏的水 四、化学试剂规格: IUPAC 分五级:A B C D E。 我国: 试剂级别 中文名称 英文名称 标签颜色 用途 一级试剂 优级纯 GR 深绿色 精密分析实验 二级试剂 分析纯 AR 红色 一般分析实验 三级试剂 化学纯 CR 蓝色 一般化学实验 生化试剂 BR 咖啡色 生化实验 特殊用途的化学试剂:光谱纯试剂、色谱纯试剂。 五、量器的使用: 1、滴定管 滴定管是滴定时准确测量标准溶液体积的量器,它是具有精密刻度而内径均 匀的洗长的玻璃管。常量分析的滴定管容积有 50 mL 和 25mL 最小刻度为 0.1mL 读数可估计到 0.01mL。另外,还有容积为 10mL、5mL、2mL、1mL 的半微量或 微量管。 酸式:装酸、中性、氧化性物质 HCI, AgNO3, KMnO4, K2Cr2O7 碱式:装碱、非氧化性物质 NaOH, Na2S2O3 容量:100mL,50mL,25mL,10mL,1mL 滴定管一般分两种:酸式滴定管下端有玻璃活塞开关,用来装酸性溶液和氧 化性溶液,不易宜盛碱性溶液,因为碱性溶液能腐蚀玻璃,使活塞难于转动。碱 式滴定管的下端连接以橡皮管,管内有玻璃珠以控制溶液的流出,橡皮管下端在 连接一尖嘴玻璃管。凡是能与橡皮管起反应的氧化性溶液,如 KMnO4,I2等,不 能装在碱式滴定管中。 (1)滴定管使用前的准备 酸式滴定管使用前应检查活塞转动是否灵活,然后检查是否漏水。试漏的方 法是先将活塞关闭,在滴定管内充满水,将滴定夹在滴定管夹上放置 2min,观 察管口及活塞两端是否有水渗出;将活塞转动 180°,在放置 2min,看是否有水 渗出。若前后两次均无水渗出,活塞转动也灵活,即可使用,否则应将活塞取出, 重新涂上凡士林后再使用。涂凡士林的方法是将活塞取出,用滤纸或干净布将活 塞及活塞槽的水擦干净。用手指蘸少许凡士林在活塞的两头,涂上薄薄的一层, 在离活塞孔的两旁少涂一些,以免凡士林堵住活塞孔;或者分别在活塞粗的一端 和塞槽细的一端内壁涂一层凡士林,将活塞直插入活塞槽中,按紧,并向同一方 向转动活塞,直至活塞中油膜均匀透明。如发现转动不灵活或活塞上出现纹路

表示凡是林涂的不够:若有凡士林从活塞缝挤出,或活塞被堵住,标志凡士林涂 的太多。遇到这些情况,都必须把活塞槽和活塞擦干净后,重新涂凡士林。兔毫 凡士林后,用橡皮圈将活塞缠好,以防止活塞脱落打碎。最后经试漏、洗净,即 可使用。 碱式滴定管应选择大小合适的玻璃珠和橡皮管,并检查滴定管是否漏水,液 滴是否灵活控制。如不符合要求,则应重新装配。 (②)标准溶液的装入 先用自来水冲洗干净,再用纯水洗三次,每次用水10mL。用标准溶液5~ 10mL润洗滴定管2~3次。操作时,两手平端滴定管,慢慢转动,使标准溶液 流遍全管,并使溶液从滴定管下端流尽,以除去管内残留水分。装好标准溶液后 应注意检查滴定管尖嘴内有无气泡。排除气泡后,装入标准溶液,记取初读数 装好标准溶液后,应注意检香滴定管尖嘴内有无气泡,否则在滴定过程中,气泡 将逸出,影响溶液体积的准确测量。对于酸式滴定管可迅速转动旋塞,使溶液快 速神走,将气泡带走。对于成式滴定管,右手拿律滴定管上端,并使管身倾斜 左手捏紧乳胶管玻璃珠周围,并使尖端上翘,使溶液从尖嘴喷出,即可排出气泡。 排除气泡后,装入标准溶液,使之在“0”刻度以上,在调解液面在0.00L处 或稍低一点位置,0.5~lmin后,记取初读数。 (3)滴定管的读数 注入溶液后或放出溶液后,需等上1~2min,使附着在内壁上的溶液流下来 以后才能读数。对于无色或淡色溶液读数时,读取与弯月面相切的刻度。对于有 色溶液,读取实现视线与液面两侧的最高点成水平出的刻度。每次滴定前应调解 液面在0.00mL处或稍低一点位置,这样可固定在某一段体积范围内滴定,以 减少体积误差。读数必须读到小数点后第二位,而且要求准确到0.01mL。 (4)滴定操作 滴定时最好在锥形瓶中进行,用左手控制滴定管的活塞,大拇指在前,食指和中 指在后,手指略微弯曲,轻轻向内扣住活塞,转动活塞时,要注意勿使手心顶着 活塞,以防活塞被顶出,造成漏水。右手握住锥形瓶,遍地边摇动,使瓶内溶液 混合均匀,反应及时进行完全。摇动时应做同一方向的圆周运动。刚开始滴定 溶液滴出的速度可以稍快些,但也不能使溶液成流水状放出:临近终点时,滴定 速度要减慢,应一滴或半滴地加入,滴一滴,摇几下,并以洗瓶吹入少量蒸馏水 洗锥形瓶内壁,使附着的溶液全部流下:然后再半滴、半滴地加入,直到滴定至 准确到达终点为止。半滴的滴法是将滴定活塞稍稍转动,是由半滴溶液悬于管口, 将锥形瓶内壁与管口相接触,使液滴流出,并以蒸馏水冲下。 使用碱式滴定管,左手拇指在前,食指在后,捏住橡皮管中的玻璃珠所在的部位 稍上处,捏挤橡皮管,使橡皮和玻璃珠之间形成一条缝隙,溶液即可流出。但注 意不能捏挤玻璃珠下方的橡皮管,否则空气进入形成气泡

表示凡是林涂的不够;若有凡士林从活塞缝挤出,或活塞被堵住,标志凡士林涂 的太多。遇到这些情况,都必须把活塞槽和活塞擦干净后,重新涂凡士林。兔毫 凡士林后,用橡皮圈将活塞缠好,以防止活塞脱落打碎。最后经试漏、洗净,即 可使用。 碱式滴定管应选择大小合适的玻璃珠和橡皮管,并检查滴定管是否漏水,液 滴是否灵活控制。如不符合要求,则应重新装配。 (2)标准溶液的装入 先用自来水冲洗干净,再用纯水洗三次,每次用水 10mL。用标准溶液 5~ 10mL 润洗滴定管 2~3 次。操作时,两手平端滴定管,慢慢转动,使标准溶液 流遍全管,并使溶液从滴定管下端流尽,以除去管内残留水分。装好标准溶液后, 应注意检查滴定管尖嘴内有无气泡。排除气泡后,装入标准溶液,记取初读数。 装好标准溶液后,应注意检查滴定管尖嘴内有无气泡,否则在滴定过程中,气泡 将逸出,影响溶液体积的准确测量。对于酸式滴定管可迅速转动旋塞,使溶液快 速冲走,将气泡带走。对于碱式滴定管,右手拿住滴定管上端,并使管身倾斜, 左手捏紧乳胶管玻璃珠周围,并使尖端上翘,使溶液从尖嘴喷出,即可排出气泡。 排除气泡后,装入标准溶液,使之在“0”刻度以上,在调解液面在 0.00 mL 处 或稍低一点位置,0.5~1min 后,记取初读数。 (3)滴定管的读数 注入溶液后或放出溶液后,需等上 1~2min,使附着在内壁上的溶液流下来 以后才能读数。对于无色或淡色溶液读数时,读取与弯月面相切的刻度。对于有 色溶液,读取实现视线与液面两侧的最高点成水平出的刻度。每次滴定前应调解 液面在 0.00 mL 处或稍低一点位置,这样可固定在某一段体积范围内滴定,以 减少体积误差。读数必须读到小数点后第二位,而且要求准确到 0.01 mL。 (4)滴定操作 滴定时最好在锥形瓶中进行,用左手控制滴定管的活塞,大拇指在前,食指和中 指在后,手指略微弯曲,轻轻向内扣住活塞,转动活塞时,要注意勿使手心顶着 活塞,以防活塞被顶出,造成漏水。右手握住锥形瓶,遍地边摇动,使瓶内溶液 混合均匀,反应及时进行完全。摇动时应做同一方向的圆周运动。刚开始滴定, 溶液滴出的速度可以稍快些,但也不能使溶液成流水状放出;临近终点时,滴定 速度要减慢,应一滴或半滴地加入,滴一滴,摇几下,并以洗瓶吹入少量蒸馏水 洗锥形瓶内壁,使附着的溶液全部流下;然后再半滴、半滴地加入,直到滴定至 准确到达终点为止。半滴的滴法是将滴定活塞稍稍转动,是由半滴溶液悬于管口, 将锥形瓶内壁与管口相接触,使液滴流出,并以蒸馏水冲下。 使用碱式滴定管,左手拇指在前,食指在后,捏住橡皮管中的玻璃珠所在的部位 稍上处,捏挤橡皮管,使橡皮和玻璃珠之间形成一条缝隙,溶液即可流出。但注 意不能捏挤玻璃珠下方的橡皮管,否则空气进入形成气泡

2、容量瓶 容最瓶是一个细长须梨形平底瓶,带有磨口破离寒或朝寒,其领上又一标 线,在制定温度下,当溶液充满至弯月液面与标线相切时,所容纳的溶液体积等 于瓶上标示的体积。主要是配制一定体积标准溶液用,或稀释一定量溶液到一定 体积。 容量:1000mL,500mL,250mL,100mL,50mL,25mL等 (1)容量瓶的准备 使用前要检查是否漏水,即在瓶中加水至标线,塞紧磨口塞,右手拿住瓶底 讲瓶倒立,观察有无渗水。如不漏水,即可使用,用橡皮筋将塞子即在瓶颈上, 因磨口塞与瓶是配套的,搞错会引起漏水。 容量瓶应洗涤干净。洗涤方法与洗涤滴定管相同。 (2)操作方法 如果是固体物质配置标准溶液,先将准确称取的固体物质与小烧杯中溶解 后,在将溶液定量转移到预先洗净的容量瓶中,转移溶液时, 一手拿着玻璃棒 并将它伸入瓶中:一手拿烧杯,让烧杯嘴贴近玻璃棒,慢慢倾斜烧杯,使溶液沿 着玻璃棒流下,倾完溶液后,将烧杯沿玻璃棒轻轻上提,同时将烧杯直立,使附 在玻璃棒和烧杯嘴之间的液滴回到烧杯,再用洗瓶以少量纯水洗烧杯3~4次, 洗出液全部准转入容量瓶中(称为溶液的定量转移)。然后用纯水稀释至容积2/3 处时,旋摇容量瓶是溶液混合,但此时切勿到转容量瓶。继续加水至标线以下约 1cm,等待1~2min使附在瓶颈内壁的溶液流下后,最后用滴管或洗瓶从标线以 上1cm以内的一点沿壁缓缓加水至指弯月面下缘与标线相切。盖上干的瓶塞左手 捏住瓶颈标线以上部分,食指按住瓶塞,右手指尖托住瓶底边缘,将瓶倒转并摇 动,在倒转过来,使气泡上升到项:如此反复多次使溶液充分混合均匀。 3、移液管、吸量管 用于准确移取一定体积的溶液。 容量:25mL,20mL,10mL,5mL,2mL,1mL等-贴标签。 )洗涤 用自来水冲洗,再用纯水润洗干净,润洗的水应从管尖放出。 (2)操作方法 移取溶液前,用滤纸将尖端内外的水吸尽,否则因水滴引入改变溶液的浓度。 然后用要移取溶液将移液管润洗2~3次。润洗的方法是:用洗耳求吸取溶液刚 入移液管的彭大部分(注意切勿让吸入的溶液不分流回盛有溶液的容器里),立 即用右手食指按住管口,将管横过来,用两手的拇指和食指分别拿住移液管的两 端,转入移液管并使溶液布满全管内壁,当溶液流至距上口2~3cm时将管直立

2、容量瓶 容量瓶是一个细长颈梨形平底瓶,带有磨口玻璃塞或塑料塞,其颈上又一标 线,在制定温度下,当溶液充满至弯月液面与标线相切时,所容纳的溶液体积等 于瓶上标示的体积。主要是配制一定体积标准溶液用,或稀释一定量溶液到一定 体积。 容量:1000mL,500mL,250mL, 100mL,50mL,25mL 等 (1)容量瓶的准备 使用前要检查是否漏水,即在瓶中加水至标线,塞紧磨口塞,右手拿住瓶底, 讲瓶倒立,观察有无渗水。如不漏水,即可使用,用橡皮筋将塞子即在瓶颈上, 因磨口塞与瓶是配套的,搞错会引起漏水。 容量瓶应洗涤干净。洗涤方法与洗涤滴定管相同。 (2)操作方法 如果是固体物质配置标准溶液,先将准确称取的固体物质与小烧杯中溶解 后,在将溶液定量转移到预先洗净的容量瓶中,转移溶液时,一手拿着玻璃棒, 并将它伸入瓶中;一手拿烧杯,让烧杯嘴贴近玻璃棒,慢慢倾斜烧杯,使溶液沿 着玻璃棒流下,倾完溶液后,将烧杯沿玻璃棒轻轻上提,同时将烧杯直立,使附 在玻璃棒和烧杯嘴之间的液滴回到烧杯,再用洗瓶以少量纯水洗烧杯 3~4 次, 洗出液全部准转入容量瓶中(称为溶液的定量转移)。然后用纯水稀释至容积 2/3 处时,旋摇容量瓶是溶液混合,但此时切勿倒转容量瓶。继续加水至标线以下约 1cm,等待 1~2min 使附在瓶颈内壁的溶液流下后,最后用滴管或洗瓶从标线以 上 1cm 以内的一点沿壁缓缓加水至指弯月面下缘与标线相切。盖上干的瓶塞左手 捏住瓶颈标线以上部分,食指按住瓶塞,右手指尖托住瓶底边缘,将瓶倒转并摇 动,在倒转过来,使气泡上升到顶;如此反复多次使溶液充分混合均匀。 3、移液管、吸量管 用于准确移取一定体积的溶液。 容量:25mL,20mL,10mL, 5mL,2mL,1mL 等-贴标签。 (1)洗涤 用自来水冲洗,再用纯水润洗干净,润洗的水应从管尖放出。 (2)操作方法 移取溶液前,用滤纸将尖端内外的水吸尽,否则因水滴引入改变溶液的浓度。 然后用要移取溶液将移液管润洗 2~3 次。润洗的方法是:用洗耳求吸取溶液刚 入移液管的彭大部分(注意切勿让吸入的溶液不分流回盛有溶液的容器里),立 即用右手食指按住管口,将管横过来,用两手的拇指和食指分别拿住移液管的两 端,转入移液管并使溶液布满全管内壁,当溶液流至距上口 2~3cm 时将管直立

使溶液由管间放出,弃去。 移取溶液时,一般用左手的拇指和中指拿住管颈标线的上方,其余二指辅助 拿住移液管,将管子插入液面以下1~2cm处,若插入太深会使管外沾附过多的 溶液,影响量取溶液的准确性,若插入太浅会产生吸空。左手拿洗耳球,先把球 内空气压出,然后将球的尖端接在移液管口,慢慢松开左手指使溶液吸入管内。 移液管应随容器内液面的下降而下降。当管中液面上升到标线以上时,迅速移去 洗耳球,立即用右手食指按住管口,将移液管提离液面,并将管的下部原深入溶 液的部分,贴容器内壁转两圈,尽量除去管尖外壁沾附的溶液。然后将容器倾斜 成45°左右,竖直移液管,管尖紧贴容器内壁,略微放松食指并用拇指和中指 轻轻转动移液管,让溶液慢慢顺壁流出,使液面平稳下降,直到溶液的弯月面下 缘与标线相切时,立即用食指压紧管口,使溶液不再流出。将移液管移至承接溶 液的容器中,使管尖紧贴容器的内壁,移液管应成竖直状态,承接容器约成45° 倾斜。松开食指使溶液自由地沿壁流下,待溶液全部放完后,再等155,取出移 液管。管上未标有“吹”字的切勿把残留在管尖内溶液吹入承接的容器中,因为 校正移液管时,己经考虑了末端所保留溶液的体积。 吸量管的操作方法与上述相同。 移液管使用后,应洗净放在移液管架上

使溶液由管间放出,弃去。 移取溶液时,一般用左手的拇指和中指拿住管颈标线的上方,其余二指辅助 拿住移液管,将管子插入液面以下 1~2cm 处,若插入太深会使管外沾附过多的 溶液,影响量取溶液的准确性,若插入太浅会产生吸空。左手拿洗耳球,先把球 内空气压出,然后将球的尖端接在移液管口,慢慢松开左手指使溶液吸入管内。 移液管应随容器内液面的下降而下降。当管中液面上升到标线以上时,迅速移去 洗耳球,立即用右手食指按住管口,将移液管提离液面,并将管的下部原深入溶 液的部分,贴容器内壁转两圈,尽量除去管尖外壁沾附的溶液。然后将容器倾斜 成 45°左右,竖直移液管,管尖紧贴容器内壁,略微放松食指并用拇指和中指 轻轻转动移液管,让溶液慢慢顺壁流出,使液面平稳下降,直到溶液的弯月面下 缘与标线相切时,立即用食指压紧管口,使溶液不再流出。将移液管移至承接溶 液的容器中,使管尖紧贴容器的内壁,移液管应成竖直状态,承接容器约成 45° 倾斜。松开食指使溶液自由地沿壁流下,待溶液全部放完后,再等 15s,取出移 液管。管上未标有“吹”字的切勿把残留在管尖内溶液吹入承接的容器中,因为 校正移液管时,已经考虑了末端所保留溶液的体积。 吸量管的操作方法与上述相同。 移液管使用后,应洗净放在移液管架上

实验二NaOH标准溶液的配制和浓度的标定 一、实验目的: 1.学会定量分析中有关仪器的洗刷与使用: ※2.掌握NaOH标准溶液的配制与浓度的标定方法: 3.通过练习滴定操作,初步掌握半滴操作和选用指示剂确定终点的方法。 二、实验原理: 1、滴定分析法 滴定分析法是将滴定剂(己知准确浓度的标准溶液)滴加到含有被测组分的 试液中,直到化学反应完全为止,然后根据滴定剂的浓度和消耗的体积计算被测 组分的含量的一种方法。O.IMHCI和O.IMNaOH的相互滴定: H++OH=HO 滴定的突跃范围:pH=4.3-9.7 指示剂:甲基橙(pH=3.1-4.4)或酚酞(pH=8.0-9.6) 红黄无红 当指示剂一定时,用一定浓度的HCI和NaOH相互滴定,指示剂变色时,所消耗 的体积比VH©WoH不变,与被滴定溶液的体积无关。借此可检验滴定操作技术 和判断终点的能力。 2、NaOH标准溶液的配制原理 标准溶液是指已知准确浓度的溶液。由于NaOH固体易吸收空气中的CO 和水分,故只能选用标定法(间接法)来配制,即先配成近似浓度的溶液,再用基 准物质或己知准确浓度的标准溶液标定其准确浓度。其浓度一般在0.01~ 1mol·L-l之间,通常配制0.lmol·Ll的溶液。 思考:如何配制不含CO2的NaOH溶液? 方法(1).用小烧杯于台秤上称取较理论计算量稍多的NaOH,用不含C02蒸馏水迅 速冲洗两次,溶解并定溶。 (2).制备饱和NaOH(50%,Na,C0基本不溶)待NaC0,下沉后,取上层清液 用不含C0,的蒸馏水稀释。 (3).于NaOH溶液中,加少量Ba(OH)2或BaCL2,取上层清液用不含CO2的蒸馏 水稀释. 3、NaOH标准擦液的标定原理 用基准物质准确标定出NaOH溶液的浓度。 基准物质:邻苯二甲酸氢钾,草酸。 邻苯二甲酸氢钾:优点:易制得纯品,在空气中不吸水,易保存,摩尔质量大, 与Na0H反应的计量比为1:1,在100~125℃下千燥1~2h后使用。滴定反应为:

实验二 NaOH 标准溶液的配制和浓度的标定 一、实验目的: 1.学会定量分析中有关仪器的洗刷与使用; ※2.掌握 NaOH 标准溶液的配制与浓度的标定方法; 3.通过练习滴定操作,初步掌握半滴操作和选用指示剂确定终点的方法。 二、实验原理: 1、滴定分析法 滴定分析法是将滴定剂(已知准确浓度的标准溶液)滴加到含有被测组分的 试液中,直到化学反应完全为止,然后根据滴定剂的浓度和消耗的体积计算被测 组分的含量的一种方法。0.1MHCI 和 0.1MNaOH 的相互滴定: H+ + OH- = H2O 滴定的突跃范围:pH=4.3-9.7 指示剂:甲基橙(pH=3.1-4.4)或酚酞(pH=8.0-9.6) 红 黄 无 红 当指示剂一定时,用一定浓度的 HCI 和 NaOH 相互滴定,指示剂变色时,所消耗 的体积比 VHCI/VNaOH 不变,与被滴定溶液的体积无关。借此可检验滴定操作技术 和判断终点的能力。 2、NaOH 标准溶液的配制原理 标准溶液是指已知准确浓度的溶液。由于 NaOH 固体易吸收空气中的 CO2 和水分,故只能选用标定法(间接法)来配制,即先配成近似浓度的溶液, 再用基 准物质或已知准确浓度的标准溶液标定其准确浓度。其浓度一般在 0.01~ 1mol·L -1 之间,通常配制 0.1mol·L -1 的溶液。 思考:如何配制不含 CO3 2-的 NaOH 溶液? 方法(1).用小烧杯于台秤上称取较理论计算量稍多的 NaOH,用不含 CO2蒸馏水迅 速冲洗两次,溶解并定溶。 (2).制备饱和 NaOH(50%, Na2CO3基本不溶)待 Na2CO3下沉后,取上层清液 用不含 CO2的蒸馏水稀释. (3).于 NaOH 溶液中,加少量 Ba(OH)2 或 BaCI2,取上层清液用不含 CO2的蒸馏 水稀释. 3、NaOH 标准溶液的标定原理 用基准物质准确标定出 NaOH 溶液的浓度。 基准物质:邻苯二甲酸氢钾,草酸。 邻苯二甲酸氢钾:优点:易制得纯品,在空气中不吸水,易保存,摩尔质量大, 与 NaOH 反应的计量比为 1:1,在 100~125℃下干燥 1~2h 后使用。滴定反应为:

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