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石河子大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 分析化学中的误差及数据处理

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石河子大学:《分析化学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 分析化学中的误差及数据处理
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后酒子太学 Shihezi University 2345 67 8 9 3 4 5 67 8

酒节术 Shihezi University “量”与准确度 定量分析的目的是为了获得准确可靠的测定结果。 ·分析人员用同一种方法对同一个试样进行多次分析,即使分 析人员技术相当熟练,仪器设备很先进,也不可能做到每一 次分析结果完全相同,所以在分析中往往要平行测定多次, 然后取平均值代表分析结果,但是平均值同真实值之间还可 能存在差异,因此分析中误差是不可避免的。 如何尽量减少误差,误差所允许的范围有多大,误差有何规 律性,是所要学习的内容。 掌握误差的规律性,有利于既快速又准确地完成测定任务

“量”与准确度 • 定量分析的目的是为了获得准确可靠的测定结果。 定量分析的目的是为了获得准确可靠的测定结果。 • 分析人员用同一种方法对同一个试样进行多次分析,即使分 分析人员用同一种方法对同一个试样进行多次分析,即使分 析人员技术相当熟练,仪器设备很先进,也不可能做到每一 析人员技术相当熟练,仪器设备很先进,也不可能做到每一 次分析结果完全相同,所以在分析中往往要平行测定多次, 次分析结果完全相同,所以在分析中往往要平行测定多次, 然后取平均值代表分析结果,但是平均值同真实值之间还可 然后取平均值代表分析结果,但是平均值同真实值之间还可 能存在差异,因此分析中 能存在差异,因此分析中误差是不可避免的。 误差是不可避免的。 • 如何尽量减少误差,误差所允许的范围有多大,误差有何规 如何尽量减少误差,误差所允许的范围有多大,误差有何规 律性,是所要学习的内容。 律性,是所要学习的内容。 • 掌握误差的规律性 掌握误差的规律性,有利于既快速又准确地完成测定任务。 ,有利于既快速又准确地完成测定任务

E酒子大宝 Shihezi University 元=19.78 x=20.00 19.219.419.619.820.020.220.4 一同学测定溶液中F(四离子浓度的六次平行测定结果 (真实值为20.00ppm)

一同学测定溶液中 一同学测定溶液中Fe(III) Fe(III) Fe(III) Fe(III) Fe(III) Fe(III) Fe(III) Fe(III)离子浓度的六次平行测定结果 离子浓度的六次平行测定结果 (真实值为20.00ppm) 20.00ppm) 20.00ppm) 20.00ppm) 20.00ppm) 20.00ppm) 20.00ppm) 20.00ppm)

后酒子大 Shihezi University 例如,用不同类型的天平称量同一试样,所得称量结果如下: 使用的仪器 误差范围(g) 称量结果(g) 真值的范围(g) 台天平 ±0.1 5.1 5.1±0.1 5.1023± 分析天平 ±0.0001 5.1023 0.0001 半微量 ±0.00001 5.10228 5.10228±0.00001 分析天平 ·分析结果与真实值之间的差值称为误差 ·分析结果大于真实值,误差为正 ·分析结果小于真实值,误差为负

例如,用不同类型的天平称量同一试样,所得称量结果如下: 例如,用不同类型的天平称量同一试样,所得称量结果如下: ±0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 5.10228 ± 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 0.00001 半微量 分析天平 5.1023± 0.0001 分析天平 ±0.0001 5.1023 台天平 ± 0.1 5.1 5.1±0.1 使用的仪器 误差范围(g) 称量结果(g) 真值的范围(g) • 分析结果与真实值之间的差值称为 分析结果与真实值之间的差值称为误差 • 分析结果大于真实值,误差为 分析结果大于真实值,误差为正 • 分析结果小于真实值,误差为 分析结果小于真实值,误差为负

后酒子太学 Shihezi University 一。 误差及其表示方法 (一)、系统误差systematic errors(又称可测误差) (p43) 1.定义:系统误差是由某种固定的因素造成的,在同样条件 下,重复测定时,它会重复出现,其大小、正负是可以测定 的,具有单向性、重现性、可校正的特点。 2.分类: 根据产生的原因系统误差可以分为:方法误差、仪器和试剂 误差、操作误差、主观误差

一. 误差及其表示方法 误差及其表示方法 (一)、系统误差 (一)、系统误差 systematic errors systematic errors systematic errors systematic errors systematic errors systematic errors systematic errors systematic errors(又称可测误差)( (又称可测误差)(p43) 1.定义:系统误差 定义:系统误差是由某种固定的因素造成的,在同样条件 造成的,在同样条件 下,重复测定时,它会 下,重复测定时,它会重复出现,其大小、正负是 ,其大小、正负是可以测定 的,具有单向性、重现性、可校正 单向性、重现性、可校正的特点。 2.分类: 根据产生的原因 根据产生的原因系统误差可以分为:方法误差、仪器和试剂 方法误差、仪器和试剂 误差 、操作误差、主观误差 操作误差、主观误差

酒节术 Shihezi University 411g龙 1)方法误差 acid burette ◆是由于实验设计和分析方法不 够完善所引起的, ◆即使仔细操作也不能克服, conical ◆如:选用指示剂不恰当,使滴 flask alkaline solution and indicator 定终点和化学计量点不一致

1)方法误差 � 是由于实验设计和分析方法不 是由于实验设计和分析方法不 够完善所引起的, 够完善所引起的, � 即使仔细操作也不能克服, 即使仔细操作也不能克服, � 如:选用指示剂不恰当,使滴 如:选用指示剂不恰当,使滴 定终点和化学计量点不一致。 定终点和化学计量点不一致

后酒夫宝 Shihezi University t20P金 ◆在重量分析中沉淀的溶 解,共沉淀现象等

� 在重量分析中沉淀的溶 在重量分析中沉淀的溶 解,共沉淀现象等。 解,共沉淀现象等

酒节术 Shihezi University t10g我 ◆在滴定中溶解矿物时间 不够,干扰离子的影响 等

� 在滴定中溶解矿物时间 在滴定中溶解矿物时间 不够,干扰离子的影响 不够,干扰离子的影响 等

后酒节太学 4207金 Shihezi University 2)仪器和试剂误差 ◆仪器误差来源于仪器本身不够精确 如砝码重量。 平 特箱 非调

2)仪器和试剂误差 )仪器和试剂误差 � 仪器误差来源于仪器本身不够精确 仪器误差来源于仪器本身不够精确 � 如砝码重量

酒节术 Shihezi University t10g龙 。 容量器皿刻度和仪表刻度不准确等。 12

� 容量器皿刻度和仪表刻度不准确等。 容量器皿刻度和仪表刻度不准确等

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