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《人文物理》课程教学课件(讲稿)第2讲 经典力学的建立与发展热学中的科学方法

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《人文物理》课程教学课件(讲稿)第2讲 经典力学的建立与发展热学中的科学方法
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第二讲经典力学的建立与发展热学中的科学方法精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 第二讲 经典力学的建立与发展 热学中的科学方法

(一)经典力学的建立与发展一、近代自然科学的诞生是从天文学的突破开始的。二、经典力学是从伽利略和开普勒时代开始的,到牛顿时代到达成熟阶段。三、从科学方法上看,它的建立和发展离不开科学实验方法和数学的引入,也就是离不开归纳法(需要实验)和演绎法(需要数学)两者的结合。精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 一、近代自然科学的诞生是从天文学的突破开始的。 二、经典力学是从伽利略和开普勒时代开始的,到牛 顿时代到达成熟阶段。 三、从科学方法上看,它的建立和发展离不开科学实 验方法和数学的引入,也就是离不开归纳法(需要实 验)和演绎法(需要数学)两者的结合。 (一)经典力学的建立与发展

托勒密“地心说”的集大成者古希腊天文学家、地理学家和光学家。通过总结希腊古天文学成就,写成《天文学大成》十三卷。还著有《地理学》、《天文集》和《光学》。精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 托勒密 —— “地心说”的集大成者 古希腊天文学家、地理 学家和光学家。通过总结希 腊古天文学成就,写成《天 文学大成》十三卷。还著有 《地理学》、《天文集》和 《光学》

早在公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德就已提出了“地心说”,即认为地球位于宇宙的中心。公元140年,古希腊天文学家托勒密发表了他的13卷巨著《天文学大成》,在总结前人工作的基础上系统地确立了地心说。根据这一学说,地为球形,且居于宇宙中心,静止不动,其他天体都绕着地球转动。这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象,又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中居有至高无上地位的宗教教义,因而流传时间长达1300余年。精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 早在公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德就 已提出了“地心说”,即认为地球位于宇宙的中心。 公元140年,古希腊天文学家托勒密发表了他的13卷 巨著《天文学大成》,在总结前人工作的基础上系统 地确立了地心说。根据这一学说,地为球形,且居于 宇宙中心,静止不动,其他天体都绕着地球转动。 这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复 始的现象,又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中居有至高 无上地位的宗教教义,因而流传时间长达1300余年

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哥白尼现代天文学之父波兰天文学家,1513年提出了科学的日心说,并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作:“自然科学的独立宣言”—一《天体运行论》。精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 哥白尼 —— 现代天文学之父 波兰天文学家,1513年 提出了科学的日心说,并经 过长年的观察和计算完成他 的伟大著作:“自然科学的 独立宣言”——《天体运行 论》

日心说提出的科学根源、哲学根源和历史根源科学根源:随着天文学观察数据越来越多,为了给予解释,托勒密的地心说不断修补,越来越复杂,难以使人信服。哲学根源:他接受毕达哥拉斯学派提出的“宇宙是和谐的,可用简单的数学关系来表达宇宙规律”的基本思想。他也赞同柏拉图哲学,同柏拉图一样,高度赞美太阳,给予太阳“宇宙正中”的位置。历史根源:在意大利留学10年,受到文艺复兴运动影响,思想解放,投身科学革命。精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 日心说提出的科学根源、哲学根源和历史根源 科学根源:随着天文学观察数据越来越多,为了给予 解释,托勒密的地心说不断修补,越来越复杂,难以 使人信服。 哲学根源:他接受毕达哥拉斯学派提出的“宇宙是 和谐的,可用简单的数学关系来表达宇宙规律”的基 本思想。他也赞同柏拉图哲学,同柏拉图一样,高度 赞美太阳,给予太阳“宇宙正中”的位置。 历史根源:在意大利留学10年,受到文艺复兴运动 影响,思想解放,投身科学革命

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“日心说”的重要意义:将地球从宇宙中心降到了普通行星的地位,冲击了人们对基督教义的信仰,是向神学的宣战书;在历史上起到了解放思想的巨大作用。进一步在物理上对哥白尼学说作出发展的是开普勒和伽利略精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 “日心说”的重要意义:将地球从宇宙中心降到了 普通行星的地位,冲击了人们对基督教义的信仰, 是向神学的宣战书;在历史上起到了解放思想的巨 大作用。 进一步在物理上对哥白尼学说作出发展的是 开普勒和伽利略

开普勒“天空立法者”;现代实验光学的奠基人德国天文学家,发现了行星运动的三大定律,赢得了“天空立法者”的美名。为哥白尼的日心说提供了最可靠的证据,同时对光学、数学也做出了重要的贡献。精品资源共享课:《人文物理》

精品资源共享课:《人文物理》 开普勒 —— “天空立法者”;现代实验光学的奠基人 德国天文学家,发现了 行星运动的三大定律,赢得 了“天空立法者”的美名。 为哥白尼的日心说提供了最 可靠的证据,同时对光学、 数学也做出了重要的贡献

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