重庆医科大学:《诊断学》课程教学资源(授课教案)15 超声心动图检查

置庆医科大学脑床学院讲满 重庆医科大学临床学院教案及讲稿 (教案) 课程名称检体诊断学年级 2005 授课专业临床医学 教师赵万蓉 职称教授 授课方式 √大课示教学时5 题目章节超声心动图检查 教材名称诊断学 作者陈文彬等 出版社人民卫生出版社 版次第六版 ,了解超声心动图类型:M型、B型、D oppler及DCF1。一般知识系各类型主要切面。 目的要求 2、常见疾病UCG表现,RHD、心肌病、心包积液、房缺、室缺、感染性心内膜炎U、C、G表现。 教学难 掌握瓣膜病变、心肌病变、心包积液、先心等疾病U、C、G图形原理 教学重 要求掌握常见疾病U、C、G表现(M型、B型中表现)。 掌握基本专业术语 教学 多媒体、桂图 参考 资料 医学影像学第四版 教研 室意 见 制表时间:2004年8月
重庆医科大学临床学院教案讲稿 制表时间:2004 年 8 月 1 重庆医科大学临床学院教案及讲稿 (教案) 课程名称 检体诊断学 年级 2005 授课专业 临床医学 教 师 赵万蓉 职称 教授 授课方式 √大课示教 学时 5 题目章节 超声心动图检查 教材名称 诊断学 作者 陈文彬等 出 版 社 人民卫生出版社 版次 第六版 教 学 目 的 要 求 1. 、了解超声心动图类型:M 型、B 型、D oppler 及 DCF1。一般知识系各类型主要切面。 2、常见疾病 UCG 表现,RHD、心肌病、心包积液、房缺、室缺、感染性心内膜炎 U、C、G 表现。 教 学 难 点 掌握瓣膜病变、心肌病变、心包积液、先心等疾病 U、C、G 图形原理 教 学 重 点 要求掌握常见疾病 U、C、G 表现(M 型、B 型中表现)。 外语 要求 掌握基本专业术语 教学 方法 手段 多媒体、桂图 参考 资料 医学影像学 第四版 教研 室意 见

露庆医科大学脑床半蕊载案讲满 (讲稿) 教学内容 第一学时: 介绍M型各标准区的解剖结构与图形关系。 重点掌握心底波群,二尖瓣前叶和将前后叶水平的图形。 40分钟 第二学时: 介绍B型超声心动图各切面及临宋意义。 重点掌握左室长轴、主动脉短轴、二尖瓣口短轴、心尖四腔图形及临床意义。 40分钟 第三学时: 介绍Doppler及多普勒彩色血流显像(DCI),概念及各切面中表现。 第四学时: 40分钟 常见疾病U、C、G表现,M型、B型、dc5等现象,从病理生理出发,简解U C、G表现。 1、瓣膜病变:二狭、主动脉瓣获窄、二尖瓣脱垂,合并二尖瓣关闭不全。 40分钟 2、左房液瘤: 3、心包积液: 4、心肌病、强调扩张型肌病、肥厚型心肌病。 重点要求: 瓣膜疾病、扩张型心肌病M型B型U、C、G表现, 第五学时: 1、列举先心:房缺、法乐氏四联征(包括室缺)U、C、G表现。 2、感染性心内膜炎U、C、G表现,。 重点: 40分钟 1、感染性心内膜炎。 室缺、房缺。 制表时间:2004年8月
重庆医科大学临床学院教案讲稿 制表时间:2004 年 8 月 2 (讲稿) 教学内容 辅助手段 时间分配 第一学时: 介绍 M 型各标准区的解剖结构与图形关系。 重点掌握心底波群,二尖瓣前叶和将前后叶水平的图形。 第二学时: 介绍 B 型超声心动图各切面及临床意义。 重点掌握左室长轴、主动脉短轴、二尖瓣口短轴、心尖四腔图形及临床意义。 第三学时: 介绍 D oppler 及多普勒彩色血流显像(DCFI),概念及各切面中表现。 第四学时: 常见疾病 U、C、G 表现,M 型、B 型、dcfi 等现象,从病理生理出发,简解 U、 C、G 表现。 1、 瓣膜病变:二狭、主动脉瓣狭窄、二尖瓣脱垂,合并二尖瓣关闭不全。 2、 左房液瘤; 3、 心包积液; 4、 心肌病、强调扩张型肌病、肥厚型心肌病。 重点要求: 瓣膜疾病、扩张型心肌病 M 型 B 型 U、C、G 表现, 第五学时: 1、 列举先心:房缺、法乐氏四联征(包括室缺)U、C、G 表现。 2、 感染性心内膜炎 U、C、G 表现,。 重点: 1、 感染性心内膜炎。 室缺、房缺。 40 分钟 40 分钟 40 分钟 40 分钟 40 分钟

置庆医科大学床半院藏讲满 、 介绍U、CG各类型特点,重点要求掌摆M型B型各切面图象表现及与临床疾病的关 2、要求掌握常见疾病如瓣膜病、心肌病、心包积液、感染性心内膜炎和先心中房缺室缺U、 C、G表现,。 小结 制表时间:2004年8月
重庆医科大学临床学院教案讲稿 制表时间:2004 年 8 月 3 小结 1、 介绍 U、C、G 各类型特点,重点要求掌握 M 型 B 型各切面图象表现及与临床疾病的关 系。 2、 要求掌握常见疾病如瓣膜病、心肌病、心包积液、感染性心内膜炎和先心中房缺室缺 U、 C、G 表现,。 思考 题及 预习 从病理生理改变说明瓣膜病、扩张型心肌病、肥厚型心肌病、先心、房缺、室缺的 U、C、G 表现

君庆医科大学临床半院表来讲满 教案讲稿质量评价表 D 权重 评估内容 权重 较好 一般 差 10-0.9 0. 0.79 0.59.0 编写认真、教学态度端正 2. 教学目的明确、概念清楚、内容准确 20 3. 教学注意系统性及先进性 15 4. 重点突出、难点清楚 15 100 教学方法、手段适当 0 6.运用专业外语适当、准确 10 理论联系实际、举例恰当 10 8.知识容量密度适宜、时间分配合理 评价得分= (A级=100-90分:B级=89-80分:C级=79-60分:D级=59-0分) 意见 评价者: 评价时间: 制表时间:2004年8月
重庆医科大学临床学院教案讲稿 制表时间:2004 年 8 月 4 教案讲稿质量评价表 权重 评 估 内 容 权重 A 好 1.0-0.9 B 较好 0.89- C 一般 0.79- D 差 0.59-0 100 1. 编写认真、教学态度端正 10 2. 教学目的明确、概念清楚、内容准确 20 3. 教学注意系统性及先进性 15 4. 重点突出、难点清楚 15 5. 教学方法、手段适当 10 6. 运用专业外语适当、准确 10 7. 理论联系实际、举例恰当 10 8. 知识容量密度适宜、时间分配合理 10 意见 评价得分= (A 级=100-90 分;B 级=89-80 分;C 级=79-60 分;D 级=59-0 分) 评价者: 评价时间:
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