山东理工学院：《体育管理学》课程教学资源（教案）第二章 体育管理原理（内页）

山东理工大学体育学院·理纶架袁素 教学过程与教学内容 教学 教学 时 手段组织与方法 间 第二章体育管理原理 原理是指某种客观事物的实质及其运动的基本规律。 体育管理原理是人类的管理实践中逐步形成和发展起来的，是对体育管理] 质内容进行科学分析总结而形成的基本规律 是对体有管理现象的共 抽象，是对各项体有管理制度和管理方法的高度综合与概括，是指导体有管 理活动实施的基本准则。 一、管理原理概述 1、管理原理的特征 (1)客观性 (2)概括性 (3)相对稳定性 2、研究管理原理的意义 (1)有助于提高体育管理工作的科学性，避免盲目性。 ())右助赞休有管理的甚木趣律 (3)有助于快速找到解决体有管理活动的途径和手段。 二、系统原理 系统原理主要着眼于考察系统的整体性。若干部分按照某种方式整合成为 个系统，就会产生整体具有而部分或部分总和所没有的东西，用通俗的话说 就是“整体大于部分之和”。即“1+1>2 1、系统的基本概念 (I)系统。贝朗塔非认为系统是“相互作用的多元素的复合体”。即多个对 象按照可以辨认的特有方式相互联系在一起，就称该集合为一个系统。 即集合是多元性与相关联性的集合体，系统内不存在与其他元素无关的孤立 元素或组成部分 (2)结构。系统各组成部分之间的关联方式的总和就是系统的结构。应用系 统原理的重要内容就是进行系统结构分析，而结构分析的核心是划分子系统， 分析子系统的结构、阐明不同子系统之间的关联方式。 (3)层次。层次就是系统由元素整合为整体过程中的涌现等级。层次分析是 结构分析的重要方面，层次分析主要回答如何划分系统的层次，不同层次的 差异、联系、衔接、过渡等问题 (4)系统行为。系统相对于它的环境所表现出来的任何变化称为系统行为。 不同的系统有不同的行为，同一系统在不同的情况下也有不同的行为。行为 是系统自身特性的表现，同时又反映者环境对系统的作用与影响。 (5)系统功能。系统所引起的、有利于环境中某些事物乃至整个环境存在与 发展的作用称为系统功能。系统都有功能，系统的功能与结构关系密切。 2 体育管理中应用系统原理的基本要求 (1)局部描述与整体描述相结合。整体由部分构成，整体统摄局部：局部支 撑整体，局部行为受整体的约束，二者是有机结合的。管理中应树立整体观 念，以全局观为工作的出发点，安排只体的工作

山东理工大学体育学院 · 理论课教案 教学过程与教学内容 教学 手段 教学 组织与方法 时 间 第二章 体育管理原理 原理是指某种客观事物的实质及其运动的基本规律。 体育管理原理是人类的管理实践中逐步形成和发展起来的，是对体育管理工 作实质内容进行科学分析总结而形成的基本规律，是对体育管理现象的共同 抽象，是对各项体育管理制度和管理方法的高度综合与概括，是指导体育管 理活动实施的基本准则。 一、管理原理概述 1、管理原理的特征 （1）客观性 （2）概括性 （3）相对稳定性 2、研究管理原理的意义 （1）有助于提高体育管理工作的科学性，避免盲目性。 （2）有助于掌握体育管理的基本规律. （3）有助于快速找到解决体育管理活动的途径和手段。 二、系统原理 系统原理主要着眼于考察系统的整体性。若干部分按照某种方式整合成为一 个系统，就会产生整体具有而部分或部分总和所没有的东西，用通俗的话说 就是“整体大于部分之和”。即“1+1>2” 1、系统的基本概念 （1）系统。贝朗塔非认为系统是“相互作用的多元素的复合体”。即多个对 象按照可以辨认的特有方式相互联系在一起，就称该集合为一个系统。 即集合是多元性与相关联性的集合体，系统内不存在与其他元素无关的孤立 元素或组成部分。 （2）结构。系统各组成部分之间的关联方式的总和就是系统的结构。应用系 统原理的重要内容就是进行系统结构分析，而结构分析的核心是划分子系统， 分析子系统的结构、阐明不同子系统之间的关联方式。 （3）层次。层次就是系统由元素整合为整体过程中的涌现等级。层次分析是 结构分析的重要方面，层次分析主要回答如何划分系统的层次，不同层次的 差异、联系、衔接、过渡等问题。 （4）系统行为。系统相对于它的环境所表现出来的任何变化称为系统行为。 不同的系统有不同的行为，同一系统在不同的情况下也有不同的行为。行为 是系统自身特性的表现，同时又反映着环境对系统的作用与影响。 （5）系统功能。系统所引起的、有利于环境中某些事物乃至整个环境存在与 发展的作用称为系统功能。系统都有功能，系统的功能与结构关系密切。 2、体育管理中应用系统原理的基本要求 （1）局部描述与整体描述相结合。整体由部分构成，整体统摄局部；局部支 撑整体，局部行为受整体的约束，二者是有机结合的。管理中应树立整体观 念，以全局观为工作的出发点，安排具体的工作

山东理工大学体育学院·理伦碟我素 (2)定性描述与定量描述相结合。 (3)系统分析与系统综合相结合， 总之，体有管理的任务之一是组织协调系统中各个组成部分之间、组成部分 与系统整体之间、系统与外部环境及其他系统之间的关系。系统原理就是研 究和把握系统内外各种关系和保障系统有效活动的理论。 三、人本原理一以人为本 现代管理的核心是人，人是生产力中最活跃的因素。具有能动性。体育管理 中的人本原理就是一切体有管理活动都以人的主观能动性、积极性和创造性 为根本原则，使全体人员明确整体目标、自己的职责以及二者间的相互关系， 积极主动有创造性地完成自己的任务 体有管理中应用人本原理的基本要求 1、满足人的生存需求是体有管理的前提。 2、提升人的精神境界是体育管理的重要目标。 3、健全人格，实现人的价值是体育管理的内在需求 四、责任原理 一责、权、利相一致 体有工作中追求效率与效益的过程就是管理。 运用责任原理应注意： 、在合理分工基础上明确职贵 首先，职责界线要清晰。其次，职责内容要具体且要有明文规定。再次，职 责中要包括横向联系的内容，最后，职责要落实到每一个人。 2、职责要与能力、权限、利益相联系。 一个人能否承担起一定的职责，取决于他的能力、职位和利益的大小。 能力 不同管理层次的人需要不同的能力 权限 明确的职责，就要授予相应的权力。根据一定的职责，行使相应的 权力。 利益一一行使与职责相对应的权力，就意味者责任者要承担责任风险。 3、公正、公平、奖惩分明 对每个人的工作表现及其绩效给予公正、公平的评价，做到奖惩分明，有助 于提高人的积极性。 五、效益原理 效益是管理永恒的主题。任何管理都是为了获得某种利益。效益的高低影响 若组织的生存与发展。 效益的概念 效益是指社会活动的物化劳动的消耗同取得的符合社会需要的劳动成果的对 比关系。 (1)投入与产出的对比。少投入多产出效益好，反之则差。 (2)产出要符合社会需要

山东理工大学体育学院 · 理论课教案 （2）定性描述与定量描述相结合。 （3）系统分析与系统综合相结合。 总之，体育管理的任务之一是组织协调系统中各个组成部分之间、组成部分 与系统整体之间、系统与外部环境及其他系统之间的关系。系统原理就是研 究和把握系统内外各种关系和保障系统有效活动的理论。 三、人本原理——以人为本 现代管理的核心是人，人是生产力中最活跃的因素。具有能动性。体育管理 中的人本原理就是一切体育管理活动都以人的主观能动性、积极性和创造性 为根本原则，使全体人员明确整体目标、自己的职责以及二者间的相互关系， 积极主动有创造性地完成自己的任务。 体育管理中应用人本原理的基本要求： 1、满足人的生存需求是体育管理的前提。 2、提升人的精神境界是体育管理的重要目标。 3、健全人格，实现人的价值是体育管理的内在需求。 四、责任原理——责、权、利相一致 体育工作中追求效率与效益的过程就是管理。 运用责任原理应注意： 1、在合理分工基础上明确职责。 首先，职责界线要清晰。其次，职责内容要具体且要有明文规定。再次，职 责中要包括横向联系的内容，最后，职责要落实到每一个人。 2、职责要与能力、权限、利益相联系。 一个人能否承担起一定的职责，取决于他的能力、职位和利益的大小。 能力——不同管理层次的人需要不同的能力。 权限——明确的职责，就要授予相应的权力。根据一定的职责，行使相应的 权力。 利益——行使与职责相对应的权力，就意味着责任者要承担责任风险。 3、公正、公平、奖惩分明 对每个人的工作表现及其绩效给予公正、公平的评价，做到奖惩分明，有助 于提高人的积极性。 五、效益原理 效益是管理永恒的主题。任何管理都是为了获得某种利益。效益的高低影响 着组织的生存与发展。 1、效益的概念 效益是指社会活动的物化劳动的消耗同取得的符合社会需要的劳动成果的对 比关系。 （1）投入与产出的对比。少投入多产出效益好，反之则差。 （2）产出要符合社会需要

山东理工大学体育学院·理论架袁素 2、体育管理效益的评价 效益分为经济效益与社会效益。应从以下几方面来评价。 (1)人力资源使用效率。提高人力资源的使用效率是管理工作的基本要求。 (2)物力资源使用效率。 (3)财力资源使用效率。 3、体育管理效益实现过程中必须遵循的规律。 (1)正确处理体育管理活动中局部效益与全局效益的关系，把二者有机地结 全局效益是一个比局部效益更为重要的问题，二者互为前提。 全局效益差，局部效益难以持久：没有局部效益的提高，全局效益也难以实 现。二者既统一又矛盾。 在处理二者关系时，要把全局利益放在首位，局部服从整体。在保障全局 利益的前提下，要关注局部效益的实现。 (2)正确处理体育管理的当前效益与长远效益的关系，把二者统一起来 体有管理效益的实现，既要重视当前的经济效益，更应重视长远效益的实现。 不能只关心当前效益忽视长远效益，这将损害其长远效益的实现。 在处理二者关系时，既要注意体有管理的当前经济效益，更要讲求长远效 (3)正确处理体有管理的经济效益和社会效益的关系，把二者统一起来。 体育管理效益的直接形态是通过经济效益表现出来，社会效益则在潜移 默化中体现。经济效益的实现是社会效益实现的基础，而社会效益的提高是 促进经济效益提高的重要条件。 体育管理中，必须坚持既讲求经济效益，也讲求社会效益。 六、动态原理 动态管理原理是指管理者应不断更新观念，在处理问题时避免僵化的思想利 方法，不凭主观臆断行事，而是根据环境条件的变化权宜行事。 1、随机制宜 2、弹性管理 业 1、体育管理中应用系统原理的基本要求。 与 2、体有管理中应怎样体现人本原理？ 堂 3、运用责任原理是应注意哪些何腰？ 4、实现体有效益须遵循哪些规律 习 本课教学 小结

山东理工大学体育学院 · 理论课教案 2、体育管理效益的评价 效益分为经济效益与社会效益。应从以下几方面来评价。 （1）人力资源使用效率。提高人力资源的使用效率是管理工作的基本要求。 （2）物力资源使用效率。 （3）财力资源使用效率。 3、体育管理效益实现过程中必须遵循的规律。 （1）正确处理体育管理活动中局部效益与全局效益的关系，把二者有机地结 合起来。 全局效益是一个比局部效益更为重要的问题，二者互为前提。 全局效益差，局部效益难以持久；没有局部效益的提高，全局效益也难以实 现。二者既统一又矛盾。 在处理二者关系时，要把全局利益放在首位，局部服从整体。在保障全局 利益的前提下，要关注局部效益的实现。 （2）正确处理体育管理的当前效益与长远效益的关系，把二者统一起来。 体育管理效益的实现，既要重视当前的经济效益，更应重视长远效益的实现。 不能只关心当前效益忽视长远效益，这将损害其长远效益的实现。 在处理二者关系时，既要注意体育管理的当前经济效益，更要讲求长远效 益。 （3）正确处理体育管理的经济效益和社会效益的关系，把二者统一起来。 体育管理效益的直接形态是通过经济效益表现出来，社会效益则在潜移 默化中体现。经济效益的实现是社会效益实现的基础，而社会效益的提高是 促进经济效益提高的重要条件。 体育管理中，必须坚持既讲求经济效益，也讲求社会效益。 六、动态原理 动态管理原理是指管理者应不断更新观念，在处理问题时避免僵化的思想和 方法，不凭主观臆断行事，而是根据环境条件的变化权宜行事。 1、随机制宜 2、弹性管理 作 业 与 课 堂 练 习 1、体育管理中应用系统原理的基本要求。 2、体育管理中应怎样体现人本原理？ 3、运用责任原理是应注意哪些问题？ 4、实现体育效益须遵循哪些规律？ 本课教学 小结