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《IT职业素养》课程教学资源(讲稿)绪论——职业定位

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内容简介
《IT职业素养》课程教学资源(讲稿)绪论——职业定位
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绪论四、职业定位一一为什么要选择IT每年我们都给准备参加计算机专业学习的学子做专业介绍,那些即将踏上工作岗位的学生也经常来我们这里进行咨询。当谈论起为什么要学习IT技术并从事IT行业的时候,我都会告诉学生,从事IT行业,收入是次要目的,通常我都会告诉他们这样一个故事。IT职业素养

绪论 四、职业定位——为什么要选择IT 每年我们都给准备参加计算机专业学习的学子做专业 介绍,那些即将踏上工作岗位的学生也经常来我们这里进 行咨询。当谈论起为什么要学习IT技术并从事IT行业的时 候,我都会告诉学生,从事IT行业,收入是次要目的,通 常我都会告诉他们这样一个故事

参考资料:比尔·盖茨的最大财富有一次一位记者采访比尔·盖茨:“您认为您当前最快乐的事情是什么?是不是您成为世界的首富。比尔·盖茨回答:“对我而言,最大财富的事情并不是公司赚了多少钱,当然成为世界首富是一件令人愉悦的事写是我最太的财富是与世界上最聪明的员工在一起工作,引领这个世的潮流高职高专计算机任务驱动模式教材

有一次一位记者采访比尔•盖茨:“您认为您当前最 快乐的事情是什么?是不是您成为世界的首富。” 比尔•盖茨回答:“对我而言,最大财富的事情并不是 公司赚了多少钱,当然成为世界首富是一件令人愉悦的事 情,但是我最大的财富是与世界上最聪明的员工在一起工 作,引领这个世界的潮流。” 参考资料:比尔•盖茨的最大财富

四、职业定位一一为什么要选择IT的确,吸引我们进入IT行业的原因不仅仅是能够挣多少钱,而是因为当前社会是一个信息化的社会,信息技术无疑是社会上最前沿,最能够说明社会进步的一个行业当我们从工作岗位上退休的时候,我们可以这样说:“我曾经在社会的最前沿的技术岗位上工作过,我为社会的进力步做出了贡献,不为这一生碌碌无为而感到伤心。同时,正如比尔·盖茨指出的那样,当今社会很多精英分子都从事IT行业,能够与聪明的人在一起工作,这就是一种幸福。也许有人会说,我很笨,适合从事IT行业吗?在这本书中,我们会告诉你,这个世界上没有绝对聪明与笨,和聪明的人一起工作,你自然也会成为一个聪明的人也没有人天生就是要从事IT行业,只要你下定决心,就能在IT行业中闯出一片属于自己的天空。IT职业素养

四、职业定位——为什么要选择IT 的确,吸引我们进入IT行业的原因不仅仅是能够挣多 少钱,而是因为当前社会是一个信息化的社会,信息技术 无疑是社会上最前沿,最能够说明社会进步的一个行业。 当我们从工作岗位上退休的时候,我们可以这样说:“我 曾经在社会的最前沿的技术岗位上工作过,我为社会的进 步做出了贡献,不为这一生碌碌无为而感到伤心。” 同时,正如比尔•盖茨指出的那样,当今社会很多精 英分子都从事IT行业,能够与聪明的人在一起工作,这就 是一种幸福。也许有人会说,我很笨,适合从事IT行业吗? 在这本书中,我们会告诉你,这个世界上没有绝对聪明与 笨,和聪明的人一起工作,你自然也会成为一个聪明的人, 也没有人天生就是要从事IT行业,只要你下定决心,就能 在IT行业中闯出一片属于自己的天空

四、职业定位一一为什么要选择IT正如前面所指出的一样,IT行业不再单单是指那些从事软件设计或者硬件维修的人。在一些人的眼中,从事软件设计的人好像都是怪胎(在这里电视的误导起了很大的作用),他们似乎都不愿意和人打交道,每天都埋头对着电脑,简直就是一群妄想用电脑控制世界的怪物。这不是事实,事实是从事IT行业的人跟普通人一样只不过与其他人交流的确实是少了一些,他们可能更多的是通过计算机或者网络进行交流。随着信息化社会的到来,IT行业所覆盖的范围也越来越广泛。不菲的收入,整洁的工作环境,吸引了越来越多的人从事IT行业。IT职业素养

四、职业定位——为什么要选择IT 正如前面所指出的一样,IT行业不再单单是指那些从 事软件设计或者硬件维修的人。在一些人的眼中,从事软 件设计的人好像都是怪胎(在这里电视的误导起了很大的 作用),他们似乎都不愿意和人打交道,每天都埋头对着 电脑,简直就是一群妄想用电脑控制世界的怪物。 这不是事实,事实是从事IT行业的人跟普通人一样, 只不过与其他人交流的确实是少了一些,他们可能更多的 是通过计算机或者网络进行交流。随着信息化社会的到来, IT行业所覆盖的范围也越来越广泛。不菲的收入,整洁的 工作环境,吸引了越来越多的人从事IT行业

四、职业定位一一为什么要选择IT然而真正吸引你加入IT行业的原因,并不一定是上述的原因,真正的原因可能是因为IT行业内几乎所有的工作都是创造性的工作,与传统的行业相比,业内绝大部分职业都允许你自由的发挥、自由的创造。虽然有很多工作也具有重复性,但是无论你是从事软件设计、广告设计工作还是网络维护、硬件维修工作,在工作中会不断的遇到新的问题,你需要不断的创新,因为计算机技术一直处于飞速的发展中,需要行业人员不断的创新。我们都在小时侯玩过堆积木的游戏。实际上堆积木的游戏就是我们心中渴望创造的表现,而从事计算机相关工作的人,只要你向计算机输入一些正确的指令,你就可以得到一些非常奇妙的结果,这是多么令人激动的事情,甚至你完全可以用计算机来创造出一个具有新秩序的世界!这些才是从事IT行业最令人鼓舞、令人着迷的地方。IT职业素养

四、职业定位——为什么要选择IT 然而真正吸引你加入IT行业的原因,并不一定是上述 的原因,真正的原因可能是因为IT行业内几乎所有的工作 都是创造性的工作,与传统的行业相比,业内绝大部分职 业都允许你自由的发挥、自由的创造。虽然有很多工作也 具有重复性,但是无论你是从事软件设计、广告设计工作, 还是网络维护、硬件维修工作,在工作中会不断的遇到新 的问题,你需要不断的创新,因为计算机技术一直处于飞 速的发展中,需要行业人员不断的创新。 我们都在小时侯玩过堆积木的游戏。实际上堆积木的 游戏就是我们心中渴望创造的表现,而从事计算机相关工 作的人,只要你向计算机输入一些正确的指令,你就可以 得到一些非常奇妙的结果,这是多么令人激动的事情,甚 至你完全可以用计算机来创造出一个具有新秩序的世界! 这些才是从事IT行业最令人鼓舞、令人着迷的地方

四、职业定位高职:服务与应用排除个别的因素,高职80%的计算机类以及相关专业学生最终在社会上从事于服务和应用相关的工作。这里的服务有两层含义,一个是提供计算机、网络和办公自动化设备的维护和维修服务,另一个是提供利用软件为传统产业和其它产业服务的原则。而应用相关的工作岗位更加丰富,通过利用计算机相关的软件和技术,进行设计、管理、控制等工作,例如广告设计、艺术设计、编辑排版、工业控制、会计电算等等。由于高职教育侧重于实践能力,高职毕业生相对于本科、研究生来讲基础比较薄弱,因此应该侧重于应用计算机提供服务的角度,研究相关的技巧和技能,同时可以结合自已的专业知识,向销售、售后服务、安装调试、测试等方向转换角色,从而拓宽职业面向范围,取得良好的成就。IT职业素养

四、职业定位 高职:服务与应用 排除个别的因素,高职80%的计算机类以及相关专业学生最终在社会上 从事于服务和应用相关的工作。这里的服务有两层含义,一个是提供计 算机、网络和办公自动化设备的维护和维修服务,另一个是提供利用软 件为传统产业和其它产业服务的原则。而应用相关的工作岗位更加丰富, 通过利用计算机相关的软件和技术,进行设计、管理、控制等工作,例 如广告设计、艺术设计、编辑排版、工业控制、会计电算等等。 由于高职教育侧重于实践能力,高职毕业生相对于本科、研究生来讲, 基础比较薄弱,因此应该侧重于应用计算机提供服务的角度,研究相关 的技巧和技能,同时可以结合自己的专业知识,向销售、售后服务、安 装调试、测试等方向转换角色,从而拓宽职业面向范围,取得良好的成 就

绪论四、职业定位本科:设计与应用随着招生规模的扩大,计算机类本科教育越来越重视应用,很多计算机类专业加强了毕业实训教育,在大量社会实训机构的帮助下,锻炼学生的实践能力。本科层次的教育,一般是面向程序设计、网络设计、电子电路设计等方面。本科层次的就业面向一般是设计类为主,这也从另一个方面说明为什么本科毕业生的工作比高职难找,因为职业定位不同,因此本科、高职甚至研究生的就业率没有可比较性。IT职业素养

绪论 四、职业定位 本科:设计与应用 随着招生规模的扩大,计算机类本科教育越来越重视应用,很多计 算机类专业加强了毕业实训教育,在大量社会实训机构的帮助下, 锻炼学生的实践能力。本科层次的教育,一般是面向程序设计、网 络设计、电子电路设计等方面。本科层次的就业面向一般是设计类 为主,这也从另一个方面说明为什么本科毕业生的工作比高职难找, 因为职业定位不同,因此本科、高职甚至研究生的就业率没有可比 较性

四、职业定位绪论研究生:设计与创新研究生尤其是科研型研究生,培养的是理论研究能力,研究生的课程和研究内容在一般性的软件企业没有什么用处,正如前文所讲,如果让研究生和专科生比维修计算机,研究生基至还不如专科生但是这并不意味着研究生教育不成功,而是没有让他们门在各自合适的位置。研究生可以做理论性的创新工作,在一些较大的企业能够发挥出一技之长,一般来讲,研究生就业以后的待遇和个人发展也比本科和大专强一些。IT职业素养

绪论 四、职业定位 研究生:设计与创新 研究生尤其是科研型研究生,培养的是理论研究能力,研究生的课 程和研究内容在一般性的软件企业没有什么用处,正如前文所讲, 如果让研究生和专科生比维修计算机,研究生甚至还不如专科生, 但是这并不意味着研究生教育不成功,而是没有让他们在各自合适 的位置。研究生可以做理论性的创新工作,在一些较大的企业能够 发挥出一技之长,一般来讲,研究生就业以后的待遇和个人发展也 比本科和大专强一些

工作的个人性目标格俗话说:“女怕嫁错郎、男怕入错行。/工作定9力位一“好的开始是成功的一半社会经知识层验和兴次趣从事一份不合适自己的工作,将影响自己的一生。IT职业素养

第二节 工作态度 从事一份不合适自己的工作,将影响自 己的一生。 工作的 目标 个人性 格 知识层 次 社会经 验和兴 趣 工作定 位 俗话说: -“女怕嫁错郎、男怕入错行。” -“好的开始是成功的一半

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