《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)1.3.3 无穷小量

§33无穷小量 1.无穷小量的概念 2.无穷小量的性质 3.无穷小量阶的比较
§3.3 无穷小量 1. 无穷小量的概念 2. 无穷小量的性质 3. 无穷小量阶的比较

1.无穷小量的概念 无穷小量:以零为极限的变量 若函数x)在某个极限过程中以零 为极限,则称八x)为该过程中的无穷小量, 简称无穷小
1. 无穷小量的概念 无穷小量:以零为极限的变量 若函数f(x)在某个极限过程中以零 为极限, 则称f(x)为该过程中的无穷小量, 简称无穷小

例如, lim sinx=o x→0 →函数sin是当x>0时的无穷小 lm x=0 →函数1是当x→>∞时的无穷小 lim (-1) 0 n →数列(是当n→时的无穷小
例如, lim sin 0 0 = → x x 函数sinx是当x→0时的无穷小 0 1 lim = x→ x 函数 x 1 是当x→时的无穷小 0 ( 1) lim = − → n n n 数列 } ( 1) { n n − 是当n→时的无穷小

注 1无穷小是变量,不是很小的常量 2零是可以作为无穷小的唯一的常量 极限与无穷小量的关系: 定理1函数fx)在某个极限过程中以常 数A为极限兮函数f(x)能表示为常量A与 无穷小量a之和的形式,即 f(x)=A+a
注: 1.无穷小是变量, 不是很小的常量 2.零是可以作为无穷小的唯一的常量 定理1 函数f(x)在某个极限过程中以常 数A为极限函数f(x)能表示为常量A与 无穷小量之和的形式,即 f(x)=A+ 极限与无穷小量的关系:

2无穷小量的性质: 定理2有限个无穷小量的代数和仍是无穷小量 定理3有界变量与无穷小量的乘积是无穷小量 推论1无穷小量与无穷小量的乘积仍是无穷小 推论2常量与无穷小量的乘积是无穷小量 定理4无穷小量(0除外的倒数是无穷大量 (类似地无穷大量的倒数是无穷小量)
2.无穷小量的性质: 定理2 有限个无穷小量的代数和仍是无穷小量 定理3 有界变量与无穷小量的乘积是无穷小量 推论1 无穷小量与无穷小量的乘积仍是无穷小 量 推论2 常量与无穷小量的乘积是无穷小量 定理4 无穷小量(0除外)的倒数是无穷大量 (类似地,无穷大量的倒数是无穷小量)

3.无穷小量阶的比较 例如, 当x→>0时,x,x2,sinx,x2sim1都是无穷小 但它们趋于零的快慢程度不同我们 由它们的比值的极限来判断称为无穷小 量阶的比较 两个无穷小量之比称为d”型不定式
3. 无穷小量阶的比较 例如, 但它们趋于零的快慢程度不同,我们 由它们的比值的极限来判断,称为无穷小 量阶的比较 两个无穷小量之比,称为“ 0 0 ”型不定式 当x→0时, x, x 2 , sinx, x x 1 sin 2 都是无穷小

观察各极限: x-=0 x→>03 x2比3要快得多 sIn m sinx与x大致相同 x→>0x C=顶m不存在不可比 lim x→>0 极限不同,反映了趋近于零的“快慢” 程度不同
,不可比 极限不同, 反映了趋近于零的“快慢” 程度不同. x x x 3 lim 2 →0 =0 x x x sin lim →0 =1 2 2 0 1 sin lim x x x x→ x x 1 lim sin →0 = 观察各极限: x 2比3x要快得多 sinx与x大致相同 不存在

定义:设a,B是同一过程中的两个无穷小, 且B=0 1)如果mg=C(C≠0),称a与是同阶无 穷小 特别,当C=1时,称a与足等价无穷小,记 作a~B (2)如果四B,称是较/高阶的无穷小, 记作a=0( (3)如果im8→∞称a是较低阶的无穷小
,称是较 低阶的无穷小 ,称是较 高阶的无穷小, 记作 =o() ,称与是同阶无 穷小 定义: 设 , 是同一过程中的两个无穷小, 且0 (1)如果 lim = C (C 0) 特别,当C=1时,称与是等价无穷小,记 作 ~ (2)如果 lim = 0 (3)如果 → lim

两个无穷大量之比称为的”型不定式
两个无穷大量之比,称为“ ”型不定式
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)1.3.2 函数极限.ppt
- 《高等数学》课程教学资源:课程讲义:第一章 微积分的基础问题——集合、实数、极限 §3 变量无限变化的数学模型——极限.ppt
- 《高等数学》课程教学资源:课程讲义:第一章 微积分的基础问题——集合、实数、极限 §1 极限、实数与集合在微积分中的作用 §2 实数系的建立及邻域概念.ppt
- 《概率与统计》 第十二章(12-3)参数的点估计.ppt
- 《概率与统计》 概率与统计解答题精选.doc
- 《概率与统计》 第一讲 排列组合应用题解法综述.ppt
- 《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 典型案例分析 §1 投篮的出手角度 §2 水塔流量估计 §3 钢管订购和运输.ppt
- 辽宁工程技术大学:《数学建模及其基于MATLAB的实现》讲义_MATLAB入门.ppt
- 《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2讲 MATLAB入门.ppt
- 《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 MATLAB作图(2/2).ppt
- 《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3讲 MATLAB作图(1/2).ppt
- 《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 数学分支中的相关数学模型.ppt
- 《数学建模》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一篇 建立数学模型.ppt
- 《数学建模》绪论.ppt
- 《数学建模》课程教学资源(参考资料)MATLAB产生的历史背景.doc
- 《数学建模》课程教学资源(教案讲义)第一篇 建立数学模型、第二篇 应用数学软件-MATLAB 入门、第三篇 数学分支中的相关数学模型、第四篇 典型案例分析.doc
- 《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第十一章 排队论.doc
- 《运筹学》课程PPT教学课件(Operations Research)第十章 存贮论.ppt
- 《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第十章 存贮论.doc
- 《运筹学》课程PPT教学课件(Operations Research)第九章 对策论.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)1.3.4 限的四则运算.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)1.习题课.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.1.1 函数的局部变化率——导数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.1.2 导数概念.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.1.4 左导数和右导数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.1.5 函数的连续性与可导性之间的关系.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.1.6 高阶导数的概念.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.2.1 求导数的方法——法则与公式.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.2.2 基本初等函数的求导公式.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.3.1 局部改变量的估值问题——微分及其运算.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.3.2 微分公式和法则.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.3.3 微分在近似计算中的应用.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)3.习题课.ppt
- 《高等数学》课程教学资源:课程讲义:第九章 含变化率的方程问题——微分方程浅说 §1 微分方程初识——一般概念.ppt
- 《高等数学》课程教学资源:课程讲义:第九章 含变化率的方程问题——微分方程浅说 §2 特殊类型微分方程的解法(初等积分法).ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)2.1.1 微积分的主要研究对象——初等函数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)2.1.2 逆向思维一例(反函数).ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)2.1.3 基本初等函数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)2.1.4 复合函数.ppt
- 《高等数学》课程教学资源(知识与题解PPT)2.1.5 初等函数的含义.ppt