《作物栽培学》课程教学资源（授课教案）作物栽培学教案（四）

石河子大学教案课程名称作物栽培学任课班级植保05-1、2班任课教师蒋桂英农学院农科系栽培学教研室二00七----二00八学年第一学期

石 河 子 大 学 教 案 课程名称 作物栽培学 任课班级 植保 05-1、2 班 任课教师 蒋 桂 英 农 学院 农科 系 栽培学 教研室 二 00 七-二 00 八学年第一学期

72 姓名职称蒋桂英副教授总学时使用教材《作物栽培学》（新疆科技卫生出版社）使学生明确作物栽培学的重要性课2掌握作物裁培学的理论基础程3掌握作物栽培的高产高效裁培技术教学目的学章名章次时一概论10=14小麦（附大麦）三8玉米四4水稻学五棉花16 时六甜菜8分七8油料作物八4豆类作物配

姓 名 蒋桂英 职 称 副教授 总 学 时 72 使 用 教 材 《作物栽培学》（新疆科技卫生出版社） 课 程 教 学 目 的 1 使学生明确作物栽培学的重要性 2 掌握作物栽培学的理论基础 3 掌握作物栽培的高产高效栽培技术 学 时 分 配 章 次 章 名 学 时 一 概论 10 二 小麦（附大麦） 14 三 玉米 8 四 水稻 4 五 棉花 16 六 甜菜 8 七 油料作物 8 八 豆类作物 4

2007年月日了解发展棉花生产的重要意义教学掌握中国棉花种植区划和新疆棉花生产的特点目的第五章棉花1、概述1-1、发展棉花生产的重要意义1-2、世界和中国棉花生产概况教1-3、中国棉花种植区划学1-4、新疆棉花生产的特点内容教学重点：中国棉花种植区划和新疆棉花生产的特点教学重点、难点及教学方法作业、思考1、新疆棉花区划的依据题（讨论2、新疆棉花生产的优势与劣势条件题)、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 了解发展棉花生产的重要意义 掌握中国棉花种植区划和新疆棉花生产的特点 教 学 内 容 第五章 棉花 1、概述 1-1、发展棉花生产的重要意义 1-2、世界和中国棉花生产概况 1-3、中国棉花种植区划 1-4、新疆棉花生产的特点 教学重点、 难点及教学 方法 教学重点：中国棉花种植区划和新疆棉花生产的特点 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 1、新疆棉花区划的依据 2、新疆棉花生产的优势与劣势条件 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年三月日了解棉花栽培种的起源及其分类教学掌握棉花的主要生育特性和器官建成特点目的2、棉花栽培的生物学基础2-1、棉花栽培种的起源及其分类2-2、棉花的主要生育特性教2-3、棉花的器官建成与产量的关系学内容教学重点：棉花的主要生育特性和器官建成特点教学重点、教学难点：棉花的器官建成与产量的关系难点及教学方法1、棉花的主要生育特性2、棉花的器官建成与产量的关系作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 了解棉花栽培种的起源及其分类 掌握棉花的主要生育特性和器官建成特点 教 学 内 容 2、棉花栽培的生物学基础 2-1、棉花栽培种的起源及其分类 2-2、棉花的主要生育特性 2-3、棉花的器官建成与产量的关系 教学重点、 难点及教学 方法 教学重点：棉花的主要生育特性和器官建成特点 教学难点：棉花的器官建成与产量的关系 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 1、棉花的主要生育特性 2、棉花的器官建成与产量的关系 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年三月日掌握农业推广教育的含义及特点教学根据农民学习的特点，掌握农业推广教学的方法目的知道农业推广教育的内容2-4、棉花产量构成因子及其相互关系2-5、棉纤维品质教学内容根据棉花产量理论，目前新疆生产水平下如何取得棉花高产提高新疆棉纤维品质的途径教学重点、难点及教学方法1、概念：棉花籽指、衣指、衣分2、根据棉花产量理论，目前新疆生产水平下如何取得棉花高产？作业、思考3、如何进一步提高新疆棉纤维品质的途径？题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 掌握农业推广教育的含义及特点 根据农民学习的特点，掌握农业推广教学的方法 知道农业推广教育的内容 教 学 内 容 2-4、棉花产量构成因子及其相互关系 2-5、棉纤维品质 教学重点、 难点及教学 方法 根据棉花产量理论，目前新疆生产水平下如何取得棉花高产 提高新疆棉纤维品质的途径 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 1、概念：棉花籽指、衣指、衣分 2、根据棉花产量理论，目前新疆生产水平下如何取得棉花高产？ 3、如何进一步提高新疆棉纤维品质的途径？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年月日掌握棉花的蕾铃脱落的规律和提高成铃率的途径教学目的2-6、棉花的蕾铃脱落教学内容防止蕾铃脱落的措施教学重点、难点及教学方法在培育棉花高产群体上，如何进一步减少蕾铃脱落？作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 掌握棉花的蕾铃脱落的规律和提高成铃率的途径 教 学 内 容 2-6、棉花的蕾铃脱落 教学重点、 难点及教学 方法 防止蕾铃脱落的措施 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 在培育棉花高产群体上，如何进一步减少蕾铃脱落？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年月日理解棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系的内涵教学动态掌握高密度与高产的关系目的3、棉花栽培技术3-1、棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系3-2、棉花高密度高产栽培技术教学内容棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系教学重点、难点及教学方法1、如何理解棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系2、目前新疆生产水平下，谈谈棉花高密度与高产的关系作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 理解棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系的内涵 动态掌握高密度与高产的关系 教 学 内 容 3、棉花栽培技术 3-1、棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系 3-2、棉花高密度高产栽培技术 教学重点、 难点及教学 方法 棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 1、如何理解棉花“矮、密、早、膜”的栽培技术体系 2、目前新疆生产水平下，谈谈棉花高密度与高产的关系 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年月日掌握棉花膜下滴灌灌溉制度和技术教学了解机采棉技术目的3-3、棉花膜下滴灌栽培技术3-4、机采棉技术教学内容棉花膜下滴灌栽培技术教学重点、难点及教学方法棉花膜下滴灌灌溉制度和技术作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 掌握棉花膜下滴灌灌溉制度和技术 了解机采棉技术 教 学 内 容 3-3、棉花膜下滴灌栽培技术 3-4、机采棉技术 教学重点、 难点及教学 方法 棉花膜下滴灌栽培技术 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 棉花膜下滴灌灌溉制度和技术 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年月日掌握甜菜的基本特性教学了解我国及新疆甜菜生产概况目的掌握甜菜器官建成特点第六章甜菜1、概述2、甜菜栽培的生物学基础教2-1、甜菜种、变种和品种类型学2-2、甜菜的基本特性内容2-3、甜菜的营养生长2-4、甜菜的生殖生长甜菜的基本特性甜菜的营养生长教学重点、甜菜的生殖生长难点及教学方法1、甜菜的基本特性是什么？作业、思考2、甜菜器官建成的特点题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 掌握甜菜的基本特性 了解我国及新疆甜菜生产概况 掌握甜菜器官建成特点 教 学 内 容 第六章 甜菜 1、概述 2、甜菜栽培的生物学基础 2-1、甜菜种、变种和品种类型 2-2、甜菜的基本特性 2-3、甜菜的营养生长 2-4、甜菜的生殖生长 教学重点、 难点及教学 方法 甜菜的基本特性 甜菜的营养生长 甜菜的生殖生长 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 1、甜菜的基本特性是什么？ 2、甜菜器官建成的特点 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007年月日掌握甜菜一播全苗技术和主要田间管理技术教学目的3、甜菜的栽培技术教学内容甜菜一播全苗技术和主要田间管理技术教学重点、难点及教学方法甜菜如何一播出全苗？作业、思考题（讨论题）、阅读材料课后记注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等

2007 年 月 日 教 学 目 的 掌握甜菜一播全苗技术和主要田间管理技术 教 学 内 容 3、甜菜的栽培技术 教学重点、 难点及教学 方法 甜菜一播全苗技术和主要田间管理技术 作业、思考 题（讨论 题）、阅读材 料 甜菜如何一播出全苗？ 课 后 记 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等