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《内科学》课程PPT教学课件(内分泌系统)内分泌总论

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《内科学》课程PPT教学课件(内分泌系统)内分泌总论
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《内科学》第七篇:内分泌系统疾病内分泌总论石河子大学医学院第一附属医院内分泌代谢科2025/6/23

2025/6/23 1 内分泌总论 石河子大学医学院第一附属医院内分泌代谢科 《内科学》 第七篇:内分泌系统疾病

第一部分内分泌系统基本概念2025/6/23

2025/6/23 2 第一部分 内分泌系统基本概念

一、 定义:内分泌系统:以及某些脏器是由人体内的内分泌腺体,「中的内分泌组织构成的一个体液调节系统,依靠分泌激素进入血液系统、发挥遍布全身的生理作用!2025/6/23

2025/6/23 3 一、定义: 内分泌系统: 是由人体内的内分泌腺体,以及某些脏器 中的内分泌组织构成的一个体液调节系统,依 靠分泌激素进入血液系统、发挥遍布全身的生 理作用!

二、组成:腺体:有固定位置、固定结构、固定功能、有包膜的,如:垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺组织:归属于其他脏器,但有内分泌功能、无固定位置、固定结构、无包膜,如:心血管、脑、肾脏、胃肠道、脂肪组织细胞:混在其他组织中、具有内分泌功能的细胞如:肠道的杯状细胞2025/6/23

2025/6/23 4 二、组成: 腺体:有固定位置、固定结构、固定功能、有包 膜的, 如:垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺 组织:归属于其他脏器,但有内分泌功能、无固 定位置、固定结构、无包膜, 如:心血管、脑、肾脏、胃肠道、脂肪组织 细胞:混在其他组织中、具有内分泌功能的细胞 如:肠道的杯状细胞

HYPOTHALAMUSPINEAL GLANDProductionofADHMelatoninoxytocin,andregulatoryhormonesPARATHYROID GLANDS(onposteriorsurfaceotPITUITARY GLANDthyroid glandyAnterior lobe:Parathyroidhormone(PTH)ACTH,TSH,GH,PRL.FSH.LH,andMSHPosterior lobe:HEARTReleaseofoxytocinNatriuretic peptides:andADHANPandBNP(Chapter21)THYROIDGLANDThyroxine(T)KIDNEYTriiodothyronine(Ta)Erythropoietin (EPO)Calcitonin(CT)Calcitriol(Chapters.19and27)THYMUS(UndergoesatrophyADIPOSETISSUEduringadulthoodyLeptinThymosins(Chapter22)ResistinDIGESTIVETRACTADRENALGLANDSNumeroushomonesEachadrenal gland is(detailodinChapter24)subdivided into:Adrenalmedulla:PANCREATICISLETSEpinephrine(E)Norepinophrine(NE)insulin,glucagonTestisAdrenal cortex:Cortisol,corticosterone,aidosterone,androgensGONADSTestes(male):Androgens(especiallytestosterone),inhibinOvaries(femalo):Estrogens,progestins,Ovaryinhibin

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三、 功能:调节人体的:生长发育生殖衰老维持内环境的相对稳定代谢过程脏器功能生物体在自然界生存的基本条件:P内环境稳定!内环境的波动超出机体的调节能力,就会发病!2025/6/23

2025/6/23 6 三、功能: 调节人体的:生长发育 生殖衰老 代谢过程 脏器功能 生物体在自然界生存的基本条件:内环境稳定! 内环境的波动超出机体的调节能力,就会发病! 维持内环境的相对稳定

四、激素的作用方式内分泌方式:随血液循环到达远处脏器,调分泌激素入血,节其功能;旁分泌方式:分泌激素出内分泌细胞,经细胞外液局部向邻近细胞传递,影响相邻细胞的功能;2025/6/23

2025/6/23 7 四、激素的作用方式: 内分泌方式: 分泌激素入血,随血液循环到达远处脏器,调 节其功能; 旁分泌方式: 分泌激素出内分泌细胞,经细胞外液局部向邻 近细胞传递,影响相邻细胞的功能;

自分泌方式:激素分泌出细胞后,反过来直接影响自身细胞的功能;胞内分泌方式:细胞内的化学物质产生后不出细胞、直接作用于自身;2025/6/23

2025/6/23 8 自分泌方式: 激素分泌出细胞后,反过来直接影响自身细胞 的功能; 胞内分泌方式: 细胞内的化学物质产生后不出细胞、直接作 用于自身;

五、内分泌学的进展:(一)研究深度进展1、腺体内分泌学一第一阶段:观察内分泌腺体的结构、功能、生理和病理状态的阶段。2、组织内分泌学一第二阶段:以精确测定微量激素水平和定位分析内分泌细胞表面的抗原一抗体结合情况为特征的阶段3、分子内分泌学一第三阶段(当前阶段):研究激素的基因改变、细胞信号转导、细胞代谢调控、基因工程技术等为特征的阶段。2025/6/23

2025/6/23 9 五、内分泌学的进展: (一)研究深度进展 1、腺体内分泌学-第一阶段: 观察内分泌腺体的结构、功能、生理和病理状 态的阶段。 2、组织内分泌学-第二阶段: 以精确测定微量激素水平和定位分析内分泌细 胞表面的抗原-抗体结合情况为特征的阶段。 3、分子内分泌学-第三阶段(当前阶段): 研究激素的基因改变、细胞信号转导、细胞代 谢调控、基因工程技术等为特征的阶段

(二)研究广度进展1、神经内分泌学2、胃肠内分泌学3、妊娠内分泌学4、儿童内分泌学5、老年内分泌学...一一内分泌学已经深入全身、进入所有医学领域,前景广阔!102025/6/23

2025/6/23 10 (二)研究广度进展 1、神经内分泌学 2、胃肠内分泌学 3、妊娠内分泌学 4、儿童内分泌学 5、老年内分泌学. --内分泌学已经深入全身、进入所有医学 领域,前景广阔!

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