《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 培养职业精神 树立家庭美德

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德第六章培养职业精神树立家庭美德武汉理工大学思想政治理论教学研究部思想道德修养与法律基础教研室
思想道德修养与法律基础 第六章 培养职业精神 树立家庭美德 武汉理工大学思想政治理论教学研究部 思想道德修养与法律基础教研室

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德教学内容第六章培养职业精神树立家庭美德第一节职业活动中的道德与法律第二节#学生择业与创业第三节树立正确的恋爱婚姻观
思想道德修养与法律基础 教学内容

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德第一节职业活动中的道德与法律烤蜗蟑蝶颜的蛛职业职业职业活动与道德中道德的潮和基本法律要求基本婴东求
思想道德修养与法律基础 第一节 职业活动中的道德与法律 职业 与 道德 和 法律 职业 道德 的 基本 要求 Your Text Here 职业 活动 中 法律 的 基本 要求 大学 生职 业道 德素 质与 法律 素质 的 培养

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德一、门职业与道德和法律职业是人的第二生命。职业活动是人类社会活动的重要组成部分为保证职业活动的有序进行,社会通过道德和法律规范人们的职业行为
思想道德修养与法律基础 一、职业与道德和法律 职业是人的第二生 命。职业活动是人类社 会活动的重要组成部分。 为保证职业活动的 有序进行,社会通过道 德和法律规范人们的职 业行为

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德我多给回扣我多开处方药商绿诚泰大州公茶健谐图/
思想道德修养与法律基础

思想道德修养与注律其础笃一音拉兰品业精神树立家庭美德琼斯的眼泪改变不了现实OETP琼斯是继乔伊娜之后的又一位称雄世界田坛的女飞人,也是女子短跑项目上最耀眼的明星,三次获得国际联最佳运动员和杰西-欧文斯奖。2007年10月5日承认她在2000年悉尼奥运会期间服用了类固醇类药物,2007年10月6日宣布退役琼斯随后上交了她在2000年悉尼奥运会所获得的3枚金牌和2枚铜牌,而国际奥委会和国际由联去年12月也取消了她自2000年9月以后的所有比赛成绩。2008年1月,美国联邦法院判琼斯入狱6个月,琼斯于同年3月开始铁窗生涯
思想道德修养与法律基础 琼斯的眼泪改变不了现实 琼斯是继乔伊娜之后的又一位称雄世界 田坛的女飞人,也是女子短跑项目上最耀 眼的明星,三次获得国际田联最佳运动员 和杰西-欧文斯奖。2007年10月5日承认 她在2000年悉尼奥运会期间服用了类固 醇类药物,2007年10月6日宣布退役。 琼斯随后上交了她在2000年悉尼奥运 会所获得的3枚金牌和2枚铜牌,而国际奥 委会和国际田联去年12月也取消了她自 2000年9月以后的所有比赛成绩。 2008年1月,美国联邦法院判琼斯入 狱6个月,琼斯于同年3月开始铁窗生涯

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德职业道德本店无盗版从事一定职业的人在假一赔十职业活动中应当遵循的具购盗版者勿进!!有职业特征的道德要求和we太原市新华书店督#行为准则。职业活动中的法律从事一定职业的人在履行本职工作的过程中,必须遵守的本职范围内的法律规范
思想道德修养与法律基础 职业道德 从事一定职业的人在 职业活动中应当遵循的具 有职业特征的道德要求和 行为准则。 职业活动中的法律 从事一定职业的人在履 行本职工作的过程中,必 须遵守的本职范围内的法 律规范

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德职业活动中的道德和法律一共同特征鲜明的职业性明确的规范性调节的有限性
思想道德修养与法律基础 职业活动中的道德和法律——共同特征 鲜明的职业性 明确的规范性 调节的有限性

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德职业活动中的道德和法律—一区别具体内涵不同调控手段不同体现的内容不同
思想道德修养与法律基础 职业活动中的道德和法律——区别 具体内涵不同 调控手段不同 体现的内容不同

思想道德修养与法律基础第六章培养职业精神树立家庭美德华阳联在凉山彝族自治州木里藏族自治县人迹罕至的大山深处,绵延着总长3500多公里的15条依靠骤马驮运邮包的小道一二马班邮路,这些马班邮路就是木里县的“信息生命线”。在这15条邮路上,常年跋涉着王顺友和他的同事们。“当我把信、包裹送到老百姓手里,把文件、报纸送到乡政府时,看到他们高兴的笑容,我就觉得真己很慎得王顺友这样评价自己的工作。-不过,这个工作真的很苦啊!”主顺友感叹道。王顺友的行为表现了什么样的职业道德特征及要求?
思想道德修养与法律基础 在凉山彝族自治州木里藏族自治县人迹罕至 的大山深处,绵延着总长3500多公里的15条依靠 骡马驮运邮包的小道——马班邮路,这些马班邮 路就是木里县的“信息生命线”。在这15条邮路 上,常年跋涉着王顺友和他的同事们。 “当我把信、包裹送到老百姓手里,把文件、 报纸送到乡政府时,看到他们高兴的笑容,我就 觉得自己很值得。”王顺友这样评价自己的工作。 “不过,这个工作真的很苦啊!”王顺友感叹道。 王顺友的行为表现了什么样的职业道德特征 及要求?
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 遵守社会公德 维护公共秩序.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 追求远大理想 坚定崇高信念.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界(节选).ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教案讲义,文字版).pdf
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第二讲 中国特色社会主义经济建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第三讲 中国特色社会主义政治建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第四讲 中国特色社会主义文化.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 当代中国基本国情.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 中国特色社会主义社会建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第八讲 当代世界格局与中国和平发展道路.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第六讲 中国特色社会主义生态文明建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第七讲 中国特色社会主义领导力量.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第四讲 中国特色社会主义文化.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第二讲 中国特色社会主义经济建设.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第一讲 当代中国基本国情.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第三讲 中国特色社会主义政治建设.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第六讲 中国特色社会主义生态文明建设.doc
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 增强法律意识 弘扬法治精神.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 了解法律制度 自觉遵守法律.ppt