《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第四讲 中国特色社会主义文化

第四讲中国特色社会主义文化建设中国特色社会主义文化理论和制度二中国特色社会主义文化发展道路三加强社会主义核心价值体系建设四、增强文化整体实力与竞争力五、深化文化体制改革
一、中国特色社会主义文化理论和制度 二、中国特色社会主义文化发展道路 三、加强社会主义核心价值体系建设 四、增强文化整体实力与竞争力 五、深化文化体制改革 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲中国特色社会主义文化建设一、中国特色社会主义文化理论与制度文化是民族的血脉,是人民的精神家园传统→先进一口中国特色社会主义文化理论★根本指导思想1、建设社会主义先进文化的理论面向:现代化、世界、未来民族的、科学的、大众的
一、中国特色社会主义文化理论与制度 文化是民族的血脉,是人民的精神家园。 传统 → 先进 (一)中国特色社会主义文化理论 → 根本指导思想 1、建设社会主义先进文化的理论 面向:现代化、世界、未来 民族的、科学的、大众的 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲 中国特色社会主义文化建设(一)中国特色社会主义文化理论2、建设社会主义核心价值体系的理论基本内容、本质体现、兴国之魂贯穿到改革开放和现代化的各领域3、文化建设根本目的的理论以人为本三贴近:实际、生活、群众促进人的全面发展:思想道德与科学文化
(一)中国特色社会主义文化理论 2、建设社会主义核心价值体系的理论 基本内容、本质体现、兴国之魂 贯穿到改革开放和现代化的各领域 3、文化建设根本目的的理论 以人为本 三贴近:实际、生活、群众 促进人的全面发展:思想道德与科学文化 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲 中国特色社会主义文化建设马克思:“人的本质力量的对象化。心理层面化人:精神文明制度层面广义文化化物:物质文明物质层面
心理层面 制度层面 物质层面 第四讲 中国特色社会主义文化建设 马克思:“人的本质力 量的对象化。” 化人:精神文明 化物:物质文明 广义文化

第四讲 中国特色社会主义文化建设狭义文化(观念形态上的文化)非意识形态意识形态(哲学、艺术、(语言、科学技术等)心理、价值取向)
第四讲 中国特色社会主义文化建设 非意识形态 (语言、科学技术等) 狭义文化(观念形态上的文化) 意识形态 (哲学、艺术、 心理、价值取向)

第四讲 中国特色社会主义文化建设文化的功能:从社会结构角度看,文化具有意识形态的功能从社会进步的角度看,文化具有传承知识和传递文明的功能。从育人角度看,文化具有教化的功能“小利而攸往,天文也;文明以止,人文也。观乎天99文,以察时变,观乎人文,以化成天下。一《易·象传》
文化的功能 : ●从社会结构角度看,文化具有意识形态的功能。 ●从社会进步的角度看,文化具有传承知识和传递 文明的功能。 ●从育人角度看,文化具有教化的功能。 “小利而攸往,天文也;文明以止,人文也。观乎天 文,以察时变,观乎人文,以化成天下。” ——《易·彖传》 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲中国特色社会主义文化建设从民族发展角度看,文化具有建构民族心理,造就民族性格,形成民族传统,塑造民族精神的功能。文化是一个民族的身份或符号文化建设:执政党围绕一定目标和任务并体现一定价值取向的文化发展活动
●从民族发展角度看,文化具有建构民族心理,造 就民族性格,形成民族传统,塑造民族精神的功 能。 文化是一个民族的身份或符号 文化建设: 执政党围绕一定目标和任务并体现一定价值取向 的文化发展活动 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲中国特色社会主义文化建设4、促进文化发展的理论公益性文化事业、文化产业5、推进文化体制改革的理论不断解放和发展文化生产力(去行政化)放开文化管理体制与文化生产经营机制6、提升国家文化软实力的理论文化与经济、综合国力、国际影响力
4、促进文化发展的理论 公益性文化事业、文化产业 5、推进文化体制改革的理论 不断解放和发展文化生产力(去行政化) 放开文化管理体制与文化生产经营机制 6、提升国家文化软实力的理论 文化与经济、综合国力、国际影响力 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲中国特色社会主义文化建设(二)中国特色社会主义文化制度文化制度一一国家通过宪法和法律规范社会文化生活,调整以社会意识形态为核心的各种文化生活的基本原则和规则的总和。文化体制一一文化制度在文化发展各领域的具体体现。包括机构设置、隶属关系、管理权限和工作规则等方面间的体系、制度、方法、形式等
(二)中国特色社会主义文化制度 文化制度——国家通过宪法和法律规范社会文化 生活,调整以社会意识形态为核心的各种文化生 活的基本原则和规则的总和。 文化体制——文化制度在文化发展各领域的具体 体现。包括机构设置、隶属关系、管理权限和工 作规则等方面间的体系、制度、方法、形式等。 第四讲 中国特色社会主义文化建设

第四讲中国特色社会主义文化建设(二)中国特色社会主义文化制度1、广泛的内容:马克思主义的指导地位,思想道德建设,教育与科学文化建设,人才培养与文化产品创作方式等方面的制度2、地位与影响解放和发展文化生产力(文化民主)在三贴近中完善与发展
(二)中国特色社会主义文化制度 1、广泛的内容:马克思主义的指导地位,思想 道德建设,教育与科学文化建设,人才培养与文 化产品创作方式等方面的制度。 2、地位与影响 解放和发展文化生产力(文化民主) 在三贴近中完善与发展 第四讲 中国特色社会主义文化建设
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 当代中国基本国情.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第五讲 中国特色社会主义社会建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第八讲 当代世界格局与中国和平发展道路.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第六讲 中国特色社会主义生态文明建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第七讲 中国特色社会主义领导力量.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第四讲 中国特色社会主义文化.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第二讲 中国特色社会主义经济建设.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第一讲 当代中国基本国情.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第三讲 中国特色社会主义政治建设.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第六讲 中国特色社会主义生态文明建设.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第五讲 中国特色社会主义社会建设.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第八讲 当代中国与世界.docx
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程授课教案(讲义)第七讲 中国特色社会主义领导力量.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学大纲 the Study on Theory and practice of the Chinese characteristic socialism.pdf
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学大纲 the Study on Theory and practice of the Chinese characteristic socialism(研究生).pdf
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)关于“中国特色社会主义理论体系”的思想内涵.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(试卷习题)试题库_试卷二.doc
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(试卷习题)试题库_试卷一.doc
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(试卷习题)试题库_试卷四.doc
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(试卷习题)试题库_试卷六.doc
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第三讲 中国特色社会主义政治建设.ppt
- 《中国特色社会主义理论与实践》课程教学课件(PPT讲稿)第二讲 中国特色社会主义经济建设.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(教案讲义,文字版).pdf
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界(节选).ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 追求远大理想 坚定崇高信念.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 领悟人生真谛 创造人生价值.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 加强道德修养 锤炼道德品质.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 遵守社会公德 维护公共秩序.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 培养职业精神 树立家庭美德.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 增强法律意识 弘扬法治精神.ppt
- 《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第八章 了解法律制度 自觉遵守法律.ppt