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《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

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《思想道德修养与法律基础》课程教学课件(PPT讲稿)第四章 加强道德修养 锤炼道德品质
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思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质第四章加强道德修养锤炼道德品质武汉理工大学思想政治理论教学研究部思想道德修养与法律基础教研室

第四章 加强道德修养 锤炼道德品质 武汉理工大学思想政治理论教学研究部 思想道德修养与法律基础教研室 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养锤炼道德品质一、教学目的通过本章教学,帮助大学生认识道德形成和发展的过程,自觉继承弘扬中华民族的优良道德传统,恪守公民基本道德规范,知荣辱、求发展,努力按照社会主义道德的要求完善自我

通过本章教学,帮助大学生认识道德形 成和发展的过程,自觉继承弘扬中华民族 的优良道德传统,恪守公民基本道德规范, 知荣辱、求发展,努力按照社会主义道德 的要求完善自我。 思想道德修养与法律基础 一、教学目的 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质教学重点和难点道德及其历史发展;中华民族优良道德传统;社会主义道德与市场经济的关系;大学生诚信道德建设

道德及其历史发展;中华民族优良道德 传统;社会主义道德与市场经济的关系; 大学生诚信道德建设。 思想道德修养与法律基础 二、教学重点和难点 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章 加强道德修养锤炼道德品质三、教学内容·道德及其历史发展·继承和弘扬中华民族优良道德传统·弘扬社会主义道德·恪守公民基本道德规范·大学生与诚信道德

• 道德及其历史发展 • 继承和弘扬中华民族优良道德传统 • 弘扬社会主义道德 • 恪守公民基本道德规范 • 大学生与诚信道德 思想道德修养与法律基础 三、教学内容 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质让美德占据心灵一位哲学家,带着他的一群学生去漫游世界。十年间,他们游历了很多的国家,拜访了很多有学问的人。现在他们回来了,个个是饱学之士,真是满腹经纶。,在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下来,对学生说:“十年游历学习,你们现在有了很多学问,长了不少见识。现在,学业就要结束了,我们上最后一课吧!”弟子们便围绕着哲学家坐了下来

让美德占据心灵 • 一位哲学家,带着他的一群学生去漫游世界。十 年间,他们游历了很多的国家,拜访了很多有学 问的人。现在他们回来了,个个是饱学之士,真 是满腹经纶。 • 在进城之前,哲学家在郊外的一片草地上坐了下 来,对学生说:“十年游历学习,你们现在有了 很多学问,长了不少见识。现在,学业就要结束 了,我们上最后一课吧!”弟子们便围绕着哲学 家坐了下来。 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质让美德占据心灵·哲学家问:“现在,我们坐在什么地方?"我们坐在旷野里。""这旷野里长满杂草,现在我想知道如何除掉这些杂草。“弟子们感到很惊奇,他们都没想到,一直在探讨人生奥秘的老师,最后一课问的竟是这么简单的一个问题

让美德占据心灵 • 哲学家问:“现在,我们坐在什么地方?” 我们坐在旷野里。""这旷野里长满杂草,现 在我想知道如何除掉这些杂草。"弟子们感 到很惊奇,他们都没想到,一直在探讨人 生奥秘的老师,最后一课问的竟是这么简 单的一个问题。 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养锤炼道德品质让美德占据心灵一个弟子先开口了:“老师,只要有把铲子就够了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说:“用火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下示意下一位。第三个弟子说:“散上石灰就会除掉所有的杂草。”第四个弟子说:“斩草要除根,要把根挖出来才行。”等弟子们都讲完了,哲学家站了起来:“课,就上到这里,你们回去以后按照各自的办法,除去一片杂草,一年后再来相聚

让美德占据心灵 • 一个弟子先开口了:“老师,只要有把铲子就够 了。”哲学家点点头。另一个弟子接着说:“用 火烧也是一种很好的办法。”哲学家微笑了一下, 示意下一位。第三个弟子说:“散上石灰就会除 掉所有的杂草。”第四个弟子说:“斩草要除根, 要把根挖出来才行。”等弟子们都讲完了,哲学 家站了起来: “课,就上到这里,你们回去以后, 按照各自的办法,除去一片杂草,一年后再来相 聚。” 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质让美德占据心灵一年后,弟子们门都来了,不过原来相聚的地方已经不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷子坐了下来,等待老师的到来。可哲学家始终没有来。,几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论时,发现哲学家在书的最后补上了这样一章:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰,唯一的办法,就是让美德占据心灵

让美德占据心灵 • 一年后,弟子们都来了,不过原来相聚的地方, 已经不再是杂草丛生,它变成了一片长满谷子的 庄稼地。弟子们围着谷子坐了下来,等待老师的 到来。可哲学家始终没有来。 • 几十年后,哲学家去世,弟子们在整理他的言论 时,发现哲学家在书的最后补上了这样一章: “要想除掉旷野里的杂草,方法只有一种,那就 是在上面种上庄稼。同样,要想让灵魂无纷扰, 唯一的办法,就是让美德占据心灵。 ” 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章加强道德修养 锤炼道德品质世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心件是我们心中繁高的道德准则另一件是我们头顶上灿烂的星空

世界上有两件东西能够深深地震撼人 们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则, 另一件是我们头顶上灿烂的星空。 ——康德 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

思想道德修养与法律基础第四章 加强道德修养锤炼道德品质道德警示温总理在同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈(2011年4月)时:·痛斥恶性的食品安全事件;·指出诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步

道 德 警 示 • 温总理在同国务院参事和中央文史研究馆 馆员座谈(2011年4月)时: • 痛斥恶性的食品安全事件; • 指出诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何 等严重的地步。 思想道德修养与法律基础 第四章 加强道德修养 锤炼道德品质

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