重庆医科大学：《儿童保健学》课程教学资源（讲义）第二章 儿童生长发育（体格发育评价概要）

第二章儿童生长发育 体格发育评价概要 一、教学要求 1,掌握体格生长的总规律 2.掌握儿童体格生长的评价方法及内容 3.了解体格生长评价在儿童保健工作中的应用 4.了解儿童生长发育的影响因素 二、敦学重点 体格评价方法和内容 三、教学难点 体格评价内容 四、课程设置(1课时) 1.大课《生长发育总规律及影响因素》 )生长发育总规律 2）生长发育影响因素 a遗传 b环境 6.大课《体格评价》 1)体格生长评价的常用指标及临床意义 2)评价的基本要求 3)体格生长评价内容 ①生长水平 ②生长速度 ③匀称度 体型匀称度：体重/身高（长）W/H(L):体块指数BM1 身材匀称度：坐高/身高比值 五、参考书目 1.黎海芪毛萌主编儿童保健学（第2版）北京：人民卫生出版社，2009

第二章 儿童生长发育 体格发育评价概要 一、教学要求 1. 掌握体格生长的总规律 2. 掌握儿童体格生长的评价方法及内容 3. 了解体格生长评价在儿童保健工作中的应用 4. 了解儿童生长发育的影响因素 二、教学重点 体格评价方法和内容 三、教学难点 体格评价内容 四、课程设置（1 课时） 1. 大课《生长发育总规律及影响因素》 1) 生长发育总规律 2) 生长发育影响因素 a 遗传 b 环境 6．大课《体格评价》 1) 体格生长评价的常用指标及临床意义 2) 评价的基本要求 3) 体格生长评价内容 ① 生长水平 ② 生长速度 ③ 匀称度 体型匀称度：体重/身高(长) W/H(L) ；体块指数 BMI 身材匀称度：坐高/身高比值 五、 参考书目 1. 黎海芪 毛萌主编 儿童保健学（第 2 版）北京：人民卫生出版社，2009

2.沈晓明王卫平主编儿科学（第七版）北京：人民卫生出版社，2010 3.Nelson儿科学

2. 沈晓明 王卫平主编 儿科学（第七版）北京：人民卫生出版社，2010 3. Nelson 儿科学