海南大学（华南热带农业大学）：《普通微生物学》课程教学课件（PPT讲稿）第一章 原核微生物

第一章 原核微生物

第一章 原核微生物

教学提示： 重点掌握细菌细胞的形态、构造和主要功能， 掌握其群体形态（特别是菌落）特征及细 菌学研究方法（如显微镜技术及制片染色 技术等） 掌握放线菌的典型形态特征及与人类生产生 活的关系 了解蓝细菌、古生菌及其他原核生物的典型 特征

教学提示： 重点掌握细菌细胞的形态、构造和主要功能， 掌握其群体形态（特别是菌落）特征及细 菌学研究方法（如显微镜技术及制片染色 技术等） 掌握放线菌的典型形态特征及与人类生产生 活的关系 了解蓝细菌、古生菌及其他原核生物的典型 特征

微生物 细菌Bacteria 古生菌Archaea 真菌（酵母、霉菌、蕈菌等） 单细胞藻类、原生动物等 非细胞型：病毒 细胞型 原核微生物 真核微生物 古生菌在进化谱系上与真细菌及真核生物相互并列， 且与后者关系更近，而其细胞构造却与真细菌较为接 近，同属于原核生物

微生物 细菌Bacteria 古生菌Archaea 真菌（酵母、霉菌、蕈菌等） 单细胞藻类、原生动物等 非细胞型：病毒 细胞型 原核微生物 真核微生物 古生菌在进化谱系上与真细菌及真核生物相互并列， 且与后者关系更近，而其细胞构造却与真细菌较为接 近，同属于原核生物

第一节 细菌（bacteria） 1 细胞的形态构造及其功能 1.1 形态和染色 球状 杆状 螺旋状 基 本 形 态

第一节 细菌（bacteria） 1 细胞的形态构造及其功能 1.1 形态和染色 球状 杆状 螺旋状 基 本 形 态

（1）球状 细胞个体呈球形或椭圆形，不同种的球菌在细胞分 裂时会形成不同的空间排列方式，常被作为分类依据

（1）球状 细胞个体呈球形或椭圆形，不同种的球菌在细胞分 裂时会形成不同的空间排列方式，常被作为分类依据

Tetrad arcinae d Staphyloco

（2）杆状 细胞呈杆状或圆柱状，一般其粗细（直径）和两 端形状(如圆钝、平直或尖锐等）比较稳定，而长度则 常因培养时间、培养条件不同而有较大变化

（2）杆状 细胞呈杆状或圆柱状，一般其粗细（直径）和两 端形状(如圆钝、平直或尖锐等）比较稳定，而长度则 常因培养时间、培养条件不同而有较大变化

(a) Single bacillus 6) Diplobacillus (c) Streptobacillus (d) Coccobacillus

枯草芽孢杆菌 地衣芽孢杆菌

枯草芽孢杆菌 地衣芽孢杆菌

铜绿假单胞菌 （绿脓杆菌）

铜绿假单胞菌 （绿脓杆菌）